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    1. 《晏子使楚》教學隨筆

      時間:2021-06-12 11:17:30 隨筆 我要投稿

      《晏子使楚》教學隨筆

        晏子,春秋時齊國大夫,后為卿,他主張以禮治國,是有名的政治家、外交家!蛾套邮钩芬晃闹形宕螌懙健靶Α薄_@五次“笑”,細細體味,確實很有特色。

      《晏子使楚》教學隨筆

        先看第二回合中楚王的“笑”。因為在第一回合中楚王被晏子壓住了氣焰,很丟面子,這回便想挽回一點面子,所以“冷笑”著發(fā)問。不料晏子針鋒相對,楚王無奈,只好“陪著笑”。從“冷笑”到“陪著笑”,生動地展現(xiàn)了楚王從挑起事端的.高傲到折戟沉沙的尷尬。

        再看第二回合中晏子的笑。晏子面對楚王的挑釁,從容應(yīng)對,講完了,還“故意笑了笑”。細細辨來,這“故意笑了笑”有兩層含義:表面上看是自嘲──“我最不中用,就派到這兒來了”,實際上是綿里藏針,顯示了戰(zhàn)勝楚王的自信。這一回合中楚王的笑與晏子的笑形成了鮮明的對比,這樣的“笑”確實很有特色。

        第三回合中除了寫楚王的“笑”──“笑嘻嘻地對晏子說”,還寫到了大臣們的“笑”──“得意洋洋地笑起來”。我當時問同學們,你們能學著品味一下這兩個“笑”的含義嗎?同學們經(jīng)過討論說得很好,理解得十分到位。并進行了有感情朗讀。

        學習本課時,我還讓同學們進行了分角色表演,真沒想到同學們扮演的楚王、晏子及侍衛(wèi)栩栩如生,對他們的心理活動掌握得非常好,充分展示了同學們的表演天分。

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