繪本閱讀方面名言名句大全

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編幫大家整理的繪本閱讀方面名言名句大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、高考中沒有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

　　2、優(yōu)秀的'書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！�

　　3、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。

　　4、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書

　　5、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人

　　6、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

　　7、讀書而不能運(yùn)

　　8、一個(gè)無人分享的快樂不是真正的快樂。

　　9、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

　　10、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　11、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本

　　12、久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深

　　13、玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

　　14、一年級上學(xué)期給班級里的孩子們推薦了注音繪本《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰ⅰ肚f樂與蘇菲》、《法布爾昆蟲記注音版》等這些貼近兒童生活的閱讀內(nèi)容，這些故事內(nèi)容都比較短小，主題比較突出，有利于學(xué)生描述故事內(nèi)容。

　　15、只有強(qiáng)者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

　　16、今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

　　17、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。

　　18、書是人類進(jìn)步的階梯

　　19、嘗試所有你未曾經(jīng)歷的事情，不論好壞。

　　20、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。

　　21、父母參與閱讀，在閱讀中和孩子進(jìn)行情感交流，這是孩子成長中最需要的營養(yǎng)成分。

　　22、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

　　23、父母常閱讀，孩子沾書香。

　　24、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山;一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

　　25、煙浪濺篷寒不睡，更將枯蚌點(diǎn)漁燈。

　　26、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

　　27、近賢則聰；近愚則聵。

　　28、隱隱聚若雷，噆膚不知足。

　　29、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。

　　30、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；

　　31、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　32、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人

　　33、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！�

　　34、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

　　35、嗚呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。

　　36、毀人者失其直，譽(yù)人者失其實(shí)，近于鄉(xiāng)原之人哉？

　　37、和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

　　38、一歲寶寶知識(shí)有限，也缺乏情感的體驗(yàn)，對某些場景會(huì)引起恐懼或不安的感覺，這沒什么。

　　39、書籍是全世界的營養(yǎng)品

　　40、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　41、讀書破萬卷，胸中無適主

　　42、書是我們時(shí)代的生命。

　　43、十年磨劍三日鋒;數(shù)載人生在其中。

　　44、讀書也像開礦一樣“沙里淘金

　　45、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

　　46、不怕讀得少，只怕記不牢

　　47、讓幼兒帶著問題去閱讀繪本 教師根據(jù)閱讀繪本的內(nèi)容來設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題，創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情景，激發(fā)幼兒的觀察和閱讀繪本的愿望。

　　48、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一

　　49、一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋

　　50、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

　　51、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!

　　52、骯臟無敵才，磊落不世遇。

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