《后青春期的詩(shī)》歌詞
歌詞是詩(shī)歌的一種，入樂(lè)的叫歌，不入樂(lè)的叫詩(shī)（或詞）。入樂(lè)的歌在感情抒發(fā)、形象塑造上和詩(shī)沒(méi)有任何區(qū)別，但在結(jié)構(gòu)上、節(jié)奏上要受音樂(lè)的制約，在韻律上要照顧演唱的方便，在遣詞煉字上要考慮聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的特點(diǎn)，因?yàn)樗霕?lè)歌唱。以下是小編為大家收集的《后青春期的詩(shī)》歌詞，歡迎閱讀與收藏。
歌手：五月天
專(zhuān)輯：后青春期的詩(shī)
當(dāng)煙霧隨晨光飄散
枕畔的湖已風(fēng)乾
期待已退化成等待
而我告別了突然
當(dāng)淚痕勾勒成遺憾
回憶夸飾著傷感
逝水比喻時(shí)光荏苒
終於我們不再
為了生命狂歡
為愛(ài)情狂亂
然而青春彼岸
盛夏正要一天
一天一天的燦爛
（阿信口白：
然后呢一起走吧）
誰(shuí)說(shuō)不能讓我
此生唯一自傳
如同詩(shī)一般
無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)
讀來(lái)依然一字一句
一篇都燦爛
讓天空解釋著蔚藍(lán)
浮云定義著潔白
落花鋪陳一片紅色地毯
迎接我們到未來(lái)
精彩未完的未來(lái)
擴(kuò)展：
創(chuàng)作背景
《后青春期的詩(shī)》一曲是五月天創(chuàng)作的第7張專(zhuān)輯《后青春期的詩(shī)》的同名主打歌曲。創(chuàng)作的概念是來(lái)自于雖然五個(gè)人都已邁入人生的另一個(gè)階段，但有時(shí)候也會(huì)不想長(zhǎng)大，但經(jīng)過(guò)多年彼此相處的感覺(jué)還是和高中學(xué)生時(shí)一樣，而且始終一起為了音樂(lè)而努力打拼，這種精神跟社會(huì)上很多人為了堅(jiān)持夢(mèng)想而努力是一樣的。
歌曲鑒賞
《后青春期的詩(shī)》是以民謠的風(fēng)格點(diǎn)題“后青春期”，所以帶來(lái)的是一種與“搖滾天團(tuán)”五月天截然不同的音樂(lè)特質(zhì)，體現(xiàn)出了五月天歌曲的另一種風(fēng)格。淡然、平和的音樂(lè)氛圍顯得平易近人，也凸顯出歌詞中所散發(fā)的醉人的詩(shī)意。歌詞“為了生命狂歡 為愛(ài)情狂亂”中，五月天五子仿佛化身為一個(gè)流浪的詩(shī)人，動(dòng)情地唱說(shuō)出漫步人生中的歷程和總結(jié)。人們也會(huì)在歌詞中發(fā)現(xiàn)五月天對(duì)自己的音樂(lè)的.未來(lái)路途的美好期待。歌詞“讓天空解釋著蔚藍(lán) 浮云定義著潔白 落花鋪陳一片紅色地毯 迎接我們到未來(lái) 精彩未完的未來(lái)”中，體現(xiàn)了五月天對(duì)音樂(lè)立下了不離不棄的決心找到他們對(duì)待音樂(lè)和未來(lái)的美好的祝愿�！逗笄啻浩诘脑�(shī)》這首歌是同名唱片的第十一首歌，也是這張專(zhuān)輯的主題曲，空心吉他的精致伴奏，阿信的成熟演繹，看到了五月天的成熟，該歌曲被形容為臺(tái)灣版的《同桌的你》。歌詞中“此生唯一自傳，如同詩(shī)一般無(wú)論多遠(yuǎn)未來(lái)讀來(lái)依然一字一句一篇都燦爛”，這就是五月天發(fā)自?xún)?nèi)心的后青春詩(shī)的生動(dòng)寫(xiě)照。
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