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    1. 初一政治期末競賽試題檢測參閱

      時間:2021-06-12 16:09:07 試題 我要投稿

      初一政治期末競賽試題檢測參閱

        初一政治期末競賽試題檢測參閱

      初一政治期末競賽試題檢測參閱

        一、單項選擇(20分)

        1.理智的人使自己適應這個世界,不理智的人卻硬要世界適應自己。這告訴我們,在新環(huán)境面前必須()

       、倨届o、坦然、勇敢地面對它②積極地適應它

        ③趕快躲開它④想辦法讓新環(huán)境適應自己

        A.②③B.②④C.③④D.①②

        2.得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。這說明()

        A.我們應忌妒朋友與他人交往B.友誼對任何人來說都是生活必需的

        C.友誼是可有可無的D.每個人都要冷漠地對待生活

        3.閉鎖心理的通常表現(xiàn)是()

        ①放棄與外界接觸②遇喜就笑遇悲就哭

        ③拒絕與他人溝通④渴求別人主動關心自己又不敢接近別人

        A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

        4.如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們應()

        A.無條件地接受任何人的思想B.克服閉鎖心理

        C.不必向他人袒露自己的真實的思想

        D.在任何時候與任何人敞開心扉交流思想

        5.一個班級要成為一個優(yōu)秀的集體,靠的應是()

       、儆泄餐膴^斗目標和前進動力②大家各盡所能,奉獻集體

        ③大家艱苦奮斗,團結互助,患難與共④學校的名氣和影響

        A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

        6、冰雁同學在作文中這樣介紹自己:我活潑開朗,愛好文學,富有理想,但興趣愛好不廣泛,身體素質也比較差。冰雁同學()

        A.能全面地認識自己B.介紹自己過于自信

        C.能發(fā)展地看待自己D.能嚴格地管束自己

        7、青春期我們的心理充滿矛盾,要做到成長不煩惱,可以嘗試學會當自己的心理醫(yī)生,以下選項中我們不適宜做的是.()

        A.聽音樂、打球B.給好朋友寫信或寫成長日記

        C.找同學交流共享成長的體驗D.進網吧,找網友聊天

        8.學為人師,初二,行為世范,這是北京師范大學的校訓。校訓反映教師的工作特點是()

       、傥幕R的.傳播者②我們成長的領路人③我們的心靈醫(yī)生④我們尊重信賴的朋友

        A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

        9.調查顯示:在當今家庭生活中,最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象,作為孩子就()

        ①遇事主動與父母商量,聆聽父母的教悔②理解父母,進行換位思考

       、劢^對服從父母④與父母發(fā)生矛盾時冷靜處理,心平氣和講道理

        A.①②③B.①②4 C.①③4 D.②③④

        10.下列初次交往的行為最容易贏得他人好感的是()

        A.同時把自己說得一文不值

        B.把自己的優(yōu)點向別人介紹一番尤其要說自己如何有錢

        C.待人真誠彬彬有禮

        D.非常坦率,直陳對方的性格缺點或生理缺陷

        二、簡答題

        【身臨其境】

        1、在下列情境中,你會怎么辦(各1分,共4分)

        (1)同桌小英敏感多疑,常拒人千里之外,陷入極度孤獨苦悶之中。

        (2)校運會,我班同學正在參加1500米比賽。

        (3)老師冤枉我,并在班級當面批評我。

        (4)我很努力,但期中考試各科成績都很不理想。

        【感悟青春】

        2、小鵬自進入初中后,漸漸變得與小學時不一樣了:聲音比以前低沉;開始不好意思和女生說話;老喜歡和家長、老師抬杠經?刂撇蛔∽约旱那榫w而發(fā)火、和別人吵架;自從迷上網絡游戲后,經常逃學,欺負小學生。父母和老師多次教育他,但他仍不思悔改。

        (1)畫線部分小鵬的表現(xiàn)是否正常?為什么?(2分)

        (2)針對小鵬容易發(fā)火、和別人吵架的問題,請你幫他想出有效的辦法加以克服。(至少2條2分)

        (3)結合材料,談談作為一個初中生應怎樣讓自己健康成長。(4分)

        三、材料分析(12分)

        1、請分析下圖小軍和小剛同時受到老師的批評后說的話,并探究下面的問題:(6分)

        (1)誰的態(tài)度是正確的?會產生什么后果?(2分)

        (2)我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?(2分)

        (3)談談我們平時應該怎樣對待老師?(2分)

        2、我校開展了一次感恩父母的活動,希望同學們親手制作感恩卡,并寫上誠摯的祝福,送給父母,請你也加入此活動中,回答下列問題:(各2分,共6分)

        (1)我們?yōu)槭裁匆卸鞲改?

        (2)我們該怎樣來報答父母的養(yǎng)育之恩?

        (3)在家中與父母發(fā)生沖突時,作為子女該怎么做?

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