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    1. 黃河活動課 教案教學(xué)設(shè)計

      發(fā)布時間:2016-3-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

       黃河,母親河

      無錫市麗新中學(xué)  關(guān)路遙

      一 活動目標:

      1感受黃河文明,關(guān)注母親河環(huán)保; 

      2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力;

      3培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。

      二 教學(xué)安排:一課時

      三 教學(xué)設(shè)計:

      一 導(dǎo)入

      黃河,是中華民族的發(fā)祥地,是我們的母親河。你甘甜的乳汁哺育了一代又一代炎黃子孫,你沉重的步伐推動了五千年燦爛的華夏文明,你有力的臂膀鑄成了我們民族不屈的靈魂。 一代偉人毛澤東同志曾經(jīng)深情地說過:“沒有黃河,就沒有我們這個民族!” 

      播放“黃河”的視頻片斷。

      這里,我們向著黃河唱出我們的贊歌。

      請聽詩朗誦:《黃河頌》

      今天,我們將通過“知識篇”、“生活篇”和 “憂患篇”三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和活動,更進一步地走近黃河,了解黃河;同時,也希望能進一步提高我們收集、整理、篩選資料的能力和合作探究的能力。活動采用競賽的形式,分必答題和搶答題,每一題10分,希望大家積極參加,取得佳績。

      二 知識篇

      1地理知識

         現(xiàn)在,就讓我們進入“知識篇”。第一部分的內(nèi)容是有關(guān)黃河的地理知識。請各小組為相應(yīng)的題目做好準備,然后一位同學(xué)回答問題。

      1 發(fā)源地     青藏高原巴顏喀拉山北麓

      2 流經(jīng)省區(qū)   青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東

      3 流入地               渤海

      4 我國第幾大河         第二大河

      5 全長                 5464公里

      6 附近最著名的瀑布是   壺口瀑布

         請一位同學(xué)把屏幕上的六個題目,組織成一段話。(黃河起源于青藏高原巴顏喀拉山北麓,呈“幾”字型,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東流入渤海。黃河是我國第二大河,全長5464公里。黃河附近最著名的瀑布是壺口瀑布。)

      2 黃河詩詞

      這條5464公里的黃河之水,從天而降,給詩人帶來了靈感,寫下了不少關(guān)于黃河的不朽詩作。

      請各組為相應(yīng)的題目做好準備。

      1君不見 黃河之水天上來,  奔流到海不復(fù)回  。

                     -- (唐)李白《將進酒》

      2   黃河遠上白云間 ,一片孤城萬仞山。

                                  --(唐)王之渙《涼州詞》

      3 黃河落盡走東海 ,萬里寫入胸懷間。

              --(唐)李白《贈裴十四》

      4  欲渡黃河冰塞川 ,將登太行雪滿山。

               --(唐)李白《行路難》

      5  九曲黃河萬里沙 ,浪淘風簸自天涯。

            --(唐)劉禹錫《浪淘沙》

      6 大漠孤煙直, 長河落日圓 。

               --(唐)王維《使至塞上》

      (如有補充,亦可得分。)

      3 黃河成語

      不僅是詩歌中滿是黃河的影子,就是成語中也常常能見到黃河。請各組為相應(yīng)的題目做好準備。

      1 涇渭分明  渭河和涇河交界處渭河清、涇河濁,兩者互不相融。后引申為兩個人行事 ,作風完全不同。 

      2 中流砥柱  黃河中的堅強柱石。比喻能擔當重任、起中堅作用的人或集體

      3 河山帶礪  黃河細得象條衣帶,泰山小得象塊磨刀石。比喻時間久遠,任何動蕩也決不變心 

      4 河清海晏  黃河水清了,大海沒有浪了。比喻天下太平。

      5 河清難俟   很難等到黃河水清。比喻時間太長,難以等待。

      6 黃河水清  黃河之水常年混濁,如果變得清澈則被視為祥瑞的征兆。也比喻罕見的、難得的事情。

      (如有補充,亦可得分。)

      4其它

          除了詩歌、成語之外,同學(xué)們可能還搜集到了不少有關(guān)黃河的俗語、諺語、民間故事、神話傳說和歷史人物。給大家做一下介紹好嗎?每題10分。

      5 小結(jié)

      知識篇這一環(huán)節(jié)不僅增長了我們的知識,而且還檢驗了我們搜集、整理和篩選資料的能力。有的小組搜集的資料比較豐富,有的則比較匱乏,以致無法答題;有的小組把資料分門別類整理地清清楚楚,有的則是雜七雜八混在一起,找起來手忙腳亂;還有個別同學(xué)搜集的資料出現(xiàn)了重復(fù)甚至不符合要求的現(xiàn)象。經(jīng)過這次的實踐,相信同學(xué)們今后在處理類似問題的時候會變得更加聰明能干。

      三 生活篇 

      第二個環(huán)節(jié)“生活篇”老師搜集了黃河在我們生活中的一些資料。誰能搶先說出相關(guān)的內(nèi)容,每一題加10分。

      進入生活篇的展示。包括“影視、飛車、錢幣、雕塑和郵票”。

      以上的資料告訴我們黃河不再只是一條河,它已經(jīng)成為我們民族文化的一部分,成為民族精神的一種象征,它已經(jīng)和我們的生活緊密聯(lián)系,不可分割。下面我們一起來看一組黃河母親河的圖片。

      四 憂患篇

      1 由一組圖片進入“憂患篇”。

      2 請同學(xué)們根據(jù)手頭資料簡單地分析討論黃河目前有哪些憂患?

      泛濫之災(zāi)

      黃河中游因其流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴重,使黃河成為多泥沙河流。黃河下游地處平原,大量泥沙到達下游,每年淤積在下游河床的泥沙有4億噸,使黃河成為高出地面10余米的“懸河”。

       “伏汛” “秋汛” “凌汛” “桃汛”。

      干旱之災(zāi)

      由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市生活、生態(tài)環(huán)境用水日益增加,黃河水資源的供需矛盾日益尖銳。黃河斷流始于1972年山東省境內(nèi),后來日趨嚴重。特別是90年代,年年斷流,且首次斷流的時間提前、斷流時間和距離不斷延長。

      污染之災(zāi)

      黃河干流近40%河段的水質(zhì)為劣五類,基本喪失水體功能。黃河流域廢污水排放量達到44億立方米,比上個世紀八十年代多了一倍。

      工業(yè)污染

       “農(nóng)業(yè)污染”

      生活垃圾

      3采取措施

      我們把黃河親切地稱為母親河,看著母親遭受這些災(zāi)難,每一個炎黃子孫都不會無動于衷。1998年,中國科學(xué)院和中國工程院163位院士聯(lián)名向海內(nèi)外炎黃子孫鄭重發(fā)出呼吁:行動起來,拯救黃河!請大家思考討論:我們可以采取哪些方法治理黃河,拯救黃河?

      ( 1 認識、宣傳保護黃河的意義

      2 樹立憂患意識,節(jié)約用水、保護環(huán)境

      3 植樹造林,保持水土

      4 興修水利

      5 統(tǒng)一整治工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活排污)

      兩院院士的呼吁,受到了各方的重視。國家興建了黃河小浪底,三門峽水庫等一批水利設(shè)施,加緊實施南水北調(diào)工程;記者、作家和藝術(shù)家發(fā)揮各自的特長,報道宣傳拯救黃河中所涌現(xiàn)出來的先進事跡和英雄人物,譴責那些利益熏心的不法之徒……每一個有良心的炎黃子孫都在用自己的實際行動拯救黃河,報答母親。我們中學(xué)生雖然力量單薄,但也不是無能為力,比如我們可以為黃河環(huán)保作一些宣傳。下面幾條宣傳語就是從同學(xué)們作業(yè)中挑選出來的優(yōu)秀之作。讓我們一起來欣賞。

      放映學(xué)生作品。

      五 結(jié)束語

          赤地變青山,黃河流碧水。我們期待母親河早日重煥光彩。最后,讓我們高歌一曲《保衛(wèi)黃河》,希望更多的人能投身于保衛(wèi)黃河的戰(zhàn)斗之中。

       

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