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    1. 云南的歌會(第2課時)(人教版八年級必修教案設計)

      發(fā)布時間:2016-2-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       語文 時  間 年 月  日 第    周 第 2 課時

      初三年級 課  題 云南的歌會

      語文備課組 備課人 邸偉  賈延平 李秀蘭

      四環(huán) 課型 預展型

      1.領(lǐng)略文章優(yōu)美的意境,感受作者的喜悅和陶醉之情。

      2. 重點分析三個場面描寫,學習本文場面描寫地方法。

      3.品味體會文章語言,感受不同場景的歌唱所體現(xiàn)的鄉(xiāng)土民風氣息,熱愛民族文化。

      請同學們仔細閱讀文中的三個場面描寫部分,從中體會內(nèi)容和寫法上的差異,并學習

      場面描寫的方法。

      一、 自學環(huán)節(jié)(10-15分)

      賞析品讀課文(B級)

      1.以不同形式朗讀課文三個歌唱場面。

      2.賞讀“山野對歌”

      (1)、我們先來聽聽“對調(diào)子”都唱些什么?

      (2)、“對調(diào)子”多唱情歌,那么它采用什么方式唱歌呢?

      (3)、作者著重寫什么?作者為什么要寫?從哪幾個方面刻畫這個年輕婦女?

      3、賞讀“山路漫歌”

      (1)、  找出本段的中心句。

      (2)、  默讀第4段,圈點勾畫好詞好句,并與同學分享。

      (3)本段用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進城的景色。這是否偏離了“山路漫歌”的“歌”字?這些內(nèi)容和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關(guān)系?你覺得作者寫這些有什么用意?

      4、賞讀“村寨傳歌”

      (1)、這是一個以什么為主要內(nèi)容的盛會?

      (2)、從哪里可以看出歌會盛大? 

      (3)、如此壯觀的場面,給人的感受如何?

      5.拓展性學習:(C級)

      我們身邊有哪些類似云南歌會般美麗濃郁的民俗呢?

      二、展示環(huán)節(jié)(20-25分)

      1、自學環(huán)節(jié)1-4題  2、拓展性學習

      三、檢測環(huán)節(jié)(5-10分)

      1.下列三個句子成分的搭配都有毛病,請加以修改。

        ①近年來,政府在改善和提高人民群眾的生活水平方面,采取了很多措施________________________________________________________

      ②他終于說出了一句藏在心中多年的斷斷續(xù)續(xù)的話:“我想回家鄉(xiāng)去看看” ________________________________________________________

      ③在今天的開幕儀式上,三個球隊的運動員都很好地展示了自己的技術(shù)。  ________________________________________________________

      四、評價環(huán)節(jié) (1-2分)                                                           學法指導:

      讀的過程中要求對于一些重要信息,同學們要邊做勾畫批注。

      (2)題我們可以抓住動詞、形容詞、副詞和修辭手法來賞析好詞好句)

      (2)題可以從人數(shù)時間等方面考慮

      展示環(huán)節(jié)請注意語言簡明連貫,聲音洪亮

      認真審題,用心答題。

       

      邸偉

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