崗前培訓計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的崗前培訓計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
崗前培訓計劃1
一、培訓目的
通過培訓使全體新教師了解北辰區(qū)社會、經(jīng)濟、教育現(xiàn)狀及發(fā)展形勢，掌握基礎教育課程改革的`目標要求和新理念。加強教師職業(yè)道德和心理健康教育，學習和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風范。了解當前學生教育狀況，明確新時期青年教師、班主任應具備的素質(zhì)與能力，學習掌握教育教學工作基本方法和技能。
通過培訓，引導新教師在工作中加強現(xiàn)代教育理論學習，拓展學科基礎知識和學科前沿知識，向綜合全面發(fā)展。增強責任感和使命感，樹立終身學習的思想，使各位教師作好心理和精神準備，盡快適應和勝任教育教學工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過名師專家解讀，了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學習思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅定教育信念，樹立教育理想，追求教育成功。
二、培訓時間和地點
培訓時間：8月16日——8月24日，共9天，每天8課時。
培訓地點：北辰電大三樓多功能廳。
崗前培訓計劃2
走出校門，帶著對社會的好奇心，帶著對工作的熱情，走進了人生的第一個工作港灣——佛山市第二人民醫(yī)院。
在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學校走出來，從小嬌生慣養(yǎng)，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責任、能夠成為一名合格的醫(yī)護人員，醫(yī)院領導對我們進行了為期六天的崗前培訓。雖然這六天很短暫，但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習，我們對市二的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓第二天，李院長要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術專業(yè)水平，要更好的服務于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標準要求自己，為二院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)護人員。
其次這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高，為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。每項工作都有各自的平凡，可是平凡背后卻是千百萬個付出。但是付出是值得的，付出的.汗水、淚水付出的時間精力，換來的是在平凡的崗位上的感動。作為一名醫(yī)護人員，每天面對著一個生命的開始和結束，我們要做的并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個患者。
培訓中，每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于護理事業(yè)，全心全意為人民服務，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的風險精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”。
再當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要主動學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
在工作中，面對競爭，要有危機意識，如果自己不努力，別人會再同一起跑線上，經(jīng)過努力把你淘汰出局。
除了上述之外，在這次培訓中，我深刻地認識到了護士良好的形象，是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。表情是寫再臉上的思緒，微笑服務不僅是禮貌，也是一種勞動的方式，它可以帶給病人春天的氣息，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮，縮短醫(yī)患之間的距離。
這次的培訓雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中，不斷學習實踐，不斷提高自己。承載著我的夢想，去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。
職業(yè)道德是什么?它是社會一般道德的一個重要領域，是社會一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們在復雜的社會交往中一刻都不能離開的生活和工作準繩。...
通過培訓，使我受益匪淺，認知了許多工作的盲點，學會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓師必備的角色認知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。
xx年3月，我參加了教育機構市場部新員工入職培訓，參加此次培訓的主要是市場團隊新同事，以及實訓中心新入職同事共50位左右。集團公司十分重視本次培訓，董事長、總經(jīng)理及各部門主管等集團公司管理層也都作為培訓講師，與我們進行了深入交...
為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。
剛邁出校門不到兩個月的我們在結束了省公司組織的于武漢電建學校的崗前培訓之后又開始了新一輪的培訓。非常感謝公司給我們這次的學習機會，同時也感謝公司對我們新員工的重視，更要感謝這一個星期來對我們細心灌輸?shù)母魑焕蠋�、領導。
我于xx年2月來到康福藥店工作，作為藥店的一員，我工作努力，認真完成工作，努力學習，積極思考，工作能力有了逐步提高。現(xiàn)對工作做了以下總結：在藥店工作期間，我認真學習《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《高品質(zhì)質(zhì)...
一.加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度。1.著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教...
進入歐新從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去;講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品、我們的品牌...
崗前培訓計劃3
一、培訓目標：為加強規(guī)培學員的臨床工作和學習能力，規(guī)范醫(yī)療行為，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，通過崗前培訓，提高規(guī)培人員的臨床應變和急救能力，以保證臨床培訓期間，能夠順利、安全的完成學習任務。
二、培訓時間：20xx年7月11日—20xx年7月13日
三、培訓方式：理論與實踐結合的方式。
四、培訓部門：繼教科
五、培訓重點：
培訓內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。
六、培訓安排（略）
七、培訓要求：
(一)、紀律要求：
為保證規(guī)培學員在培訓期間有一個良好的學習、生活環(huán)境，維護正常的.管理秩序，順利完 成崗前培訓任務，請自覺遵守以下規(guī)定：
1、做到儀表端莊，衣著整潔、大方;
2、上課需提前10分鐘到場，嚴禁早退、曠課。因故必須請假時，須提交書面申請，經(jīng)醫(yī)教科、護理部批準后方能請假;
3、愛護公物，維護會場衛(wèi)生，嚴禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;
4、按照培訓計劃，認真聽課，努力完成崗前培訓學習，培訓完畢須考試(考核)合格方能進入臨床進行學習;
5、上課時須將手機關機或關至振動。
以上規(guī)定，將做為考核內(nèi)容，如有違反，視情節(jié)輕重，可視為考核不合格。
(二)、考核要求：
1、考核方式：
急救技能采用模具演練。
2、考試地點：
瀘州醫(yī)學院附屬醫(yī)院臨床技能中心。
3、考試時間：
20xx年7月14日
4、考核標準認定：
考核成績85分合格，低于85分者計為不合格�？己撕细裾卟啪邆溥M入學習的條件，不合格者補考合格后才具備條件進入下一階段學習。
崗前培訓計劃4
一、目的
為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規(guī)章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。
二、培訓工作流程
1、到職前培訓準備
A、新員工到達公司報到(人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等)
B、正式上班第一天(人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料)
C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。
D、由指定人員給新員工指引辦公座位、分發(fā)辦公用品(人辦資源部指定人員)
E、分發(fā)公司內(nèi)訓材料及課程表
F、指定一個老員工做新員工的引導人。
2、正式培訓(講課式，報到第二天，時間為一天)
A、講師(人力資源部主管、相關部門經(jīng)理)
B、培訓流程(人力資源部→相關部門→公司領導總結→討論→結束)
C、培訓內(nèi)容
a、人力資源部門(9：00-12：00)
①公司介紹：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標、主要業(yè)務、榮譽、組織構架
�、谄髽I(yè)文化：標志含義、公司宗旨、內(nèi)部刊物、公司網(wǎng)站、愛心協(xié)會
�、酃局贫龋喝腚x職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度
�、芄靖＠横t(yī)療、社保、意外保險、法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、一年一次公費旅游、部門定額費用、提供食宿
�、輪T工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、旅游、同行交流、參加相關活動(可圖片式)
�、拗饕I導介紹：董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、臺山公司、種雞場場長、飼料廠廠長、孵化廠廠長、技術部主管、銷售部經(jīng)理、辦公室主任、財務部經(jīng)理、采購部經(jīng)理
b、相關部門(14：00-16：00)
�、俨块T業(yè)務介紹
②工作崗位職責介紹
�、蹣I(yè)務知識與技能
④操作流程制度
�、菖c其它部門的業(yè)務關系
c、公司領導做總結性講話(10-20分鐘)
d、新員工討論時間(約1小時)
三、參觀活動(正式培訓結束后的第二天上午，時間為半天，8：30-12：00)
主要到分廠參觀，時間為半天，使用金杯車，各個分廠安排一個人做引導講解，人力資源部安排一個人跟班協(xié)調(diào)相關工作。
四、娛樂活動(參觀活動結束后的下午及晚上)
1、聚餐(18：00-19：30)
2、茶話會(20：00-22：00)
3、人力資源部主導，后勤支持，至少有1名公司主要領導，其它部門抽3-5人參加
五、培訓總結和評估
1、新員工培訓總結
2、新員工培訓反饋表
3、新員工表現(xiàn)評估表(一星期后)
4、資料歸檔
六、其它
1、各部門的抽調(diào)人員名單
2、培訓費用申請
3、人員出勤情況登記
新員工崗位培訓反饋表
部門： 姓名： 職務(工種)： 入職日期：
1、你是否已了解部門的組織架構及部門功能?
□是 □否
2、你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述?
□是 □否
3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場所?
□是 □否
4、你是否已認識部門里所有的同事?
□是 □否
5、你是否覺得部門崗位培訓有效果?
□是 □否
6、你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助?
□是 □否
7、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務?
□是 □否
8、你是否了解公司的相關管理制度?
□是 □否
9、 在崗位培訓中，有何改進的地方?
10、 在今后的工作中，希望接受哪些方面的'培訓?
新員工試用表現(xiàn)評估表
部門： 姓名： 職務(工種)： 入職日期：
1、您對新員工一周內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價：
□優(yōu) □良 □一般 □差
2、新員工對公司的適應程度：
□優(yōu) □良 □一般 □差
3、新員工的工作能力：
□優(yōu) □良 □一般 □差
4、新員工的工作態(tài)度：
□優(yōu) □良 □一般 □差
5、新員工業(yè)務知識掌握情況：
□優(yōu) □良 □一般 □差
6、您認為新員工還需要哪些方面的培訓?
7、其他評價：
崗前培訓計劃5
一、培訓目標：
為了幫助新護士盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作程序、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，�？谱o理等多項護理技能，有利于醫(yī)院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實施方法：
1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：
第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范。
第二階段：在所輪轉的科室內(nèi)進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵
護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的'統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。
3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。
4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。
5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。
6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。
崗前培訓計劃6
一、培訓內(nèi)容
志愿者服務工作包括兩方面的內(nèi)容：通用培訓、專業(yè)培訓
通用培訓：主要使志愿者具備志愿服務必要的知識技能，具備較強的服務意識，服務精神和服務能力。
專業(yè)培訓：重點對象是專業(yè)志愿者，根據(jù)服務崗位的專業(yè)要求，實施相關專業(yè)知識和技能的培訓。
�。�1）志愿服務理念培訓
（2）志愿服務禮儀培訓
（3）應急救援、志愿者自護、醫(yī)療常識培訓
�。�4）志愿服務心里培訓、團隊意識培訓
�。�5）文化知識培訓
（6）志愿者體能培訓
二、培訓時間
每季度培訓1次
三、培訓方式
集中開展學習培訓活動，邀請有關專家學者，優(yōu)秀志愿者典型做專場報告、講座、通過視頻教學的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。
骨干培訓，針對關鍵崗位的志愿者，以學習營和訓練營方式開展培訓。
實踐培訓，通過開展各種公益實踐活動，組織實戰(zhàn)演練等方式，提高技能，培養(yǎng)團隊精神，營造志愿服務氛圍。
測試評估，通過對志愿者素質(zhì)的`評估，評估培訓效果，確保達到培訓的預期目標。
四、相關要求
志愿者培訓是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環(huán)節(jié)，各部門要高度重視，精心組織，按照志愿者培訓方案，創(chuàng)新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內(nèi)容。參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到、不早退，不曠課，如遇特殊情況需先請事假。
崗前培訓計劃7
新員工在加入一個新的組織后，首要的也是最基本的要求就是做好自身價值觀與企業(yè)理念的統(tǒng)一。價值觀是決定人的行為的心理基礎，如果新員工每天都在做魚自己價值觀相違背的事情，時間長了就容易產(chǎn)生負面情緒，必然導致工作效率低下。
因此，藥店要通過藥店新員工培訓來幫助新員工樹立正確的價值觀，且與藥店自身理念達成一致，為共同的目標而工作、奮斗，只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎。
明確自身職責與權利
新員工在進入企業(yè)的當下，面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事，還有企業(yè)文化、產(chǎn)品等，難免感到茫然不知所措，這個時候，企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責、任職要求、工作目標等了解需求，員工就很容易迷失方向，認為企業(yè)不夠重視自己等，進而產(chǎn)生對企業(yè)的不滿和怨憤。
掌握基本的工作技能
對于藥店員工來講，相對于其他門店員工，需要更加專業(yè)的'知識和技能。因此，藥店要讓新員工盡快適應崗位要求，以免新員工產(chǎn)生挫折感，在新員工培訓期間，基本知識和技能的培訓是至關重要的一環(huán)。
藥店新員工培訓內(nèi)容
藥店新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓幾乎是所有企業(yè)在進行新員工培訓過程中的一個重要模塊，目的在于幫助新員工確立個人發(fā)展目標，并引導新員工向企業(yè)目標靠攏。企業(yè)也會為新員工提供職業(yè)發(fā)展的條件與機會以實現(xiàn)企業(yè)與個人的共同進步。
新員工職業(yè)規(guī)劃可分為以下幾個步驟：
確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提，新員工在入職之初，就要確立自己今后的發(fā)展志向以便在以后的工作、學習中不斷朝著這個目標前進。
綜合評估。評估包括自我評估與職業(yè)生涯機會評估，員工要根據(jù)自身興趣、特長、性格等結合各種環(huán)境因素進行綜合考慮。
選擇職業(yè)。職業(yè)的選擇要考慮性格、興趣、特長等與職業(yè)的匹配以及內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)的適應
為保證藥房員工能充分理解和掌握國家對藥品經(jīng)營的相關政策法規(guī)，提高員工工作素質(zhì)和勞動技能，保證藥品經(jīng)營工作中按照法規(guī)，規(guī)章和制度規(guī)范經(jīng)營行為，熟練工作環(huán)節(jié)，使藥房經(jīng)營工作按部就班，有序推進，保證各類記錄基礎數(shù)據(jù)規(guī)范記錄，真實有效，備案可查，特制訂藥房員工培訓計劃：
一、崗前培訓：培訓內(nèi)容為國家政策法規(guī)規(guī)章，藥品經(jīng)營和驗收養(yǎng)護等知識，培訓時間為4學時，通過崗前培訓使員工初步了解藥品商品知識，掌握藥品分類管理的概念和意義，了解國家對藥品經(jīng)營方面的政策法規(guī)和規(guī)章，培訓后通過考試檢驗培訓效果并建立員工培訓檔案。
二、政策法規(guī)培訓：計劃在籌建裝修期間進行，主要培訓內(nèi)容為《中華人民共和國藥品管理法》、《藥品管理法實施細則》、《藥品流通監(jiān)督管理辦法》、《藥品零售企業(yè)質(zhì)量管理規(guī)范認證檢查評定標準》等相關法律法規(guī)，安排培訓每個專題用一天時間2小時，學習培訓方式為自學和討論相結合。
三、質(zhì)量管理制度：崗位責職，操作規(guī)程培訓，計劃在領取到《藥品經(jīng)營許可證》試營業(yè)期間，理論結合實踐同步進行，安排培訓時間為每項制度（崗位責職、操作規(guī)程）1學時，共需要38個學時，通過培訓，掌握藥房工作要點、重點及工作相關要求，正確按制度從事藥品經(jīng)營和認真準確做好工作記錄，培訓方式為以制度配合記錄進行講解和分析，探討制度執(zhí)行的重點難點，正確理解按制度操作對藥品經(jīng)營、養(yǎng)護、驗收、記錄所產(chǎn)生的意義、作用。
四、藥品不良反應知識及準確上報藥品不良反應案例培訓：計劃在正式營業(yè)后進行該培訓，安排培訓時間為4學時，培訓方式為聘請專業(yè)技術人員講解，通過培訓，正確掌握和理解藥品不良反應的概念，定義，藥品不良反應上報的重要意義和上報方式，并通過培訓，使員工在藥品經(jīng)營中，時刻牢記“藥品不良反應”六字，防范藥品不良反應事件的發(fā)生，特別是在推薦合并用藥的情況下規(guī)避合并用藥不良反應事件的發(fā)生。
五、藥品知識培訓：藥品分類管理知識培訓，該項目的培訓在日常經(jīng)營工作中隨時進行，通過培訓使員工能正確理解和規(guī)范進行藥房分類管理，要加強對新藥的引進，并通過相互學習掌握新藥的用法，用量，推薦用藥理由，并通過用戶回訪增強對新藥療效反饋和用戶意見。
六、通過互聯(lián)網(wǎng)登陸國家食品藥品監(jiān)督局：掌握藥監(jiān)動態(tài)最新資訊，以及藥品市場的產(chǎn)品質(zhì)量動態(tài)，調(diào)整藥房藥品采購和銷售，對藥監(jiān)發(fā)布的藥品質(zhì)量問題進行排查清理，確保藥房為用戶提供優(yōu)良藥品和優(yōu)質(zhì)服務。
七、積極參加藥監(jiān)各類專題會議：及時掌握藥監(jiān)工作重點，配合藥監(jiān)部門做好藥房經(jīng)營和質(zhì)量管理工作。
崗前培訓計劃8
一、培訓目的
為了落實《南淮市中小學教師教學業(yè)務培訓實施方案》和實現(xiàn)新教師培訓才能上崗的要求，幫助新教師樹立正確的教育教學理念，迅速適應熟悉學校管理和教學常規(guī)，提高業(yè)務技能，促進新教師的專業(yè)成長，全面提高教育教學質(zhì)量，促進新教師快速成長，我校特舉辦新教師暑假新教師崗前培訓班，作為今年教師全員培訓的一項重要內(nèi)容。
二、培訓對象
學校20xx年新聘教師及新調(diào)入教師。
三、培訓內(nèi)容
教育形勢及校史校情、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、班級管理、學校規(guī)章制度特別是校園衛(wèi)生、財產(chǎn)管理、收費管理等各項常規(guī)制度、教學常規(guī)管理、課堂教學效益與評價、教師個人專業(yè)成長、現(xiàn)代教育技術的使用和管理等
四、培訓組織
在校長室領導下，教科處負責組織安排，有關科室，各教研組長或資深學科教師組成。
五、培訓時間
8月30日--31日和開學后教研活動時間
六、培訓方式（集中培訓、分開自學相結合）
1、聘請專家、學校領導、各處室主任、優(yōu)秀教師（班主任）舉辦講座。
2、聽課評課
3、座談、研討、交流。
七、培訓要求
1、不得缺席、遲到、早退，如有特殊情況需要請假，必須經(jīng)校長室批準。
2、參加培訓的'教師按照具體要求積極參加，培訓班結束后必須提交個人今后一年專業(yè)成長計劃，培訓心得體會（字數(shù)不少于1000字），并歸入教師個人業(yè)務檔案。
八、具體活動安排
培訓時間培訓地點培訓內(nèi)容活動主持
8月30日上午 8：00-8：30 簽訂協(xié)議
9：00－11：00 教學樓一樓階梯教室
參加學校開學會議，介紹新教師
z校長
下午3：00－04：00
辦公樓四樓會議室
教育形勢及我校校史校情報告
z校長
4：30－6：00
辦公樓四樓會議室
師德教育與班主任管理和學校其他管理制度
z校長、政教處、團委、后勤處
8月31日 上午9：00－11：30
辦公樓四樓會議室
教育教學及教師未來個人專業(yè)成長
z校長、教導處、教科處
下午3：00－06：00
辦公樓教研組會議室
新課程標準學習、如何進行備課、說課、組織課堂教學和教研進行座談
各教研組長
9月新學習開學
教學樓一樓階梯教室
觀看錄像課、示范課，看后進行討論和評議
各教研組
教學樓一樓階梯教室
網(wǎng)絡知識、多媒體使用培訓
信息中心
教學樓一樓階梯教室
學科教學與網(wǎng)絡資源的利用
教科處
待定
新教師說課活動
各教研組長
待定
新教師上課聽課和進行評議
各教研組長
南淮十三中校長室
教科處
崗前培訓計劃9
8月12日，我市20xx年“三支一扶”計劃招募高校畢業(yè)生體檢工作圓滿完成。
今年我市計劃招募35名“三支一扶”高校畢業(yè)生，其中支教崗7個、支農(nóng)崗8個、支醫(yī)崗5個、扶貧崗13個、水利崗2個。招募工作呈現(xiàn)出新特點：一是崗位競爭更加激烈。有855人報考我市“三支一扶”崗位，審核通過749人，考試人數(shù)與招募人數(shù)平均比例為14.74:1，崗位競爭空前激烈。二是招募程序更加規(guī)范。我們及時發(fā)布招募公告，對招募數(shù)額、具體崗位、專業(yè)要求、報名辦法、招募流程等進行公示。在資格審核上，按照資格復審、面試考察公告要求嚴格把關;在面試流程上，88名考生進入面試，由市“三支一扶”辦會同市人事考試中心共同組織實施，采取結構化面試的形式，“統(tǒng)一、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一時間”的方式集中進行。面試現(xiàn)場設置考場監(jiān)督和計分監(jiān)督，實施全程攝像錄音監(jiān)控、現(xiàn)場打分現(xiàn)場公布，讓招募程序更加科學規(guī)范，規(guī)避了各種風險;在遞補程序上，按照《江蘇省20xx年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃招募公告》規(guī)定，及時、準確從到低分依次進行遞補，并予以公示，接受社會監(jiān)督。
8月下旬將組織“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生開展崗前培訓工作后陸續(xù)到崗工作。
崗前培訓計劃10
崗前培訓是新護士成長的重要階段，是護理專業(yè)畢業(yè)生上崗前的基礎培訓，是培養(yǎng)新護士實際工作能力、鞏固護理專業(yè)思想，促進新護士職業(yè)道德形成的重要過程。為使新護士盡快適應從學生到臨床護理工作者的角色轉變,適應我院的'臨床護理工作，增強對醫(yī)院的歸屬感促進她們專業(yè)的成長和發(fā)展，特制定20xx年新護士崗前培訓計劃如下。
一、培訓目標：
1、熱愛護理專業(yè)，盡快完成角色轉換，樹立以病人為中心的服務理念，了解我院的護理工作狀況，以良好心態(tài)走上工作崗位。
2、掌握正確書寫護理文件的方法。
3、能說出分級護理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項護理工作制度內(nèi)容。
5、能復述優(yōu)質(zhì)護理服務活動的指導思想、活動目標、重點內(nèi)容。
6、掌握護理安全的相關知識；
7、掌握常用的消毒隔離方法，能復述職業(yè)暴露防護的方法;
8、掌握患者常見心理問題的識別與護理;
9、掌握臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;
10、能熟練掌握常用二十項臨床護理操作，學會健康教育的方法與交流技巧。
二、培訓內(nèi)容：
（一）理論：理論課多采用多媒體課件講解,部分內(nèi)容采用示范案例教學法;
1、怎樣做一名合格護士；
2、護理工作制度；
3、護理文件書寫；
4、優(yōu)質(zhì)護理服務相關知識；
5、護理安全教育；
6、常用的消毒隔離方法與職業(yè)暴露防護;
7、患者常見心理問題的識別與護理;
8、臨床常用檢驗標本的留取及注意事項;
9、健康教育方法和技巧；
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手衛(wèi)生、急救技術、無菌操作、體位護理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導尿法、灌腸法、給氧。
三、時間安排：
理論培訓： 7月17日-7月19日
操作培訓： 7月20日-7月29日
四、要求：
1、學員不得遲到早退、必須認真聽講，刻苦訓練，確保順利達標。
2、理論授課要求使用多媒體，講解能結合實際工作。
3、操作：
各組老師必須根據(jù)具體項目規(guī)定每個項目的操作時間，于7月19日之前報護理部審核。操作培訓前指導老師做好用物、場地準備。指導老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成，學員觀摩后指導學員現(xiàn)場操練。每項操作學員操練不得少于5遍，每項操作時間操練結果必須達到在規(guī)定時間內(nèi)完成。
4、圍繞如何做一名合格護士，完成一篇1000字以上的學習匯報。
五、考核：
理論：理論培訓結束后由護理部統(tǒng)一考核。
操作：操作示范培訓結束，新護士分配到各科室進崗。上班后利用業(yè)余時間反復操練，工作中在老師指導下結合臨床進行規(guī)范操作練習，培訓結束后，由護理部統(tǒng)一考核（鋪備用床必考，其他項目抽考一項）。
凡考核不合格者不得進入臨床工作，予延長培訓期1-3個月，給予一次補考的機會，若再不合格暫緩聘用。
六、具體安排：見附表一、二
崗前培訓計劃11
新護士的崗前培訓是一項重要的`工作，通過崗前培訓，可幫助新進人員轉換角色，盡快熟悉科室環(huán)境和各項規(guī)章制度，有利于新成員嚴格執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度和工作程序，使新成員盡快適應�？谱o士的角色，樹立工作信心，更快更安全地獨立開展工作。
崗前培訓內(nèi)容：
1、科室簡介：重點介紹科室的組織機構、規(guī)模、功能、任務、目標及管理模式。
2、職業(yè)道德教育：護士禮儀規(guī)范、護士語言規(guī)范、優(yōu)秀護士應具備的品質(zhì)。
3、各項護理工作制度，護理管理組織體系，工作重點、護理工作質(zhì)量標準、各班工作職責及工作流程。
4、�？谱o理操作技術：心肺復蘇術、呼吸機操作、中心靜脈壓測量、氣管切開吸痰術、微量泵操作、心電監(jiān)護操作、心電圖操作、動脈采血操作、降溫儀操作、非同步電除顫術操作、crrt操作技術等。
5、護理文書書寫：體溫單、醫(yī)囑單、護理記錄單、危重病人護理記錄單等。
6、護理安全教育和護理法律法規(guī)：《中華有民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《護士條例》及護理差錯事故如何防范等。
7、院內(nèi)感染的有關知識及醫(yī)療垃圾處理規(guī)定等。護士繼續(xù)教育制度
1、icu各級護理人員必須參加與本科相關的繼續(xù)教育；
2、護士長每年參加省市或國家的繼續(xù)教育培訓；
3、主管護師每年必須要滿ii類20分，ⅰ類繼續(xù)學分5分；
4、護師每年必須要滿ii類繼續(xù)學分20分；
5、按時參加院科組織業(yè)務學習和講座；
6、中專及大專護士應積極參加在職學歷教育；
7、icu每年對全科護士進行二次綜合理論考試和�？萍寄艹榭迹�
8、制定護理人員分層培訓計劃（略）。
崗前培訓計劃12
第一部分：�？谱o理操作：
第一課：
1、 新生兒臍部護理操作技術
2、 新生兒光療護理操作技術
第二課：新生兒沐浴護理操作技術。
新生兒喂奶操作技術及鼻飼操作技術
第二部分：新生兒重癥監(jiān)護及急救技術
第四課：新生兒窒息的搶救流程
第五課：心電監(jiān)護儀使用
輸液微量泵的使用
第三部分：新生兒科常見疾病護理常規(guī)
第六課：
1、 新生兒窒息
2、 新生兒缺氧缺血性腦病
第七課：
1、 新生兒黃疸
2、 新生兒敗血癥
第八課：新生兒肺炎
第九課：早產(chǎn)兒護理
第四部分：新生兒醫(yī)院感染相關知識
第十課：新生兒醫(yī)院感染預防與控制
崗前培訓計劃13
為不斷充實、更新和拓寬建設工程領域專業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技術水平，確保20xx年建設工程專業(yè)技術職稱評審工作的順利進行，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》的.相關規(guī)定，受博州建設局委托，經(jīng)博州勞動人事和社會保障局批準，博州廣播電視大學承擔開展20xx年度全州建設行業(yè)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓工作�，F(xiàn)將繼續(xù)教育培訓培訓計劃如下：
一、培訓目的：
為了不斷充實，更新和拓寬建設工程領域專業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技術水平，確保20xx年建設工程專業(yè)技術職稱評審工作的順利進行，
二、培訓對象：
本年度擬申報評審晉級職稱的建設系統(tǒng)企事業(yè)單位的專業(yè)技術人員。
三、培訓內(nèi)容及方法：
本次培訓以集中培訓為主，聘請有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的專家授課。根據(jù)建筑行業(yè)專業(yè)技術人員的知識結構、業(yè)務水平，以專業(yè)技術人才能力建設為出發(fā)點，開設公共科目和專業(yè)科目二部分內(nèi)容：(具體培訓內(nèi)容詳見課程表)
四、考核與發(fā)證 ：
學習期滿考核合格者，經(jīng)博州人力資源和社會保障局職稱辦審核，頒發(fā)《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》。
五、具體教學安排：
報名時間：本次繼續(xù)教育培訓班定于3月10至3月23日開始報名登記。
具體上課時間：3月24日至3月31日正式上課。3月23日上午所有任課教師及班主任、教學管理人員在二樓會議室召開課前例會，本次培訓將根據(jù)外聘教師教學工作量考核標準進行考核，所有任課教師的教案大綱于3月20日前交繼教處檢查備案。班主任及教學管理人員作好開班前的準備工作，通知相關人員參加3月24日下午的開班典禮。
六、教學總結：
培訓結束及時與州人事局職改辦聯(lián)系蓋章備案，并上報培訓工作總結，及時發(fā)放繼續(xù)教育證書，作好發(fā)放登記。
崗前培訓計劃14
為使新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念、了解工作崗位特點和要求，培養(yǎng)其團隊合作精神以及集體榮譽感，特制定新進人員培訓計劃，具體安排如下：
一、培訓機構：醫(yī)教科、護理。
二、培訓目的：通過有效的培訓，提高員工的.自身素質(zhì)和業(yè)務水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時間：報道后第一日起，具體時間以培訓通知為準。
三、培訓地點：門診部四樓大會議室。
四、培訓內(nèi)容：
一、醫(yī)院概況（人力資源培訓內(nèi)容）
1、院訓、院徽含義；
2、服務承諾；
3、醫(yī)院的基本概況（發(fā)展史及遠景）；
4、醫(yī)院的行政組織結架；
5、醫(yī)院獎罰制度；
二、醫(yī)技人員培訓內(nèi)容（建議如下）：
�。ㄒ唬�、規(guī)章制度
1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》；
2、《醫(yī)療機構管理條例》；
3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》；
4、《中華人民共和國傳染病防治法》；
5、《中華人民共和國藥品管理法》；
6、《醫(yī)療事故分級標準》（試行）；
7、《醫(yī)療事故處理條例》；
8、醫(yī)療核心制度；
9、住院病例質(zhì)量管理實施細則；
10、運行病例考核標準（建議發(fā)放至個人）；
11、終末病例考核標準；
12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》
13、常見手術預防用抗菌藥物表（發(fā)放至個人）；
14、處方評價標準（發(fā)放至個人）；
15、藥品臨床應用指導原則；
16、《抗菌素臨床應用實施管理辦法》；
17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》(試行)；
�。ǘ┰焊信嘤杻�(nèi)容:
1、醫(yī)院感染相關概念；
2、手衛(wèi)生；
3、醫(yī)療廢物管理制度；
4、職業(yè)暴露；
5、無菌操作基本常識；
6、醫(yī)院感染報告制度；
7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程；
8、醫(yī)院感染診斷標準；
9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度；
10、多重耐藥菌報告流程；
（三）傳染病防控知識培訓:
1、傳染病報告組織機構職責；
2、傳染病的報告制度及報告流程；
3、傳染病信息報告；
4、傳染病報告卡填寫要求；
5、常見傳染病的診斷；
6、考核與評估；
�。ㄋ模⒓本戎R培訓
1、心肺復蘇；
2、輸液反應。
三、護理人員培訓內(nèi)容（建議如下）
1、護理工作概況；
2、護士執(zhí)業(yè)注冊與變更注冊辦理；
3、優(yōu)質(zhì)護理服務知識培訓；
4、護士溝通技巧；
5、《侵權責任法》解析；
6、護士安全管理；
崗前培訓計劃15
激情七月，驕陽似火。20xx年7月28日，隨著273名新教師滿懷憧憬和信心奔赴各學校報到，為期5天的江寧區(qū)入職新教師崗前培訓在區(qū)教育局領導的關心下，人事科和教師進修學校精心組織與認真實施，畫上了圓滿的句號。
回顧這幾天的培訓活動，組織管理嚴密而有序，日程安排緊湊而有效，每天以清晨的軍事化晨訓開始，到晚間的專題性活動結束，豐富的培訓內(nèi)容、新穎獨特的培訓形式，讓學員們在聽、說、看、動的多感官體驗中，學習著、感動著、思考著、領悟著、收獲著。
從培訓的準備、籌劃、組織、實施，我們努力做到四個“精心”。
第一，精心配置培訓師資。為了用優(yōu)秀教師的談吐舉止、不凡氣質(zhì)與深厚的教育積淀輻射、影響、帶動新入職教師，讓他們接受“優(yōu)秀”的熏陶，我們精心選擇培訓師資，從培訓班班主任到軍訓教官再到開設專題講座的領導和教師，無不精斟細酌，只為讓新教師們?nèi)肼毘跗诮邮盏酱髱煹南炊Y，用榜樣的力量為他們的教育啟航揚帆。
首先，我們將所有入職新教師分成六個培訓班，組建成班集體，實施班級化管理，并從區(qū)優(yōu)秀教師中選擇六位作為培訓班班主任，他們中有教學一線的優(yōu)秀骨干，有管理經(jīng)驗豐富的學校領導。在培訓過程中，這些班主任都盡心盡責，用高品質(zhì)為新教師們做出了高標準的.表率，學員們深深感嘆到，“有同行如此，何不擇善而從之？”。
其次，每天清晨的軍事化訓練是培訓中重要的一課，因此，我們?yōu)槊總�班配備一名教官，這些優(yōu)秀教官用嚴格的訓練讓學員們一改懶散的作風，用軍人的氣質(zhì)讓學員們體會紀律、榮譽、意志的深刻內(nèi)涵。
再次，我們還邀請了我區(qū)先進學校的名校長作專題講座，請學科優(yōu)秀教師開設課堂教學示范課，請優(yōu)秀班主任作工作經(jīng)驗介紹，請師德宣講團作師德演講，請優(yōu)秀青年教師作成長經(jīng)歷演講，請不同專業(yè)領域的資深教師開展專題培訓等等，這些師資力量充實到培訓隊伍中，使培訓質(zhì)量和層次得到了提升。
第二，精心設計培訓課程。本次培訓目的是幫助入職新教師們盡快轉變角色，適應教育教學工作，培養(yǎng)他們熱愛教育、熱愛學生的良好的職業(yè)情感，同時提高全面實施素質(zhì)教育和踐行課程改革的能力與水平。所以，我們將培訓課程定位為師德與師能兩方面，具體培訓內(nèi)容有師德演講、教師禮儀、城市穿越活動、體驗式德育活動、課堂教學觀摩、新教師專業(yè)成長專題講座、教師與學生及家長溝通藝術專題講座、優(yōu)秀班主作工作經(jīng)驗介紹、新教師成長演講等。這些培訓課程，都讓新教師們把握了現(xiàn)代教育動態(tài)，理解了教育改革理念，為即將開始的教育教學工作積聚了能量。
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