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    1. 幼兒園中班游戲教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。下面是小編為大家收集的幼兒園中班游戲教案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園中班體育教案《爬的游戲》(精選12篇)

      標簽:教案 時間:2022-10-12
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班體育教案《爬的游戲》(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班體育教案《爬的游戲》 篇1

        【設計意圖】

        廢舊紙箱、紙盒常見并有很重要的用途。設計這次活動,主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛煉幼兒大肌肉的發(fā)展,提高幼兒玩的興趣及環(huán)保意識,從而激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力。

        【活動目標】

        1、大膽探索,嘗試一物多玩,在游戲中體驗與同伴合作的樂趣。

        2、發(fā)展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作,動作協(xié)調靈活。

        3、知道廢物利用,增強幼兒的環(huán)保意識。

        【重點難點】

        體驗紙板的多種玩法。(爬、立定跳遠、平衡等)

        【活動準備】

        各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

        【活動過程】

        一、熱身運動:

        幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)

        二、自由探索活動

        1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。

        2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,并鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等

        三、交流分享

        1、請幼兒說出自己的玩法并進行示范,其他小朋友學做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。

        2、幼兒再次分散練習。(鼓勵幼兒與同伴合作)

      幼兒園中班角色游戲教案

      標簽:教案 時間:2022-10-10
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班角色游戲教案,歡迎大家分享。

        活動來源:

        秧歌是我國特有的民間舞蹈,是中國民間藝術之林中的一棵古老而常青的參天大樹,它具有深廣久遠的歷史傳統(tǒng),獨特而多樣的形式風貌,氛圍歡快熱烈,廣泛流傳于民間。紅綢舞是秧歌中具有代表性的一種舞蹈,它歡快奔放、淳樸熱情,能夠很好地詮釋人們在歡樂、豐收等重大場合中的喜悅心情。舞蹈選用的音樂是一首傳統(tǒng)民間音樂,節(jié)奏活潑歡快,變化豐富,能帶給人們歡快喜慶的情緒。本活動帶領幼兒走進‘‘紅綢秧歌舞",欣賞、感受它的淳樸熱情;參與、體會它的喜悅歡快;引導幼兒在活動中豐富民族認知,激發(fā)幼兒對秧歌的喜愛之情。

        活動目標

        1.情感與態(tài)度目標:通過活動感受舞起紅綢扭秧歌的熱鬧氣氛,在已有直觀經驗的基礎上滿足幼兒躍躍欲試的愿望,享受參與舞蹈的快樂。

        2.知識與能力目標:初步感知紅綢秧歌舞的表演形式與特點,豐富認知經驗。 。

        3.技能目標:在樂曲的伴奏下自由歡快地舞起紅綢,發(fā)展對樂曲的感知和運用身體動作進行藝術表現(xiàn)的能力。

        4.創(chuàng)造力培養(yǎng)目標:初步嘗試模仿和創(chuàng)編舞蹈動作,發(fā)展創(chuàng)造力。

        活動準備

        1.知識準備:活動前欣賞幾個“紅綢秧歌”舞蹈作品,了解秧歌歡快奔放、淳樸熱情的特點,豐富動作語匯。

        2.物質準備:豐收情景背景。

      幼兒園中班體育教案:椅子游戲

      標簽:教案 時間:2022-10-10
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班體育教案:椅子游戲,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班體育教案:椅子游戲1

        活動目的:

        1、發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。

        2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。

        活動準備:

        小椅子若干把(同幼兒人數(shù));錄音機和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。

        活動過程:

        1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。

        2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。

        3、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。今天我們一起騎馬去郊游吧!這椅子就是我們的馬,我們上馬;

        ①騎馬。引導幼兒將椅背朝前時坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿騎馬動作在場地內來回行時2—3次。

       、隈R術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵幼兒合作游戲。

        ③爬山。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小由”,進行“爬山”練習,即踏上椅面——跨過椅背——踏上另一椅面——跳下。然后將所有的椅子排列起來。引導幼兒一一跨過所有的“小山”。

       、茏擢毮緲。引導幼兒自由組合將椅子橫向并排當作獨木橋,進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間后,引導幼兒將所有椅子并排放置在一起,練習走“長獨木橋”1—2次。

      幼兒園中班數(shù)學活動教案:梯形寶寶做游戲

      標簽:教案 時間:2022-10-09
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學活動教案:梯形寶寶做游戲,歡迎大家分享。

        活動目標

        1、了解梯形的基本特征,能從正方形、長方形、三角形等各種圖形中分辨出來。

        2、能不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確地辨認梯形。

        活動準備

        1、各種正方形、長方形、梯形圖片若干,貼有圖形標志的分類和三個

        2、 《梯形寶寶做游戲》教師教學資源

        活動過程

        一、開始部分

        1、由故事引出話題:在一個寬闊的草地上,住著一只可愛的小兔子,小兔子的衣服很特別,它的.衣服是怎樣的呢?引導幼兒回答及觀察用幾何圖形組成的衣服。

        2、請幼兒猜猜小兔子的衣服都是有哪些幾何圖形組成的?正方形、三角形、等。

        小結:小兔子衣服上有正方形、三角形,還有一個小朋友不認識,它到底是什么圖形呢,咱們一起來看看吧!

        二、播放教師教學資源,引導幼兒、觀察、了解梯形的基本特征。

        1、播放畫面一

        師:這個圖形有幾條邊?幾個角?這幾條邊是什么樣子的?這個圖形看起來像什么呢?(幼兒自由回答)

        小結:圖形上面的邊短,下面的邊長,上下兩條邊平平的,旁邊兩條邊斜斜的,這個像滑梯的圖形名叫—梯形。

        2、播放畫面二

        鼓勵幼兒和梯形寶寶玩“捉迷藏”游戲,在許多圖形中找到倒立的梯形寶寶、摔倒的梯形寶寶,學習不受大小、顏色、擺放位置的干擾正確辨認梯形。

      幼兒園中班游戲教案:老狼老狼幾點鐘

      標簽:總結 時間:2022-09-30
      【ruiwen.com - 總結】

        作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班游戲教案:老狼老狼幾點鐘,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《老狼老狼幾點鐘》是小朋友們非常喜歡的傳統(tǒng)游戲。第一次玩這個游戲時,老狼沒有抓住小兔子,小兔子們又緊張又高興;第二次玩時,老狼毫不客氣地抓住了一只小白兔,小白兔嚇得哭了起來。兔媽媽一看大事不好,急忙沖過去,把小兔子從老狼的手中救了出來,小兔子這才破涕為笑。

        聽過《小兔乖乖》的`故事后,我和孩子們玩這個游戲時又增加了新的內容。當老狼說"天黑了"時,小兔子們急忙跳回自己的家,很多孩子一邊蹲下一邊自言自語:我們把門關得緊緊的,不讓老狼進來。"老狼"靈機一動,唱起了歌:小兔子乖乖,把門開開,快點兒開開,我要進來。聰明的小兔子唱道:不開不開我不開,媽媽沒回來,誰來也不開。"老狼"說:我就是你們的媽媽呀,快開門,讓我進來。小兔子說:那你把尾巴伸進來,讓我們看看。"老狼"把尾巴伸進門縫,小兔子急忙把門用力一關,"老狼"疼得叫了起來,急急忙忙地逃走了。小兔子一陣歡呼,歡笑著跑了出來。

        從此以后,我們在玩這個游戲時,總是變換著不同的情境,演繹著不同的故事。有時候,"老狼"來到小兔子家門口,會粗聲大氣地說:快開門,小兔子,我是你爸爸的朋友。小兔子就回答:不開,不開,爸爸媽媽不在家,我們不能給你開門。有時候,"老狼"會扮出很溫柔的樣子,輕輕地敲門說:兔寶寶,快開門吧,叔叔帶你們去吃麥當勞。小兔子還是很堅決地回答:不開,不開,我們不想跟你去麥當勞。每當小兔子們識破了"老狼"的詭計,"老狼"垂頭喪氣地走開了的時侯,孩子們總是情不自禁地發(fā)出陣陣歡呼聲。你看,傳統(tǒng)的游戲也可以煥發(fā)新的光彩呀!

      幼兒園中班體育游戲教案:螞蟻螞蟻排隊走

      標簽:教案 時間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班體育游戲教案:螞蟻螞蟻排隊走,希望能夠幫助到大家。

        設計意圖:

        中班幼兒的動作發(fā)展已經到了具有一定的平衡能力的階段,他們具有良好的動作協(xié)調能力,并具有一定的力量和耐力。這一階段的幼兒,身體技能快速發(fā)展,教師通過組織“螞蟻螞蟻排隊走”這一體育游戲,訓練幼兒的平衡能力和動作協(xié)調能力,并可以讓幼兒的反應能力達到訓練,目的在于適應于幼兒發(fā)展規(guī)律、滿足幼兒發(fā)展需要。

        教學重點:

        本活動重點關注于重點關注與幼兒平衡能力、動作協(xié)調能力和反應能力的發(fā)展,希望可以通過本游戲活動的開展,訓練幼兒的平衡能力、動作協(xié)調能力以及反應能力,并引導幼兒學會團隊協(xié)作精神,感受到合作的力量。

        活動目標:

        一、認知目標:

        讓幼兒理解游戲規(guī)則,熟悉游戲內容

        二、能力目標:

        1、幼兒在游戲活動中能夠控制身體,能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢,使得平衡能力得到訓練。

        2、幼兒能在固定螞蟻的姿勢下,協(xié)作將食物運向終點,讓幼兒的動作協(xié)調能力得到訓練。

        3、幼兒在游戲過程中,在聽到指令后,和到達終點后就能夠迅速的反應并開始進行游戲,讓幼兒的反應能力得到訓練。

        三.情感目標:

        1、通過游戲活動的進行,讓幼兒能夠體會游戲的樂趣

        2、在游戲過程中,讓幼兒感受到合作的意義所在,并讓他們學會與他人合作。

      幼兒園中班體育教案:我和椅子玩游戲

      標簽:教案 時間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育教案:我和椅子玩游戲,歡迎閱讀與收藏。

        一、設計意圖:

        新《綱要》中指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。中班幼兒活潑好動,喜歡嘗試新鮮刺激的事物,對于馬術、雜技表演很是感興趣,在平時的日常生活中也經常會見到孩子們把小椅子當作“小馬”來騎;而小椅子則是幼兒園的基本設施,利用小椅子可以開展多種體育游戲。所以本次體育活動,我從孩子們生活的'環(huán)境中選擇了他們十分熟悉的小椅子來作為游戲的活動器械,讓他們通過與小椅子玩游戲自由地嘗試、探索、合作,從而在自主活動的基礎上,體驗運動帶來的樂趣,增強體質,同時培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相合作、協(xié)助的良好品質。

        二、活動目的:

        1、通過與椅子玩游戲,發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。

        2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。

        三、活動準備:

        小椅子人手一把;錄音機和磁帶;幼兒已經有觀看雜技、馬術表演的經驗。

        四、活動過程:

       。ㄒ唬╅_始部分

        1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地。

        2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。

        (二)基本部分

        1、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。

       。1)師:做完了運動,讓我們一起騎馬去看馬術雜技表演,好嗎?那我們的馬在哪里呢?這椅子就是我們的馬,我們上馬吧。

      幼兒園中班體育活動教案《我和凳子做游戲》

      標簽:教案 時間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班體育活動教案《我和凳子做游戲》,希望能夠幫助到大家。

        活動意圖:

        椅子、凳子是孩子們所熟悉的事物,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎,但由于考慮到教室內活動空間狹小,不安全,不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則,利用幼兒園的音樂凳結合中班幼兒的特點開展本次活動。

        活動目標:

        1、通過與凳子玩游戲,發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。

        2、能從高20-30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。

        活動準備:

        凳子每人一張、墊子一張

        活動過程:

        一、準備活動

        1、教師帶領幼兒每人拿一張凳子進入場地,凳子放在指定位置。

        2、幼兒跟教師一起做熱身運動。(繞凳子慢跑、趴凳子做飛機起落動作、站在凳子上做動作,練習平衡能力等)。

        二、探索凳子的玩法

        1、幼兒每人一張小凳子,自主地進行探索,走、跑、跳等動作,可以合作將椅子拼起來成跳臺、平衡木等。(教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚,加強安全保護。)2、集中,說說你是怎么玩的?

        3、選取幼兒展示的幾種玩法,一起玩。

        4、重點學習從高處往下跳動作:

       。1)教師示范講解動作要領:(雙腳并攏、輕輕的跳落、腳尖著地)站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。

      幼兒園中班體育游戲教案:“開心跳跳糖”

      標簽:教案 時間:2022-09-29
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班體育游戲教案:“開心跳跳糖”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        活動目標:

        1、嘗試各種跳法,能根據信號做動作。

        2、用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,體驗體育游戲帶來的樂趣。

        活動準備:

        1、每人一份跳跳糖

        2、歡快的背景音樂

        3、家長工作:請每位家長在家給孩子吃跳跳糖,預先豐富孩子的經驗。

        4、紅、黃、藍、綠跳跳糖胸飾。

        活動過程:

        一、品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

        1、師:"今天圍裙媽媽給寶寶們帶來了一樣非常好吃的東西,猜猜看是什么?"(教師故做神秘地告訴幼兒,讓幼兒充滿好奇,調動氣氛)

        2、師從背后慢慢地拿出跳跳糖"哈!是跳跳糖!今天跳跳糖要來和寶寶們做游戲呢!你們想嘗嘗跳跳糖的味道嗎?"(教師告訴幼兒跳跳糖喜歡坐的神氣的寶寶,示意幼兒坐好,維持課堂紀律)

        3、分發(fā)跳跳糖,并請幼兒嘗跳跳糖。教師可以走下去巡視,問問幼兒"你的跳跳糖是什么味道的""跳跳糖在嘴里會發(fā)出什么聲音嗎?"

        4、討論

       。1)師:"告訴圍裙媽媽,你們吃到的跳跳糖是什么味道的。"(甜的、桔子味道的、蘋果味道的)

        (2)師:"跳跳糖吃到嘴里會怎么樣?"(會跳、會發(fā)出叭啦叭啦的聲音)幼兒交流跳跳糖吃在嘴里跳動的感覺。

        5、師小結:跳跳糖的味道是甜甜的,吃到嘴里會跳,還會發(fā)出叭啦叭啦的聲音,告訴你們,那時跳跳糖在你們的小嘴里唱歌跳舞呢!跳跳糖真神奇。

      幼兒園中班體育活動教案:紙盤游戲

      標簽:教案 時間:2022-09-28
      【ruiwen.com - 教案】

        作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班體育活動教案:紙盤游戲,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        設計意圖

        玩具是幼兒最好的伙伴。然而現(xiàn)在市場上的兒童玩具不僅價格昂貴得幼兒園無法承受,而且其中有些根本不利于幼兒拼拆或加工,自然也就談不上對促進幼兒智力的發(fā)展,如何解決這一矛盾呢?我們在收集和利用廢舊物的過程中,發(fā)現(xiàn)廢舊物來源廣泛、品種繁多、利于收集、利于玩耍,由于其可操作性強等特點,現(xiàn)已廣泛為幼兒園當做游戲材料采用。在游戲中深受幼兒喜愛,本設計旨在以幼兒的操作、游戲為基礎,引導幼兒在基本部分中,充分發(fā)掘紙盤的利用價值,發(fā)揮其想像力、創(chuàng)造力,嘗試多種玩法,以期更加豐富幼兒的這一類游戲活動。

        活動目的

        1、培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

        2、學習雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。

        3、培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質。

        活動準備

        1、自制的與幼兒人數(shù)相等的'紙盤。

        2、活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

        活動過程

        一、開始部分

        1、我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。

        2、我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。

        二、基本部分

        1、個人玩紙盤。

       。1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多,本領最大。