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    1. 心中裝著有你的學(xué)生----我心中的師德 班級(jí)工作日記(七年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-5-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                   最近國(guó)產(chǎn)奶粉事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),牽動(dòng)了每個(gè)家長(zhǎng)的心,這一事件的出現(xiàn)讓我們感到憤怒,有的企業(yè)為了賺了黑心錢(qián)置百姓生命于不顧,這是一種企業(yè)道德嚴(yán)重缺失。心中沒(méi)在百姓,結(jié)局只能是自取滅亡。由此讓我們想到師德,老師的道德,師德用一句話(huà)來(lái)概括就是“心中裝著有你的學(xué)生”,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,遇事想一想,如果我的孩子遇到這樣的事我希望老師如何處理。  我覺(jué)得我們可以從以下方面努力。

          

      一、做一個(gè)有思想,會(huì)思考,能抓住問(wèn)題關(guān)鍵的好老師。

            抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵就等于抓住了成功,等于抓住了快樂(lè)的源泉。孩子們進(jìn)步了,就是我們的成功。

      我班的一個(gè)同學(xué)生性調(diào)皮,處在青春期他,有了些男女意識(shí),經(jīng)常把男生往女同學(xué)身上推。遇到這樣的事有令老師火冒三丈?赡苓會(huì)大聲呵斥:小小年紀(jì),你竟然干出這種事!我第一個(gè)反應(yīng)就是馬上通知家長(zhǎng)!轉(zhuǎn)念一想,這樣就能解決問(wèn)題嗎?學(xué)生也許會(huì)從此一蹶不振,要么自?huà)佔(zhàn)詶,厭學(xué)厭校厭師;要么就是沉默寡言再也抬不起頭來(lái),小W在我默默地注視下低下了頭。老師還向你透露一個(gè)好消息:班級(jí)將公開(kāi)招聘勞動(dòng)班委。老師希望你也能爭(zhēng)取好的表現(xiàn),參加報(bào)名。此后的幾天,小W與先前相比簡(jiǎn)直是判若兩人。他主動(dòng)承擔(dān)了班級(jí)包干區(qū)東樓梯的打掃工作,并被同學(xué)們推選為勞動(dòng)班委。

         

       二、善于和孩子交流,構(gòu)建情感交流的平臺(tái)

         你知道你的學(xué)生心理在想些什么呢?或者這個(gè)就回答不上來(lái)了。是的,作為教師每天備課、上課,批改作業(yè),每天忙忙碌碌,哪有時(shí)間與學(xué)生聊天,其實(shí)筆者所說(shuō)的聊天是隨時(shí)隨地的,可以在教室、 操場(chǎng),可以在辦公室、馬路上,可以在課前可以在課間,或者放學(xué)、上學(xué)路上,總之隨時(shí)隨地都可以,和學(xué)生說(shuō)說(shuō)家常,話(huà)話(huà)閑話(huà),聊聊心情,聽(tīng)發(fā)生在孩子身邊的事情。只要孩子們?cè)敢庹f(shuō),就不妨多聽(tīng)聽(tīng)。教師在聽(tīng)的過(guò)程中,既能了解學(xué)生的思想,又能增進(jìn)師生之間的親密度,加深師生感情。因此教師要做個(gè)傾聽(tīng)者。當(dāng)然僅僅是愿意聽(tīng)是不夠的,教師還要做一個(gè)敏感的傾聽(tīng)者,教師能從孩子的話(huà)語(yǔ)中了解他們的思想動(dòng)態(tài)和內(nèi)心世界,同時(shí),在與學(xué)生的閑聊中,還能對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題、困惑及時(shí)了解、幫助,教給他們一些正確的觀點(diǎn)和做法使學(xué)生更好的生長(zhǎng)發(fā)展。

          

      三、關(guān)愛(ài)全體同學(xué),將后進(jìn)同學(xué)作為呵護(hù)的重點(diǎn),促進(jìn)共同發(fā)展。

           學(xué)生的每一次努力,每一點(diǎn)進(jìn)步,作為班主任都要細(xì)致入微地收入眼底,鼓勵(lì)到位。因?yàn)楹筮M(jìn)同學(xué)在前進(jìn)之初的欲望往往是想得到老師的表?yè)P(yáng)。為此,我在表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與進(jìn)步時(shí)總是大聲說(shuō),大張旗鼓,將孩子們進(jìn)步的欲望和熱情煽動(dòng)至極點(diǎn)。

      總之,在我們面對(duì)學(xué)生要懂得換位思考, 面對(duì)家長(zhǎng)要懂得溝通技巧,面對(duì)自己要懂得釋放壓力,讓自己開(kāi)心、順心,才能把工作做得更好。

       

      秦宇杰

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