惡魔馴服記社會實踐報告

　　艷陽高照，又拉開了新的一天的序幕，小學(xué)生每次來的都比較早，我們都還沒吃早餐他們就已經(jīng)到教室了，不過卻不是在教室學(xué)習(xí)。童性使然，一到教室就嘰嘰喳喳講個不停，到處亂竄，好不活躍。

　　值得欣慰的是再調(diào)皮的學(xué)生聽到上課鈴聲后，都能乖乖地坐到自己的座位上，等老師來上課。今天是我的第一堂課，雖然之前沒有上過課，但我和那些學(xué)生已不是第一次見面了，所以并沒有緊張一說。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我特意搞了一個趣味數(shù)學(xué)游戲競賽。學(xué)生一聽是數(shù)學(xué)游戲，就特別激動，課堂氣氛一下子就活躍起來了，每個同學(xué)都積極搶答。雖然那些學(xué)生不是很乖，但他們卻很聰明，有些題目是有很多陷阱的.，他們也能繞開陷阱，正確作答。整一堂課強(qiáng)調(diào)了好幾次紀(jì)律，只能說那些熊孩子太活躍了，很不讓人省心，這也讓我體會到了老師的不易。

　　雖然短短的40分鐘，但我學(xué)到了很多東西，體會了第一次當(dāng)老師的感受。在這第一堂課中，我學(xué)會了與學(xué)生交流的方法，也更加懂得自己應(yīng)該如何提高自己的能力。

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