初二數(shù)學(xué)期中試題和答案
初二數(shù)學(xué)期中試題及答案
一、選擇題(共10小題，每小題3分，共30分)
1.在△ABC中，∠A=40°，∠B=60°，則∠C=( )
A.40°B.80°C.60°D.100°
2.下列銀行標(biāo)志中，不是軸對稱圖形的為( )
3.已知三角形的兩邊長分別是4、7，則第三邊長a的取值范圍是( )
A.3<a<1111=""c.a="">3D.a<11
數(shù)學(xué)不是規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者，因為他不是歸納。數(shù)學(xué)也不是理論的締造者，因為他不是假說。小編為大家準(zhǔn)備了這篇初二數(shù)學(xué)期中測試題。
初二數(shù)學(xué)期中測試題
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.(2016成都中考)平面直角坐標(biāo)系中，點P(-2，3)關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)為()
A.(-2，-3)B.(2，-3)C.(-3，2)D.(3，-2)
2.(2015福建漳州中考)一個多邊形的每個內(nèi)角都等于120°，則這個多邊形的邊數(shù)為
A.4B.5C.6D.7
3.(2016湖南岳陽中考)下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是()
A.2cm，3cm，5cmB.7cm，4cm，2cm
C.3cm，4cm，8cmD.3cm，3cm，4cm
4.如圖，AC與BD相交于點O，已知AB=CD，AD=BC，則圖中全等的三角形有()
A.1對B.2對C.3對D.4對
5.如圖，AD是△ABC中∠BAC的平分線，DE⊥AB于點E，=10，DE=2，AB=6，則AC的長是( )
A.3B.4C.6D.5
6.如圖，三條直線表示三條相互交叉的公路，現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有()
A.一處B.兩處C.三處D.四處
7.如圖，點A，B，C在一條直線上，△ABD，△BCE均為等邊三角形.連接AE和CD，AE分別交CD，BD于點M，P，CD交BE于點Q.連接PQ，BM.下列結(jié)論：①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC，其中結(jié)論正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
8.如圖，A，B，C，D，E，F(xiàn)是平面上的6個點，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù)
是()
A.180°B.360°【八年級數(shù)學(xué)期中試卷及答案】
C.540°D.720°
9.(2015福州中考)如圖，在3×3的正方形網(wǎng)格中有四個格點A，B，C，D，以其中一點為原點，網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)軸，建立平面直角坐標(biāo)系，使其余三個點中存在兩個點關(guān)于一條坐標(biāo)軸對稱，則原點是()
A.A點B.B點C.C點D.D點
10.(2015湖北宜昌中考)如圖，在方格紙中，以AB為一邊作△ABP，使之與△ABC全等，
從P1，P2，P3，P4四個點中找出符合條件的點P，則點P有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.(2014湖南常德中考)如圖，已知△ABC三個內(nèi)角的平分線交于點O，點D在CA的延長線上，且DC=BC，AD=AO，若∠BAC=，則∠BCA的度數(shù)為.
12.甲、乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲.如圖所示，現(xiàn)輪到黑棋下子，黑棋下一子后白棋再下一子，使黑棋的5個棋子組成軸對稱圖形，白棋的5個棋子也成軸對稱圖形，則下列下子方法不正確的是.[說明：棋子的位置用數(shù)對表示，如A點在(6，3)]
�、俸�(3，7);白(5，3);②黑(4，7);白(6，2);
�、酆�(2，7);白(5，3);④黑(3，7);白(2，6).
13.(2016山東濟寧中考)如圖，△ABC中，AD⊥BC，CE⊥AB，垂足分別為D，E，AD，CE交于點H，請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件:，使△AEH≌△CEB.
14.已知在△中，垂直平分，與邊交于點，與邊交于點，∠15°，∠60°，則△是________三角形.
15.(2013四川資陽中考)如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，點D是BC邊上的點，CD=1，將△ABC沿直線AD翻折，使點C落在AB邊上的點E處.若點P是直線AD上的.動點，則△PEB的周長的最小值是.
16.如圖，在矩形ABCD中(AD>AB)，M為CD上一點，若沿著AM折疊，點D恰落在BC上的點N處，則∠ANB+∠MNC=____________.
17.若點為△的邊上一點，且，，則∠____________.
18.如圖，在△ABC中，∠B=46°，∠C=54°，AD平分∠BAC，交BC于點D，DE∥AB，交AC于點E，則∠ADE的大小是____________.
三、解答題(共66分)
19.(8分)如圖，已知為△的高，∠∠，試用軸對稱的知識說明：.
20.(8分)(2016福建泉州中考)如圖9-10，△ABC、△CDE均為等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，點E在AB上.求證:△CDA≌△CEB.
21.(8分)(2015重慶中考)如圖，在△ABD和△FEC中，點B，C，D，E在同一直線上，且AB=FE，BC=DE，∠B=∠E.求證：∠ADB=∠FCE.
22.(8分)(2015浙江溫州中考)如圖，點C，E，F(xiàn)，B在同一直線上，點A，D在BC異側(cè)，AB∥CD，AE=DF，∠A=∠D.
(1)求證：AB=CD;(2)若AB=CF，∠B=30°，求∠D的度數(shù).
23.(8分)如圖，在△中，，邊的垂直平分線交【八年級數(shù)學(xué)期中試卷及答案】于點，交于點，，△的周長為，求的長.
24.(8分)如圖，AD⊥BD，AE平分∠BAC，∠B=30°，∠ACD=70°，求∠AED的度數(shù).
25.(8分)如圖，點E在△ABC外部，點D在BC邊上，DE交AC于點F，若∠1=∠2=∠3，AC=AE，試說明：△ABC≌△ADE.
26.(10分)某產(chǎn)品的商標(biāo)如圖所示，O是線段AC、DB的交點，且AC=BD，AB=DC，小林認(rèn)為圖中的兩個三角形全等，他的思考過程是：
∵AC=DB，∠AOB=∠DOC，AB=DC，
∴△ABO≌△DCO.
你認(rèn)為小林的思考過程對嗎?
如果正確，指出他用的是哪個判別三角形全等的方法;如果不正確，寫出你的思考過程.
參考答案
一、選擇題
1.B2.B3.A4.C5.C6.C7.C8.D.9.A10.A
二、填空題
11.利用三角形的穩(wěn)定性.12.∠M=∠N或∠A=∠NCD或AM∥CN或AB=CD.
13.2814.2415.12016.
三、解答題
17.解：
18.解：ab﹣a=a(b﹣1).
19.解:原式=÷(﹣)
=
=
20.解：∵∠AFE=90°，
∴∠AEF=90°﹣∠A=90°﹣35°=55°，
∴∠CED=∠AEF=55°，
∴∠ACD=180°﹣∠CED﹣∠D=180°﹣55°﹣42°=83°.
答：∠ACD的度數(shù)為83°.
21.證明：如圖，過點A作AP⊥BC于P.
∵AB=AC，∴BP=PC;
∵AD=AE，∴DP=PE，
∴BP﹣DP=PC﹣PE，∴BD=CE.
22.解：∵∠ACB=90°，
∴∠BCE+∠ECA=90°，
∵AD⊥CE于D，
∴∠CAD+∠ECA=90°，
∴∠CAD=∠BCE.
又∠ADC=∠CEB=90°，AC=BC，
∴△ACD≌△CBE，
∴BE=CD，CE=AD=5，
∴BE=CD=CE﹣DE=5﹣3=2(cm)
23.解：∵∠BCE=∠ACD，
∴∠BCE+∠ACE=∠ACD+∠ACE【八年級數(shù)學(xué)期中試卷及答案】
，即∠ACB=∠DCE，
在△ABC和△DEC中，
CA=CD，∠ACB=∠DCE，BC=EC
∴△ABC≌△DEC(SAS)，
∴∠A=∠D.
24.解：(1)∵+(a﹣2b)2=0，
≥0，(a﹣2b)2≥0，
∴=0，(a﹣2b)2=0，
解得：a=2，b=1，
∴A(1，3)，B(2，0)，
∴OA==，
AB==，
∴OA=AB;
(2)∵∠CAD=∠OAB，
∴∠CAD+∠BAC=∠OAB+∠BAC，
即∠OAC=∠BAD，
在△OAC和△BAD中，
OA=AB，∠OAC=∠BAD，AC=AD，
∴△OAC≌△BAD(SAS)，
∴OC=BD;
(3)點P在y軸上的位置不發(fā)生改變.
理由：設(shè)∠AOB=∠ABO=α，
∵由(2)知△AOC≌△ABD，
∴∠ABD=∠AOB=α，
∵OB=2，∠OBP=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=180°﹣2α為定值，
∵∠POB=90°，
∴OP長度不變，
∴點P在y軸上的位置不發(fā)生改變.
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