詠史懷古類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞
懷古詩(shī)是指因登臨古地游覽、憑吊古跡，追念往事，觸景生情，抒發(fā)感慨而創(chuàng)作的詩(shī)下面是小編整理的詠史懷古類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞，歡迎大家閱讀！
詠史懷古類(lèi)詩(shī)歌的鑒賞
1詠史詩(shī)、懷古詩(shī)和代表詩(shī)人
1、詠史詩(shī)：是翻閱古書(shū)，撿點(diǎn)舊說(shuō)，針對(duì)具體的歷史事件、歷史人物，陳述自己獨(dú)到的見(jiàn)地而創(chuàng)作的詩(shī)歌�！L(zhǎng)于議論精辟。
2、懷古詩(shī)：是指因登臨古地游覽、憑吊古跡，追念往事，觸景生情，抒發(fā)感慨而創(chuàng)作的詩(shī)�！L(zhǎng)于情景交融。
3、詠史懷古詩(shī)：是詩(shī)人在閱讀史書(shū)或游覽古跡時(shí)，有感于歷史人物的功過(guò)或歷史事件的成敗、以往朝代的興衰發(fā)表評(píng)論，以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡引發(fā)出對(duì)時(shí)局或自己身世的共鳴，達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。我們合稱(chēng)為詠史懷古詩(shī)詞。
4、代表作家：魏晉時(shí)期的左思,唐代劉禹錫、杜牧、李商隱等,兩宋的王安石、蘇軾、李清照、陳與義、張?jiān)獛�、張孝祥、陸游和辛棄疾等人都�?xiě)了一些震撼人心的詩(shī)作，是卓有成就的詠史大家。
2鑒賞詠史詩(shī)三步曲
1、鑒賞步驟：弄清史實(shí) →體悟感情 →分析技巧
即 懷什么古→作者懷古的態(tài)度情感 →怎么懷古
【鑒賞思路】
(1)所描寫(xiě)的古人、往事是怎樣的(弄清史實(shí)、典故)
(2)為什么要寫(xiě)這個(gè)古人這段往事 ?其中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感態(tài)度和觀點(diǎn)(體悟意圖、領(lǐng)悟感情)
(3)這種態(tài)度運(yùn)用什么方法表達(dá) (分析技巧手法)
【答題方法】尋找連接點(diǎn); 歸類(lèi)，探求主旨 凡是課本、讀本及其注釋、練習(xí)中所出現(xiàn)過(guò)的歷史人物和事件、典故都應(yīng)牢牢加以掌握，切不可等閑視之。對(duì)于唐宋著名詩(shī)人的大體經(jīng)歷，也要略知一二，這樣，在不懂得詩(shī)人創(chuàng)作該篇時(shí)的背景之情況下，也能做個(gè)大體的猜測(cè)，不至于兩眼抹黑。這是最基本的。
2、賞析范例：閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
登金陵鳳凰臺(tái)
李白
鳳凰臺(tái)上鳳凰游，
鳳去臺(tái)空江自流。
吳宮花草埋幽徑，
晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，
一水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日，
長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。
【注】①一水：亦作“二水”。
(1)分別概括這首詩(shī)頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)其中寄寓了詩(shī)人什么樣的感慨。(4分)
(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(6分)
【解題步驟】
1.了解詩(shī)人筆下的古人、古事、古跡是怎樣的? (作者"懷"什么"古")
2.把握詩(shī)人態(tài)度，歸結(jié)所要表達(dá)的思想感情。(作者在懷古中的態(tài)度、感情)
3. 運(yùn)用什么手法來(lái)表現(xiàn)?(特別要注意分析典故)
【答案】
(1)頷聯(lián)寫(xiě)六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫(xiě)金陵美麗的自然風(fēng)物(懷什么古);寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。(作者在懷古中的態(tài)度、感情)
(2)比喻。(手法)①憂(yōu)君王為奸邪所蒙蔽，憂(yōu)奸邪為非作歹;②憂(yōu)賢者包括自己不得任用，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)君憂(yōu)民。
3回歸教材
蜀 相
杜甫
丞相祠堂何處尋，
錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，
隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，
兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，
長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
【賞析】
1、懷什么古——首聯(lián)和頷聯(lián)寫(xiě)景，點(diǎn)出了丞相祠堂(古跡)，通過(guò)描寫(xiě)祠堂、柏、碧草、黃鸝等景物，并用“自”和“空”，營(yíng)造了寂寞悲涼的意境氛圍。頸聯(lián)和尾聯(lián)敘事抒情，寫(xiě)了關(guān)于諸葛亮(古人)的三顧茅廬、平定天下、出師未捷、身死五丈原。
2、作者的情感態(tài)度：(同病相憐型)詩(shī)人借諸葛亮的過(guò)人才智和豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)其的'稱(chēng)頌、崇敬、仰慕之情，同時(shí)惋惜諸葛亮的壯志未酬，借此抒發(fā)自己功業(yè)未就的深沉感慨。
3、藝術(shù)手法：首聯(lián)設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。從“丞相祠堂”寫(xiě)起，而題為“蜀相”，寫(xiě)祠堂是為了寫(xiě)人，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的追思、仰慕和欽敬。一個(gè)“尋”字突出了這種感情。頷聯(lián)反襯，以樂(lè)景襯哀情，眼前的武侯祠，盡管碧草依然映階，黃鸝還在啼囀，但時(shí)過(guò)境遷，物是人非，先哲已去，如今遭逢亂世，沒(méi)有了像諸葛亮那樣的濟(jì)世英才，因而心中涌起無(wú)限的感傷和凄涼!對(duì)眼前景，思祠中人，見(jiàn)滿(mǎn)院萋萋碧草，卻覺(jué)寂寞之心難言;聞數(shù)聲嚦嚦黃鸝，倍感荒涼之境無(wú)限。詩(shī)人才有“自”“空”二字的 深沉感慨。頸聯(lián)、尾聯(lián)用典。
書(shū)憤
陸游
早歲那知世事艱，
中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，
鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長(zhǎng)城空自許，
鏡中衰鬢已先斑。
出師一表真名世，
千載誰(shuí)堪伯仲間!
【賞析】
1、懷什么古——頷聯(lián)既是敘事又是寫(xiě)景，概括了25年前的兩次勝利的戰(zhàn)斗(古事)：瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯，大散關(guān)失而復(fù)得，充滿(mǎn)豪情氣勢(shì)。尾聯(lián)敘事抒情，寫(xiě)了諸葛亮(古人)在《出師表》中曾說(shuō)過(guò)“北定中原興復(fù)漢室”。
2、 作者的情感態(tài)度：結(jié)合首聯(lián)和頸聯(lián)表達(dá)出作者渴望報(bào)國(guó)、收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望及自己壯志未酬，卻年事已高的悲憤沉痛，尾聯(lián)詩(shī)人以諸葛亮自況(同病相憐型)諸葛 亮在《后出師表》曾說(shuō)過(guò)“鞠躬盡瘁，死而后已”的話(huà)，詩(shī)人正是以此自勉，表明他敬仰諸葛、渴望建功立業(yè)之愿，至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。
3、藝術(shù)手法：這首詩(shī)對(duì)比手法的運(yùn)用成功，富有表現(xiàn)力，如：昔年之壯舉與今日之衰頹，“塞上長(zhǎng)城”之理想與“世事多艱”之現(xiàn)實(shí)，諸葛亮之積極進(jìn)取與南宋統(tǒng)治者之茍且偷安等對(duì)比
【對(duì)比閱讀】閱讀下面兩首詩(shī)。然后回答問(wèn)題。
越中覽古李白
越王勾踐破吳歸，
將士還家盡錦衣。
宮女如花滿(mǎn)春殿，
只今惟有鷓鴣飛。
蘇臺(tái)覽古李白
舊苑荒臺(tái)楊柳新，
菱歌清唱不勝春。
只今惟有西江月，
曾照吳王宮里人。
(1)請(qǐng)從兩個(gè)方面談?wù)勥@兩首詩(shī)共同的特點(diǎn)?
(2)請(qǐng)談?wù)勥@兩首詩(shī)藝術(shù)手法的主要不同之處?
答：(1)這兩首詩(shī)都將昔日的繁華和今日的衰敗加以對(duì)比，都用了昔盛今衰的對(duì)比手法。都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人事變化、盛衰無(wú)常的感慨，對(duì)功名富貴的否定。
(2) 《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，形成對(duì)比，以強(qiáng)烈的反差抒寫(xiě)了姑蘇臺(tái)今日的荒涼;《蘇臺(tái)覽古》著重描繪姑蘇臺(tái)今日的荒涼，以今古常新的自然景物襯托人事的變幻無(wú)常，抒寫(xiě)了詩(shī)人內(nèi)心的感受。以暗示、反襯昔日之繁華，從而見(jiàn)出昔盛今衰之感。
4高考真題
1、(新課標(biāo))閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題。
春日秦國(guó)懷古
周樸①
荒郊一望欲消魂，
涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。
牛馬放多春草盡，
原田耕破古碑存。
云和積雪蒼山晚，
煙伴殘陽(yáng)綠樹(shù)昏。
數(shù)里黃沙行客路，
不堪回首思秦原。
[注]①周樸(?～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂;這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國(guó)。縈紆：旋繞曲折。
(1)這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(5分)
答：表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩(shī)人春日眺望經(jīng)水之濱，不見(jiàn)春草，只見(jiàn)古碑，行客之路盡是黃沙，想當(dāng)年秦國(guó)何等強(qiáng)盛，看如今唐王朝的國(guó)勢(shì)日衰，眼前一片荒涼，于是“不堪回首”之情油然而生。
(2).你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上是如何處理情景關(guān)系的?(6分)
答：①觸景生情;②寓情于景; ③寫(xiě)哀景抒哀情。
2、閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。(全國(guó)卷)
江城子 (五代·歐陽(yáng)炯)
晚日金陵岸草平，落霞明，水無(wú)情。六代繁華，暗逐逝波聲�？沼泄锰K臺(tái)上月，如西子鏡照江城。
【注】姑蘇臺(tái)：吳王夫差與寵妃西施長(zhǎng)夜作樂(lè)之地，原址在蘇州市西南姑蘇山上。
（1）這首詞明寫(xiě)眼前實(shí)景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無(wú)情”、“空有姑蘇臺(tái)上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩(shī)加以賞析。
答：“水無(wú)情”明寫(xiě)落日余輝中金陵城外長(zhǎng)江浩蕩東去的景色，暗指六朝帝王被歷史無(wú)情地淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返�！翱沼小泵鲗�(xiě)六朝繁華已去，只剩月亮高掛，暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。
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