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    1. 培訓計劃

      時間:2022-05-23 08:43:28 培訓計劃 我要投稿

      【必備】培訓計劃4篇

        時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的培訓計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】培訓計劃4篇

      培訓計劃 篇1

        (一)培訓目的:通過培訓,使中醫(yī)藥人員掌握中醫(yī)中藥相關(guān)知識,能夠熟練運用中醫(yī)藥理論與方法,開展中醫(yī)藥預防、養(yǎng)生保健、康復、計劃生育技術(shù)服務、健康教育和常

        見病、多發(fā)病的診療服務;

       。ǘ┡嘤柗绞剑

        1.理論與實踐相結(jié)合、長期與短期相結(jié)合的中醫(yī)藥人員培養(yǎng)機制,如外出參觀學習、上級醫(yī)院進修、中醫(yī)類別醫(yī)師崗位培訓和規(guī)范化培訓、三基繼續(xù)教育、專家專題講座、疑難會診討論、參加學術(shù)會議等;

        2.搭建發(fā)揮社區(qū)中醫(yī)藥人員作用平臺,如建立中醫(yī)團隊,參與全科團隊工作,在社區(qū)、家庭開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)和中醫(yī)藥"六位一體"特色服務;

       。ㄈ┤藛T培訓既要保證人員素質(zhì)不斷提高、醫(yī)學知識不斷更新,也要保證正常的醫(yī)療秩序;

       。ㄋ模└黝惾藛T培訓具體要求:

        1.中醫(yī)類別醫(yī)師

       。1)已在衛(wèi)生機構(gòu)中從事中醫(yī)藥服務工作。

       。2)新進入衛(wèi)生機構(gòu)工作的中醫(yī)類別醫(yī)師。

       。3)按"分層、分類、分崗"的原則,采取多種形式開展"缺什么,補什么"的繼續(xù)教育。

       。4)按照國家基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣項目要求,開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓。

       。ㄎ澹┡嘤杻(nèi)容

        1、脅痛的中醫(yī)治療 張立德

        2、丹毒 蘇愛平

        3、病毒性肝炎的中醫(yī)治療 陳仕玉

        4、鼻衄的中醫(yī)治療 萬葉強

      培訓計劃 篇2

        一、培訓目的

        為貫徹執(zhí)行生產(chǎn)部對各車間的工藝紀律監(jiān)督與考核,提高各操作崗位員工的技術(shù)業(yè)務水平,加強員工的崗位責任心,從而全面提升公司生產(chǎn)的工藝控制水平,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,技術(shù)部將組織對生產(chǎn)車間的工藝技術(shù)培訓。

        二、培訓內(nèi)容

        工藝技術(shù)培訓內(nèi)容主要包括以下三點:

        1,技術(shù)部定期定員對車間的培訓。

        技術(shù)部將定期通知車間相關(guān)人員進行集中培訓,培訓時間、地點和參與人員將由技術(shù)部規(guī)定并通知車間。

        主要內(nèi)容包括:

        (1)出臺工藝管理制度的培訓。

       。2)技術(shù)改造的說明培訓。

       。3)重要裝置、工藝操作法的培訓。

       。4)工藝技術(shù)員的業(yè)務水平培訓。

       。5)臨時用工或外來人員的上崗資格培訓。

        2,車間實際需求的工藝技術(shù)培訓。

        根據(jù)相關(guān)規(guī)定,車間有義務根據(jù)生產(chǎn)中的實際需要,要求技術(shù)部組織對生產(chǎn)中的具體問題進行培訓,用以提高車間工藝技術(shù)水平和承擔工藝責任的風險。(詳見《車間培訓及考核細則》)

        主要內(nèi)容包括:

        (1)生產(chǎn)中遇到的難點控制問題的培訓。

       。2)新上項目或設(shè)備的運行操作培訓。

        (3)工藝條件控制中的理論支持培訓。

       。4)其他工藝技術(shù)培訓。

        3,車間負責的對車間員工進行的基礎(chǔ)培訓。

        車間必須制定每月的詳細培訓計劃,并報技術(shù)部,由技術(shù)部進行評估并監(jiān)督執(zhí)行,對于講課的內(nèi)容,水平以及效果列入年度考評(職稱、工資系數(shù))。

        培訓內(nèi)容包括:

        (1)車間生產(chǎn)的工藝流程及工藝參數(shù)。

       。2)生產(chǎn)崗位崗位操作規(guī)程。

       。3)車間生產(chǎn)主要設(shè)備性能及設(shè)備維護。

        (4)車間生產(chǎn)設(shè)備的開停車順序。

        (5)生產(chǎn)過程中各工藝條件的具體控制方案。

        三、培訓方式

        工藝技術(shù)培訓提倡能切實提高員工藝技術(shù)水平的各種方式,但集中授課將作為主要培訓手段,培訓方式如下

        (1)下發(fā)各種工藝技術(shù)資料,并在一段時間后對接收資料的在崗員工組織相關(guān)考評。

       。2)邀請專業(yè)人員(菏澤學院教授或煉油廠工程師)組織授課。

       。3)由公司內(nèi)部各領(lǐng)域工程師和專業(yè)技術(shù)人才組織授課。

       。4)組織培訓人員集中交流,互相探討與學習生產(chǎn)過程中的操作經(jīng)驗及操作技術(shù)。

       。5)技術(shù)部或車間對生產(chǎn)員工進行現(xiàn)場教育與指導操作。

        四、培訓紀律

        (1)所有被通知到培訓授課的員工不得無故缺席、遲到或早退。

       。2)收到調(diào)查卷形式考試試卷的員工不得敷衍了事,必須認真答卷。對組織的培訓考試應認真對待。

       。3)培訓資料必須歸口管理。

        (4)車間技術(shù)員要定期對培訓進行總結(jié),對重要培訓受訓人員要書寫培訓學習心得。

        五 培訓考核

        相關(guān)培訓考核方案將嚴格按照《生產(chǎn)車間培訓及考核細則》執(zhí)行。 《生產(chǎn)車間培訓及考核細則》根據(jù)本廠實際情況討論決定。

        六 培訓時間

        每次科目培訓前,培訓時間由各部門協(xié)商決定。

        七 培訓科目示例

        《化學品安全培訓》

        《化工單元操作》

        《化工設(shè)備基礎(chǔ)》

        《石油及油品的物化性質(zhì)》

        《煉油廠污染防治》

        《原油加工工藝》

        ……

      培訓計劃 篇3

        一、指導思想:

        為了加快我園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應教育教學改革的教師隊伍,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務來抓,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學方面步入軌道,成長為我園教育教學骨干的后備力量。

        二、培養(yǎng)目標和任務:

        結(jié)合《綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達進一步的提高。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍.

        三、具體工作措施:

        (一)更新教育管理的觀念,弘揚“以人為本”的教育管理理念。

        1.搭建教師成長的平臺,發(fā)現(xiàn)他們的特色,閃光點。

        2.確定培養(yǎng)對象,針對教師的實際,科學制定培養(yǎng)目標,激勵教師向前奮進。

       。ǘ┙o骨干教師成長提供支持與服務

        1.為骨干教師創(chuàng)造良好的`發(fā)展環(huán)境。

       。1)加強師德教育,引導教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。

       。2)實行多向互動管理,營造自由開放、寬松和諧的學習工作情境。

        (3)倡導合作精神,發(fā)揮集體作用。

        2.為骨干教師的成長創(chuàng)造空間。

       。1)關(guān)心教師的成長,激勵教師參加高一層次的學歷進修。

       。2)通過多種渠道(網(wǎng)絡(luò)、書籍、外出學習等)加強對骨干教師的培訓,樹立她們的新教育觀。注重理論與實踐的反思和指導作用,定期選擇一些學前教育理論書籍,推薦給骨干教師,采用自學與輔導相結(jié)合的方法,使她們從中吸取精神營養(yǎng),引發(fā)聯(lián)想,形成觀點。并結(jié)合保教工作實踐,寫出學習體會,使骨干教師不斷更新教育思想,掌握現(xiàn)代化教育觀念,并不斷使自己的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為

       。3)去別的幼兒園參觀,學習他人之長,不斷反思努力。使骨干教師學有目標,行有方向。

        (4)通過現(xiàn)代化教育媒體,不斷獲取教育信息和資料,充足自我。

       。5)有目的地開展形式多樣的活動,引導教師找準自己的突破點,發(fā)揮優(yōu)勢,形成自己的特色。

        (6)積極開展科研活動,讓骨干教師通過研究性學習,教育行動研究,逐步提升專業(yè)素質(zhì)。

       。7)幼兒園搭建舞臺為骨干教師創(chuàng)造"拋頭露面"的機會,積極鼓勵骨干教師參加各類競賽、評比活動,對得獎的教師予以重獎。幼兒園骨干教師的培養(yǎng)一定能帶動幼兒園整個師資隊伍素質(zhì)的全面提高,促進了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。

        具體安排:

        九月份:

        1、骨干教師制定個人發(fā)展計劃。

        2、各自確立展示活動的目標和內(nèi)容,互相交流。

        3、區(qū)域材料制作的策略

        十月份:

        1、教學活動觀摩(一)。

        2、請專家來指導教學活動。

        3、區(qū)域材料制作的觀摩

        十一月份:

        1、教學活動觀摩(二)。

        2、教師業(yè)務考核。

        3、區(qū)域活動中的組織與指導

        十二月份:

        1、區(qū)域活動中如何觀察與記錄

        2、骨干教師對本學期經(jīng)驗進行總結(jié)。

      培訓計劃 篇4

        1 培訓大綱

        1.1 公共課

        1.1.1 計算機基礎(chǔ)

        1.1.1.1 主題:Windows, TCP/IP, Sharepoint&Office

        1.1.1.2 課程簡介:學習Windows 操作系統(tǒng)基本知

        識及操作指令;TCP/IP 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議概念、體系結(jié)

        構(gòu)及運作機制;辦公軟件的基本操作,主要是

        公司內(nèi)部使用的 Sharepoint 一套軟件的功能

        和使用的學習。

        1.1.1.3 前置課程:無

        1.1.1.4 主講人/輔講人:未定

        1.1.1.5 課時:40

        1.1.1.6 實訓項目(課程練習):Windows Server

        20xx 操作系統(tǒng)隨堂操作,在域內(nèi)訪問公司內(nèi)

        部提供的Sharepoint 網(wǎng)站及實際操作。

        1.1.2 數(shù)據(jù)庫

        1.1.2.1 主題:Oracle,基礎(chǔ)SQL

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