5.灰雀預(yù)習(xí)作業(yè)及課后復(fù)習(xí)題
5.灰 雀
［預(yù)習(xí)提示］
一、用換部首的方法在括號(hào)里寫字。
低（ ） （ ） （ ）
二、認(rèn)真讀課文，根據(jù)內(nèi)容，把詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填到句子的括號(hào)里。
誠(chéng)實(shí) 不誠(chéng)實(shí)
1.男孩說(shuō)：“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)�！保� ）
2.男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著�！保� ）
［基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)］
一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
yǒnɡ ɡǎn kě xī chénɡ shí ɡāo dī bù pínɡ
( )( )( ) ( )
二、我能比一比，組成詞語(yǔ)。
或（ ）郊（ ）豎（ ）底（ ）
武（ ）較（ ）堅(jiān)（ ）低（ ）
列（ ）哺（ ）喳（ ）成（ ）
烈（ ）脯（ ）渣（ ）誠(chéng)（ ）
三、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
例：( 自 )言( 自 )語(yǔ)
( )言( )語(yǔ) ( )言( )語(yǔ) ( )言( )語(yǔ)
四、我能學(xué)一學(xué),寫一寫。
誠(chéng)誠(chéng)實(shí)非常誠(chéng)實(shí) 我是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的孩子。
散____________ ___________________________
惜____________ ___________________________
五、這段話和課文敘述有些不一樣，我能在空白處填上恰當(dāng)?shù)?詞語(yǔ)。
公園里的三只灰雀非常惹人喜愛(ài)：兩只胸脯是________
________，一只胸脯是__________________。它們?cè)跇渲﹂g____________________，婉轉(zhuǎn)地____________________。
六、我能把課文中描寫灰雀的句子抄下來(lái)。
_____________________________________________________
七、讀了課文，我想對(duì)列寧或小男孩說(shuō)些話。
________，我真想對(duì)你說(shuō)：“___________________________�！�
［拓展運(yùn)用］
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�。我想寫一寫我喜歡的小動(dòng)物。
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