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晨讀風(fēng)云日記
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿了大地，照亮了整個(gè)世界，花草樹木們都沐浴在陽(yáng)光之中，一切都那么溫暖，誰料在這“溫暖”中孕育著的卻是......
早上，六點(diǎn)來到教室，才發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)來了近一半的同學(xué)了，教室里靜悄悄的，只聽見課本翻頁(yè)的聲音，同學(xué)們發(fā)瘋似的寫這個(gè)課老師留的作業(yè)。
今天早上是英語(yǔ)晨讀，我拿出英語(yǔ)課本，放在桌角，也打開了和作業(yè)斗爭(zhēng)的“時(shí)光機(jī)”，教室里一切都那么和諧，同學(xué)們都在與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，這是一名“不速之客”——英語(yǔ)老師來了�？粗雷由险n的作業(yè)，大發(fā)雷霆，同學(xué)們連忙把作業(yè)收了起來，拿出英語(yǔ)課本，可為時(shí)已晚，老師沒有被我們的舉動(dòng)壓住，所以我們只得乖乖的站起來，端起課本背英語(yǔ)的重點(diǎn)句型，哎!
上完晨讀，同學(xué)們?cè)谒较峦低档恼f：“六點(diǎn)二十上晨讀，以后咱們寫到六點(diǎn)十分左右就收作業(yè)。”“嗯嗯......”一陣贊同的聲音和抱怨聲此起彼伏。
可我們也有不對(duì)的地方，畢竟這是英語(yǔ)晨讀嘛。
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