七年級上冊生物試題精選
一、選擇題
1.植物的生長需要量最多的無機鹽是
A、含銅、鋅的B、含碘、氯的
C、含汞、鎘的D、含氮、磷、鉀的
2.早春播種，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要目的是
A、種子萌發(fā)需要避光B、增加二氧化碳以抑制呼吸
C、保溫保濕有利于種子萌發(fā)D、防止鳥類取食種子
3.在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
A、花藥、花柱、子房、胚珠B、柱頭、花柱、子房、胚珠
C、柱頭、花絲、子房、胚珠D、花柱、花絲、花藥、胚珠
4.下列哪種植物不是苔蘚植物
A、紫菜B、墻蘚C、地錢D、葫蘆蘚
5.下列生物中不是由細胞構(gòu)成的是
A、細菌B、玉米C、人D、病毒
二、填空題(每空1分，共7分)
1.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是植物，消費者是，分解者是
和。
2.顯微鏡的放大倍數(shù)等于和放大倍數(shù)的乘積;
3.生物圈中的綠色植物的四大類群：藻類植物、苔蘚植物、植物和
植物。
三、分析題(每空1分，共6分)
如圖所示是英國科學家普利斯特利做的實驗：把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里，蠟燭不久熄滅了，小白鼠很快死去(如圖甲所示)。把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，植物能長時間活著，蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩，植物和小白鼠都能正常活著(如圖丙所示)。請分析回答：
(1)圖甲所示實驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的原因。
(2)圖乙、丙所示實驗現(xiàn)象說明，密閉玻璃罩內(nèi)有了滿足動物生活、蠟燭燃燒和植物生活所需的.。
(3)根據(jù)你所學知識分析以上實驗，得出的實驗結(jié)論是
6.下列四個選項中，正確表示食物鏈的是
A、陽光→草→牛→虎B、草→兔→鷹
C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲D、鼠→蛇→鷹
7.某市出產(chǎn)的小櫻桃因其甘甜可口深受市民喜愛，然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產(chǎn)，這說明
A、生物能夠影響環(huán)境B、生物能夠適應環(huán)境
C、環(huán)境對生物的影響D、生物能夠改變環(huán)境
8.植物體內(nèi)的幾種組織，從根本上說都是來自于
A、分生組織的分裂、分化B、輸導組織的分裂、分化
C、保護組織的分裂、分化D、營養(yǎng)組織的分化、分化
9.下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的描述，不正確的是
A、細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目的增多
B、細胞分化可以形成不同的組織
C、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都可以繼續(xù)分裂
D、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
10.皂莢樹利用光能，把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量的過程是
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用
11.植物莖中導管的主要作用是
A、連接細胞B、輸導水分和無機鹽
C、支持細胞D、吸收水分和無機鹽
12.2010年，“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上，栽種的眾多上海本地的綠色植物，不僅美化了環(huán)境，還能吸收園區(qū)內(nèi)的二氧化碳，降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的?
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用
C、氣體交換和吸收作用D、光合作用和蒸騰作用
13.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是
A、把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B、白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用
C、適時給農(nóng)作物施化肥——為植物生長提供有機物
D、給農(nóng)作物松土——有利于根部的呼吸
四、非選擇題(除特殊說明外，每空1分，共50分)
26.(5分)觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2;4
(2)若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：(填代號)它的功能是：
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
27.(5分)下列A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：
AB
(1)A圖表示一個細胞，B圖表示一個細胞。
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的(填標號)
(3)切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的(填標號)
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