《詩四首》的課時訓練題
一、積累與運用
1、給下列字詞注音：
草盛( ) 荒穢( ) 草木長( ) 燕( )然 候騎( )
雞豚( ) 叩( )門 蕭( )關 簫( )鼓
2、解釋下列加點字的含義。
�、� 晨興理荒穢( )
�、� 帶月荷鋤歸( )
�、� 道狹草木長( )
⑷ 但使愿無違( ) ( )
�、� 使至塞上( )
⑹ 單車欲問邊( )
�、� 江入大荒流( )
�、� 仍憐故鄉(xiāng)水( )
3、填空：
�、� 《歸園田居》選自________，共有________首，本詩是第________首。作者________，我們曾經學過他寫的詩前序________。成語“________”就出自他的這篇文章。
�、� 《使至塞上》是作者________出使邊塞時所作，他是唐代著名的________詩人，蘇軾曾評論他的詩“_____________，________�！�
�、� 《游山西村》選自________，作者________，字________，號________，________(朝)著名詩人。
4、填寫詩句：
⑴ ___________，帶月荷鋤歸。
�、� 衣沾不足惜，___________。
⑶ ___________，歸雁入胡天。大漠孤煙直，___________。
�、� 山隨平野盡，___________。___________，云生結海樓。
�、� ___________，柳暗花明又一村。___________，衣冠簡樸古風存。
二、閱讀
閱讀下列各首古詩，回答詩后問題。
(一)
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
5、全詩表達了作者陶淵明什么思想?
6、“但使愿無違”一句中，“愿”具體指什么?
7、說一說“帶月荷鋤歸”一句寫出了什么意境?這一句包含了作者什么感情?
8、體會一下全詩在語言運用上有何特點。
(二)
使至塞上
王 維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
9、本詩從體裁上看，是一首___________詩。
10、本詩首聯(lián)交代了___________和___________。
11、說一說本詩中寫得最精彩的是哪兩句?寫出了什么意境?你能用畫筆描繪出來嗎?
12、找出本詩中的對偶句，并用自己的話解釋一下。
(三)
渡荊門送別
李 白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
13、本詩首聯(lián)交代了遠渡的 和此行的 。
14、頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面，是從什么角度來寫景的?
15、在頷聯(lián)中，有兩個字用得好，找出來談談它好在何處?
16、頸聯(lián)描寫長江的近景，請談談這兩句詩所描繪的意境。
17、從尾聯(lián)來看，這首詩是否是為朋友送行?抒發(fā)了作者什么感情?
(四)
游山西村
陸 游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
18、全詩緊扣一個“ ”字，按 推移展開敘述。
19、首聯(lián)寫出了什么內容?
20、“古風存”一句用來贊美農民的什么品格?
21、本詩中哪兩句流傳最廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩的?請結合自己的體會談一談。
三、寫作
22、對本課中的任意一首詩歌進行情境再造，用300字左右的敘述性文字來進行，要求進行合理的想象和補充。
【參考答案】
一、1、shèng huì zhǎng yān jì tún kòu xiāo xiāo
2、⑴ 野草 ⑵ 扛著 ⑶ 生長 ⑷ 只，違背 ⑸ 出使 ⑹ 慰問
⑺ 廣闊無際的原野 ⑻ 愛
3、⑴ 《陶淵明集》 五 三 陶淵明 《桃花源記》世外桃源
⑵ 王維 山水田園 詩中有畫 畫中有詩
�、� 《劍南詩稿》 陸游 務觀 放翁 南宋
4、⑴ 晨興理荒穢
�、� 但使愿無違
⑶ 征蓬出漢塞 長河落日圓
�、� 江入大荒流 月下飛天鏡
⑸ 山重水復疑無路 簫鼓追隨春社近
二、(一)
5、表現的是歸隱山林的思想。
6、蘊含了不要在那污濁的現實世界中失去了自我的`意思。
7、月下的詩人，肩扛一副鋤頭，穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。
8、用語平淡自然，而于平淡中又富于情趣，全詩在平淡與幽美，實景與虛景的相互補襯下相映生輝，柔和完美。
(二)
9、五言律
10、出使原因 目的地
11、最精彩的是“大漠孤煙直，長河落日圓”。在一片大沙漠上看到遠處烽煙直沖霄漢，大河上一輪落日，沒有云翳，顯得格外圓而且大。
12、對偶句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天;大漠孤煙直，長河落日圓。
(三)
13、地點 目的
14、山勢隨著平原漸漸消失，江水向遼闊的原野緩緩地流淌。此聯(lián)寫遠景。
15、“隨”、“入”二字，能給人以空間感和流動感。
16、明月倒映入流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡，天上的云彩，層層疊疊，構成海市蜃樓。
17、不是。抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。
(四)
18、游 時間
19、寫出了豐收的年景和農民熱情好客的淳厚性格。
20、用農民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質樸。
21、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。
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