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    1. 詩歌社團(tuán)工作計劃

      時間:2022-04-08 18:53:46 詩歌 我要投稿

      詩歌社團(tuán)工作計劃

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌具有精煉含蓄的特點,起著反映社會生活、表達(dá)思想感情的作用。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的詩歌社團(tuán)工作計劃,希望對大家有所幫助。

      詩歌社團(tuán)工作計劃

      詩歌社團(tuán)工作計劃1

        一、活動目標(biāo)

        1、以大課堂、小小組等形式,通過講座、朗誦等活動,激發(fā)學(xué)生自信、勇敢的潛能,要求認(rèn)真讀好每一個閱讀材料,提高普通話水平。

        2、把朗誦、演講、舞臺表演等各種方式整合起來,培養(yǎng)“聲音塑造形象”的理念,鼓勵學(xué)生用心誦讀,努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的“廣播主持人”。

        3、健全組織(設(shè)社長一人,副社長兩人,小組長七人),在輔導(dǎo)老師的組織下,有計劃、有目的地開展好各項活動,讓學(xué)生在活動中體驗,在活動中收獲,在活動中成長。

        二、活動時間及地點

        時間:周五下午第三節(jié)課

        地點:階梯教室

        三、活動計劃

        第一階段(前期籌備階段):

        1、組建“聲音花園”社團(tuán)(指導(dǎo)老師:袁慧玲、曾佳敏);

        2、宣傳納新,招聘社團(tuán)成員;

        3、社團(tuán)成員培訓(xùn)(學(xué)習(xí)社團(tuán)計劃,選舉社長副社長,分組,明確崗位職責(zé))。

        第二階段(誦讀正音、學(xué)習(xí)以情傳聲階段):

        1、學(xué)會正確的發(fā)音方法,了解科學(xué)的保護(hù)嗓子的注意事項;

        2、誦讀抒情性的詩歌、散文、故事、新聞等;

        3、能正確、流利、有感情地朗誦,力爭每天自我訓(xùn)練十分鐘;

        4、進(jìn)行一次美文誦讀比賽。

        第三階段(演講練習(xí)階段):

        1、了解演講的基本方法,學(xué)會寫演講稿;

        2、觀摩電視臺主持人的.演講;

        3、給定話題,練習(xí)演講。

        4、進(jìn)行一次即興演講的比賽。

        第四階段(總結(jié)交流階段):

        1、交流自己參加社團(tuán)的心得;

        2、寫好自己的活動總結(jié)。

        四、備注

        社團(tuán)成員必須在社團(tuán)活動中起模范帶頭作用,樂于為班級或?qū)W校的活動演出貢獻(xiàn)自己的才能。

        同時,在學(xué)期結(jié)束時,我們將根據(jù)社員參加活動的積極性、主動性,以及其在活動期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評定,獎勵優(yōu)秀,評選優(yōu)秀學(xué)員,推薦到校廣播站。

      詩歌社團(tuán)工作計劃2

        一、活動目的:

        為了進(jìn)一步深入貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,配合我!懊褡寰翊鷤鳌睂m椈顒拥倪M(jìn)一步深入開展,通過詩歌朗誦,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義情感,營造弘揚傳統(tǒng)文化、發(fā)揚愛國傳統(tǒng)的校園文化氛圍。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,培養(yǎng)和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

        二、主題:

        “弘揚民族精神,爭做有為新人”詩歌朗誦比賽

        三、在詩歌的形式上,長短不限,古今不限;

        在內(nèi)容上可以中華經(jīng)典詩歌,也可以是以抗震救災(zāi)、北京奧運、微笑面對生活、改革開放為主題的詩歌。

        四、活動時間:

        11月9日晚上7:00——

        五、活動地點:

        多功能廳

        六、活動對象:

        7——9年級全體學(xué)生,各班可以在班級內(nèi)先進(jìn)行選拔,做好輔導(dǎo),評選出優(yōu)秀參賽選手。

        七、比賽規(guī)則:

        1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合中學(xué)生朗誦。

        2、參賽采取抽簽為序。

        3、參賽選手可脫稿、可朗誦。

        4、參賽選手必須用普通話朗誦。

        5、每號選手朗誦時間3——5分鐘

        6、參賽人數(shù)每班一篇,朗誦形式不限

        7、指導(dǎo)教師于11月4日將朗誦材料打印10份上交教研組。

        八、評獎辦法:

        1、評分采用十分制:

        (1)、作品內(nèi)容:作品主題鮮明突出、有思想性。內(nèi)容積極向上、意境深遠(yuǎn)。(3分)

        (2)、語言表達(dá):語言標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)自然、流暢。(3分)(3)、表演技巧:參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容;聲情并茂,朗誦富有韻味和感染力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

        (4)、整體印象:參賽者衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(1分)表情自然、舉止大方。(1分)

        3、獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        4、本次比賽設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。(凡參賽選手獲獎為優(yōu)秀指導(dǎo)教師)

        5、如須配音朗讀,提前和趙磊老師聯(lián)系。

        九、評委:

        劉校長、喬校長、徐主任、喬主任、魏主任、張主任、孔書記、喬鵬老師、魏賀軍老師

        十、活動分工:

        會場布置:高云翔萬志斌

        主持人培訓(xùn):羅小娜楊小燕計分:宗婧姜延麗高巧玲音響:趙磊

        十一、安全保衛(wèi):

        樊萬有、米澤星、張鐵

        十二、其他未盡事宜,另行通知。

      詩歌社團(tuán)工作計劃3

        為豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的朗讀能力,校體衛(wèi)藝處、校團(tuán)委和中學(xué)語文教研組的共同協(xié)商,籌劃舉辦思源實驗學(xué)校第一屆“詩歌朗誦比賽”。計劃如下:

        一、參賽選手及名額

        七年級每班選派一個節(jié)目參加比賽,每個節(jié)目參加人數(shù)不得超過6人。為保證比賽的水平,由語文教師對本班參賽選手進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。

        二、朗誦題材的選定

        詩歌內(nèi)容要求積極向上,古代詩歌、現(xiàn)代詩歌均可。

        三、比賽配樂

        自行準(zhǔn)備,交由語文組統(tǒng)一安排。

        四、比賽地點

        暫定409多媒體教室。

        五、比賽時間

        暫定為十二月上旬。

        六、比賽評委

        校領(lǐng)導(dǎo)及語文組教師。

        七、獎勵方案

        設(shè)置一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。優(yōu)秀獎4名。

        八、比賽計分辦法

        去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其平均分。

        九、比賽統(tǒng)分

        請三名學(xué)生計算,語文組安排一位老師實時監(jiān)控和指導(dǎo)。

        十、比賽主持

        從學(xué)生中選出兩名普通話水平比較高的學(xué)生擔(dān)任主持。

      詩歌社團(tuán)工作計劃4

        一、活動目的:

        1.通過各項活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;

        培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

        2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

        3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

        4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

        二、活動內(nèi)容

        1、上課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;

        2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

        3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

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