春天的色彩美術(shù)教案設(shè)計(jì)
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的春天的色彩美術(shù)教案設(shè)計(jì)，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)
1．了解春季給自然界帶來的變化，知道表現(xiàn)春天的常用色彩。
2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感，訓(xùn)練學(xué)生的色彩感受能力和對(duì)色彩的識(shí)別能力。
教學(xué)的重難點(diǎn)
：觀察和記憶色彩，利用各種方法進(jìn)行表現(xiàn)；涂色的方法以及整體的傾向。
學(xué)具準(zhǔn)備
�。核�、蠟筆、彩色紙、相關(guān)資料等
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)意圖
1、組織教學(xué)
檢查用具準(zhǔn)備情況
準(zhǔn)備上課
穩(wěn)定學(xué)生的'情緒
2、講授新課
�、賹�(dǎo)入新課：聽歌曲《春天在那里》你知道這首歌唱的是什么嗎？
�、诔鍪菊n題：春天的色彩
春天萬物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)，春天給人們帶來希望。
③問：你能描述一下春天嗎？可以用你的歌聲唱出來，也可以將你知道的有關(guān)描述春天的故事講出來。
�、芸凑n件
�、莘中〗M，利用學(xué)習(xí)資料進(jìn)行討論：你能說出春天的顏色嗎？
�、蘅凑n件：對(duì)比說出那張畫表現(xiàn)的是春天，它們的顏色有什么不同？
�、咦鳂I(yè)要求：根據(jù)你們的意愿畫出春天的色彩。
�、嘧鳂I(yè)步驟：課件展示：介紹繪畫方法。
有那些顏色表現(xiàn)春天？
用什么方法畫的？
你可以創(chuàng)作一種新方法嗎？
3、學(xué)生作業(yè)
輔導(dǎo)要點(diǎn)：表現(xiàn)春天的顏色
表現(xiàn)方法
4、 小結(jié)：展示講評(píng)作業(yè)
請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱膭?chuàng)作思路。
5、延伸部分：你能用這張有春天顏色的紙做什么？
用春天裝扮自己
學(xué)生記憶想象，感受春天的美，感受春天的色彩。
學(xué)生回答�？磿�，討論交流。欣賞、小組分析。
學(xué)生回答
展示學(xué)生優(yōu)秀作品，并談感受。
學(xué)生互相介紹自己的作品，學(xué)生互評(píng)。
激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生想象。
培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，滲透保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的重要性。
通過看資料，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
啟發(fā)學(xué)生記憶聯(lián)想。
運(yùn)用探索式學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
介紹繪畫、制作材料，分析不同表現(xiàn)方法。
培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力。
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