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    1. 贊美孩子的詩(shī)歌

      時(shí)間:2021-12-25 10:13:56 詩(shī)歌 我要投稿

      贊美孩子的詩(shī)歌

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧,詩(shī)歌語(yǔ)言言簡(jiǎn)義豐,具有凝練和跳躍的特點(diǎn)。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編整理的贊美孩子的詩(shī)歌,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      贊美孩子的詩(shī)歌

      贊美孩子的詩(shī)歌1

        六月里的孩子

        作者:時(shí)空交響

        是誰(shuí)在陽(yáng)光里灑下滿地的歡笑

        是誰(shuí)讓風(fēng)兒捎來(lái)縱情的歌唱

        是誰(shuí)搖曳柳枝快樂(lè)地舞蹈

        是誰(shuí)腳踩雨洼頑皮地嬉鬧

        噢

        是六月里的孩子

        那是一群

        穿著節(jié)日盛裝的孩子

        斜背著綠色畫(huà)板

        放飛著彩色的風(fēng)箏

        那是一群

        還不懂得什么是夢(mèng)想的孩子

        總是吮吸著手指和鉛筆頭

        鼓著一對(duì)黑靈靈的寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)的眸子

        懵懂而怯生生地望著你

        那是一群

        小手粘著泥巴

        喜歡和螞蟻一起過(guò)家家的孩子

        時(shí)而喃喃自語(yǔ)

        時(shí)而附在你耳邊

        有著念叨不完的小秘密

        他們是一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈呵

        惹人氣惹人惱惹人愛(ài)惹人疼

        他們每一個(gè)成長(zhǎng)的符號(hào)

        都記錄著你

        歲月的滄桑和開(kāi)懷的瞬間

        呵這群六月里的孩子喲

      贊美孩子的詩(shī)歌2

        山里的孩子

        作者:吉乃

        山的孩子很純樸

        因?yàn)榇笊绞呛┖竦?/p>

        山的孩子很天真

        因?yàn)榇笊嚼锏腵神秘

        大山里有太多的夢(mèng)痕

        森林的無(wú)私

        珍禽的鳴叫

        山的孩子希望有一雙飛翔的翅膀

        攜飛母親終生的夙愿

      贊美孩子的詩(shī)歌3

        我用一生的時(shí)間來(lái)悼念自己

        曾經(jīng)的年幼無(wú)知

        曾經(jīng)的不諳世事

        曾經(jīng)的風(fēng)花雪月

        曾經(jīng)的地久天長(zhǎng)

        那些動(dòng)聽(tīng)美好的說(shuō)辭

        那些浪漫唯美的景象

        通通都只是一場(chǎng)華麗的幻想

        丑小鴨與灰姑娘

        是被精心安排的美麗童話

        沒(méi)有白天鵝沒(méi)有南瓜車(chē)

        我們只是生活在現(xiàn)實(shí)中的一群孩子

        不厭其煩的一次又一次一遍又一遍

        編織著自己的夢(mèng)

        寧愿一直這樣來(lái)?yè)碛袎?mèng)的美好

        哪怕不能再醒過(guò)來(lái)

        哪怕永遠(yuǎn)只做屬于夢(mèng)的孩子

        只有夢(mèng)的模樣

      贊美孩子的詩(shī)歌4

        孩子的笑臉

        作者:無(wú)煙風(fēng)景

        孩子的笑臉

        融入夜色

        電視 嘩嘩的水聲

        洗澡盆里

        一個(gè)冉冉升起的生命

        面對(duì)著這個(gè)謎一樣的存在

        凝視 把自己的視覺(jué)加在他的身上

        想 現(xiàn)實(shí) 怎樣才能更好的讓他延續(xù)

        在這樣一塊土地上

        需要什么樣的品質(zhì)

        才能有尊嚴(yán)的做一個(gè)人

        不被思想埋沒(méi)

        只是個(gè)生物性的生存

        在水里的這個(gè)嬌小身軀

        讓凝視變得模糊

        他清澈的笑聲

        加深了我隱隱的疼痛

        一代代人這樣過(guò)來(lái)了

        我只是其中的一員

        我只是有些敏感

        我無(wú)力改變

        對(duì)著這個(gè)親手由我?guī)?lái)的生命

        我 無(wú)言以對(duì)

        愛(ài) 看起來(lái)荒謬絕倫

      贊美孩子的詩(shī)歌5

        長(zhǎng)大了的孩子

        心里有了些許疑惑

        總找不到適合的機(jī)會(huì)

        說(shuō)出心中的不解

        家庭里沒(méi)有傾訴的氛圍

        父母親都奔忙于掙錢(qián)

        上學(xué)是需要很多錢(qián)的

        學(xué)校里沒(méi)有講清楚的環(huán)境

        老師們都醉心于成績(jī)

        沒(méi)有成績(jī)?cè)趺茨芸忌洗髮W(xué)

        孩子的疑惑

        只有當(dāng)成秘密

        封存在心底

        孩子的行為逐漸變得異常

        孩子的性格逐漸變得怪癖

        父母老師的關(guān)心

        都不是他現(xiàn)在最需要的

      贊美孩子的詩(shī)歌6

        風(fēng)的孩子

        作者:相對(duì)忘貧

        我們?cè)谔镆伴g瘋跑,

        風(fēng)在耳后呼呼地追。

        揚(yáng)起的小辮,

        掛在落日的蛛網(wǎng)里,

        我們是一群不想回家的孩子。

        像蒲公英一樣,

        停留在風(fēng)中。

        他們說(shuō),

        我們是風(fēng)的孩子,

        在裊裊升起的炊煙里,

        學(xué)會(huì)了沉睡。

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