科學(xué)小論文(精選40篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的科學(xué)小論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)小論文 篇1
你家是不是有毛衣?我想,你一定說(shuō)有的,F(xiàn)在的每家每戶(hù)都有毛衣,可是你是否觀(guān)察過(guò)毛衣呢?仔細(xì)觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球,由毛衣上的毛組成。這樣不僅妨礙美觀(guān),還會(huì)讓你摸起來(lái)非常不舒服。如果處理不當(dāng),會(huì)損壞整個(gè)毛衣,反而更不好。這個(gè)時(shí)候就輪到毛球修剪器上場(chǎng)了。只見(jiàn)它開(kāi)足馬力,對(duì)著毛球一刮,就看見(jiàn)毛球全部都不翼而飛,毛衣干干凈凈。正在我對(duì)這個(gè)毛球修剪器贊嘆不已時(shí),突然升起一團(tuán)疑云,毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢?
我正疑惑時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了,讓我自己去尋找答案。
我拿出說(shuō)明書(shū),仔細(xì)的研究了一下,便開(kāi)始拆修剪器。我先把修理器的開(kāi)關(guān)關(guān)閉,再把最外層的外刀網(wǎng)旋開(kāi),拔出來(lái),然后再把最主要的圓刀拿出來(lái),上面有著極其鋒利的刀片,再往下就看見(jiàn)了風(fēng)葉,上面有著四塊豎起來(lái)的板,打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在風(fēng)葉的最下面,還有著一個(gè)巨大的缺口,毛球就是從這里掉下去,掉進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng),保存在里面。
原來(lái),這個(gè)修剪器,由一個(gè)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)葉,風(fēng)葉連接著圓刀,風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動(dòng),圓刀也高速轉(zhuǎn)動(dòng)。外面的外刀網(wǎng)隔開(kāi)了衣服和圓刀,防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔,在接觸衣物時(shí)讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng),被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下面的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的'板子在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,像打羽毛球一樣,把毛球“打”進(jìn)儲(chǔ)物倉(cāng)。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我一把外刀網(wǎng)旋下來(lái),這個(gè)修理器就不再轉(zhuǎn)動(dòng)。難道是沒(méi)電了?那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過(guò)我多次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個(gè)按鈕,就像冰箱上的燈一樣,有個(gè)下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后,會(huì)把這個(gè)按鈕往下壓,壓到最底部時(shí),保護(hù)功能就會(huì)關(guān)閉,修剪器就會(huì)正常工作。
原來(lái)一個(gè)毛球修剪器還有這么大的學(xué)問(wèn)!
科學(xué)小論文 篇2
星期天,看見(jiàn)爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉,看來(lái)又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿(mǎn)是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的.表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀(guān)察,雖然亮了很多但仍無(wú)法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?
我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑很多,放在用陽(yáng)光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?
于是我就去問(wèn)爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線(xiàn)在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒(méi)什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線(xiàn)反射更強(qiáng)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
科學(xué)小論文 篇3
科學(xué)往往是很吸引人的,而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的,永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如,就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),也許很多人都知道,但做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程遠(yuǎn)比聽(tīng)說(shuō)的要新穎。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,材料只有四樣:大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說(shuō)簡(jiǎn)單,卻可以從中收獲無(wú)限知識(shí)。
首先,我拿起水壺,在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水,接著輕輕把雞蛋放入水中,雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了,似乎在休息。
接著我放了1勺鹽,雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜;我開(kāi)始放第2勺鹽,雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底;我一氣之下放了6勺滿(mǎn)滿(mǎn)的鹽,雞蛋沒(méi)有辜負(fù)我的期望,上升的一點(diǎn);最后,我不服輸?shù)姆帕?勺鹽,雞蛋上升指數(shù)又高了些。
我聽(tīng)說(shuō)別人的雞蛋可以漂浮的水中間,就把雞蛋拿出來(lái),用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水,待杯子底部的鹽化了,才慢慢把雞蛋放進(jìn)去,這時(shí),雞蛋不停地上下浮動(dòng),我等了一會(huì)兒,雞蛋不動(dòng)了,掙扎著浮出水面。
最后,我把剩余的'2勺鹽倒入水中,雞蛋逐步上升到水面,如戴著泳圈在自在的游泳,我淘氣的用手指把雞蛋往下壓,松開(kāi)手指,雞蛋又很快飄回到水面。
為什么雞蛋會(huì)飄浮起來(lái)?我從電腦中取得了收獲:雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候,由于雞蛋的比重比水大,雞蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它會(huì)沉到底部;放鹽后,水把鹽溶解了,水的比重增加,當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在水的中間;再繼續(xù)加鹽,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面,并且雞蛋頂部露出水面。
老師在課堂上告訴我們:任何物體在水里都會(huì)受到浮力,受到浮力的大小等于物體排開(kāi)水的體積的重量,這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其實(shí)科學(xué)就和長(zhǎng)大要學(xué)的物理差不多。
我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理,這才明白科學(xué)除了用來(lái)放松用來(lái)玩,還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理,好好研究這有趣的科學(xué)。
科學(xué)小論文 篇4
終于到周末了,可以看電視了,我開(kāi)心極了,只聽(tīng)“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時(shí)媽媽正好進(jìn)來(lái)打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力地說(shuō):“我也不知道該怎么辦,讓開(kāi)讓開(kāi),我要擦電視了!薄昂昧,好了!蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)。“什么好了?”媽媽用疑問(wèn)的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了!眿寢屨f(shuō):“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了。”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線(xiàn),電視就好了;一松手,電視又壞了。
我的`小腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)提:人體為什么會(huì)導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的,人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿(mǎn)著水,之中溶解著各類(lèi)電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場(chǎng)的作用下,于體液內(nèi)作定向移動(dòng),便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。
科學(xué)小論文 篇5
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)?匆(jiàn)奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了它就會(huì)自然地掉下來(lái),所以說(shuō)用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來(lái)研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~
這個(gè)星期六的上午,我把冰箱里所剩無(wú)幾的白米飯拿了出來(lái),又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋?lái),實(shí)驗(yàn)便開(kāi)始了。先將米飯磨碎,磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后,在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方,很快一條破損的白線(xiàn)條就復(fù)原了,只不過(guò)還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過(guò)得真快,終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒(méi)法入眼的.白紙邊的嶄新嶄新的,這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我了解:因?yàn)槊罪堉泻械矸郏蟪擅罪埡蟮矸塾鏊,有了粘性。小提示:不過(guò)淀粉中含糖份,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)失去粘性。
怎么樣,這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么?
科學(xué)小論文 篇6
睛眼被喻為心靈的窗戶(hù),它是五官之首,是人體中最重要的器官之一,對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要,誰(shuí)都希望自己擁有一雙美麗而炯炯有神的眼睛,而要保護(hù)好自己的眼睛,可不是一件容易的事。
小學(xué)生要保護(hù)眼睛不近視,主要是讀寫(xiě)的姿勢(shì)要正確,眼睛與書(shū)之間要保持30厘米以上距離,不在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下和太暗的光線(xiàn)下看書(shū),也不要在走路、乘車(chē)時(shí)看書(shū),不要躺著和趴著看書(shū),讀寫(xiě)時(shí)間也不要太長(zhǎng),我們學(xué)校就開(kāi)展了讓孩子在室外有足夠的活動(dòng)時(shí)間來(lái)保護(hù)我們的視力活動(dòng),另外還要堅(jiān)持做好眼保建操,還要向窗外遠(yuǎn)眺或看一些綠色植物。不要長(zhǎng)時(shí)間觀(guān)看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子的游戲;現(xiàn)在人們工作、學(xué)習(xí)越來(lái)越多的人使用電腦,就連我們小學(xué)生寫(xiě)完作業(yè)后也要上網(wǎng)玩一會(huì)網(wǎng)絡(luò)小游戲,但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí),要保持一個(gè)最適當(dāng)?shù)淖藙?shì),眼睛與屏幕的距離應(yīng)在40—50厘米,使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏,這樣可以使頸部肌肉輕松,并使眼球暴露面積減小到最低,電腦室內(nèi)光線(xiàn)要適宜,不可過(guò)亮或過(guò)暗,也可以通過(guò)設(shè)置屏幕色調(diào)、飽和度、亮度來(lái)保護(hù)眼睛。使用電腦的`姿勢(shì)也很重要,最好使用可以調(diào)節(jié)高低的椅子,使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線(xiàn)上,坐著時(shí)應(yīng)有足夠的空間放雙腳,不要交叉雙腳以免影響血液循環(huán)。
經(jīng)常使用電腦的人容易患上“干眼癥”,就是我們用電腦時(shí)間長(zhǎng)了,人會(huì)感到眼睛疲勞、視線(xiàn)模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的聚光能力。如是出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛,就需要到醫(yī)院看眼科醫(yī)生了。
我在網(wǎng)絡(luò)上看到電腦操作者在熒光屏前工作時(shí)間長(zhǎng),視網(wǎng)膜上的視紫紅質(zhì)會(huì)被消耗掉,而視紫紅質(zhì)主要由維生素a合成,多吃富含維生素a的食物,如;動(dòng)物肝臟、胡蘿卜,、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等,保護(hù)眼睛也可以從飲食上下功夫,多吃新鮮蔬菜對(duì)保護(hù)眼睛,防治眼疾,提高視力也是非常有益的。
科學(xué)小論文 篇7
一場(chǎng)大雨過(guò)后,幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀,真有趣。我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它熟視無(wú)睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了?難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛?于是,我決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將兩條蚯蚓放在一塊濕熱板上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別在它們面前晃動(dòng),它們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。我想,蚯蚓恐怕真的沒(méi)有眼睛,要不然我這么使勁地在它眼前晃動(dòng),它怎么沒(méi)有反應(yīng)?也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。
于是,我又找來(lái)一根蔥,一個(gè)色彩鮮艷的玩具,第二次做實(shí)驗(yàn)。我把它們分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了約5分鐘,兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向扭動(dòng),最后都鉆到蔥的底下去了。
做完實(shí)驗(yàn),我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的`顏色那么鮮艷,它為什么不爬過(guò)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方向的?
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我翻遍了所有的書(shū),終于找出了答案:蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活,幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn),它的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端卻有嗅覺(jué)器官,它的嗅覺(jué)很好,能用它來(lái)辨別方向探路?矗臀彝茰y(cè)的結(jié)果完全一樣。
!我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密了。
科學(xué)小論文 篇8
我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》,知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛,我的腦袋里冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào):那么鐵放在哪里生銹最快呢?為此,我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱;一個(gè)埋進(jìn)泥土里;最后一個(gè)放在鹽水中?纯茨囊环N會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來(lái)。我來(lái)到冰箱,小心翼翼地拿出鐵片,仔細(xì)觀(guān)察起來(lái),可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有。我接著來(lái)到花盆前,挖出藏在土壤里的鐵片,可結(jié)果仍是如此。最后我來(lái)到水杯前,拿出浸在水里的.鐵片,可也是一點(diǎn)都沒(méi)變。這可讓我納了悶:“難道得時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)才能出效果?”我將信將疑地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后,我又來(lái)到那兒,驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹,而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了電腦,才知道原來(lái)是原電池反應(yīng),離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴郑型ǔH萦兴嵝詺怏w,如二氧化碳,鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子,電子則通過(guò)金屬移動(dòng)到銅,再還原成氫氣,形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱(chēng)為電化學(xué)腐蝕,電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)和資料中證明,鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹!
科學(xué)小論文 篇9
我們都知道螞蟻搬家就是要下雨了,那么螞蟻為什么能預(yù)知天氣呢?下面,就讓我來(lái)一一解開(kāi)它們的秘密吧!
有一次下雨前,一片片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)我看見(jiàn)一群黑黑的小螞蟻正在急急忙忙地搬著家。我健步如飛地跑回家拿了一把雨傘,又回到了原地,可它們已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái),我在網(wǎng)上去查閱一些資料,才明白了為什么螞蟻能預(yù)知天氣。
天氣變壞時(shí),空氣中水蒸氣增加,泥土反潮,螞蟻的家特別潮濕,螞蟻難以安居。動(dòng)物能預(yù)知空氣濕度,當(dāng)它感覺(jué)空氣濕度過(guò)大時(shí),就知道要下雨了,螞蟻的'窩是歇通地下的,所以下雨會(huì)把它們的窩完全淹沒(méi),因此它們要搬到地勢(shì)更高的地方去居住。
螞蟻搬家的秘密可真有趣,只要你細(xì)心觀(guān)察,一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
科學(xué)小論文 篇10
一天,我在家里寫(xiě)讀書(shū)筆記,拿著圓珠筆在寫(xiě)字,寫(xiě)完以后,我心里一陣輕松,作業(yè)完成了,好開(kāi)心。也多虧了我的圓珠筆好朋友的幫忙,要不然讀書(shū)筆記還是停留在我的腦海中,不能變成這些生動(dòng)的文字呈現(xiàn)在我的眼前。轉(zhuǎn)念一想。我的圓珠筆是怎么寫(xiě)出來(lái)字的呢?我平常寫(xiě)字的時(shí)候,筆尖向下,就能寫(xiě)出字來(lái),如果我將圓珠筆的筆尖朝上還能流暢的寫(xiě)出字來(lái)么?
于是我懷著好奇的心開(kāi)始了嘗試,我把紙鋪在頭頂上方,然后將圓珠筆的.筆尖朝上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)字,當(dāng)然這樣子寫(xiě)字是很不舒服的,為了解開(kāi)心中的疑惑,我決定堅(jiān)持到底,多試驗(yàn)一會(huì)。我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,圓珠筆還是能流利的寫(xiě)出字來(lái),可是寫(xiě)完幾個(gè)字以后,就寫(xiě)不出字來(lái)了,我又把紙重新鋪在桌子上,筆尖向下,看看還能不能寫(xiě)出字來(lái),畫(huà)了幾下,筆又重新的恢復(fù)了正常,這是怎么回事呢?
我?guī)е蓡?wèn)去查找資料,原來(lái),圓珠筆的筆尖有一個(gè)金屬的小圓珠,小圓珠后面的管子里儲(chǔ)存著油墨,圓珠筆就是靠著小圓珠的滾動(dòng)使油墨順利流到筆尖才能寫(xiě)字的。在這個(gè)過(guò)程中,重力起著重要的作用。如果把圓珠筆的筆尖朝上,油墨就會(huì)因?yàn)橹亓Φ淖饔孟蛳聛?lái),無(wú)法跑到小圓珠上,這樣圓珠筆只能靠著殘留在筆尖的一點(diǎn)兒油墨寫(xiě)幾個(gè)字,之后就寫(xiě)不出來(lái)了。心中的疑惑終于被解開(kāi)了,我心中無(wú)比的開(kāi)心?粗约旱淖x書(shū)筆記,更有著一種成就感。
通過(guò)這次的探索實(shí)驗(yàn),我明白了在我們的日常生活中,存在著許多的科學(xué)知識(shí),只要我們留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。如果我們?cè)谏钪卸嗨伎,多?wèn)幾個(gè)為什么?懷著不怕困難的決心,并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取答案,我們就能獲取更多的科學(xué)知識(shí)。
科學(xué)小論文 篇11
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們的日常生活中,隨處都有科學(xué)的影子。只要你用心觀(guān)察,仔細(xì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)是令人贊嘆的,科學(xué)是奇妙的,科學(xué)更是變化莫測(cè)的。
科學(xué)是一位魔法師,會(huì)七十二變。在機(jī)械設(shè)備上,它變成杠桿、滑輪、輪軸,讓我們用很小的.力氣移動(dòng)大物件。在學(xué)習(xí)上,它變成了墨囊、橡皮,使我們的學(xué)習(xí)更輕松便捷。在國(guó)防上,它變成了衛(wèi)星、導(dǎo)彈,使我們的國(guó)家更強(qiáng)大,人們的生活更加安穩(wěn)。
在學(xué)校的科學(xué)課上,我們經(jīng)常會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn),比如:熔巖燈、大米跳舞、氣球火箭等。曾經(jīng),我就運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的科學(xué)知識(shí),在家里獨(dú)立完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并贏(yíng)得了全家人的贊賞。步驟很簡(jiǎn)單,就是用糖水在空白的紙上寫(xiě)上字再晾干,然后用火一烤,空白的紙上就會(huì)出現(xiàn)褐色的字跡。是不是很神奇?
科學(xué)改變了世界,也改變了人們的認(rèn)知。大家還記得《陶罐和鐵罐》這篇課文嗎?在古時(shí)代,你要說(shuō)陶罐比鐵罐更經(jīng)久耐用,肯定會(huì)有人笑話(huà)你。但科學(xué)證明,經(jīng)過(guò)時(shí)代的推移,風(fēng)雨的侵蝕,當(dāng)時(shí)認(rèn)為堅(jiān)不可摧的鐵罐竟化成了一灘泥土。而陶罐卻依舊屹立不倒,最后成為現(xiàn)代陶瓷的象征。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):要提倡科學(xué),靠科學(xué)才有希望。我熱愛(ài)科學(xué),相信科學(xué)。為了讓中國(guó)成為世界科技強(qiáng)國(guó),我們一定要一起加油。
科學(xué)小論文 篇12
昨天下午,我和哥哥去樂(lè)人煙稀少的小路上騎自行車(chē),突然,我的自行車(chē)輪胎爆炸了!到底是什么原因會(huì)導(dǎo)致我的自行車(chē)輪胎爆炸的?
我認(rèn)為是自行車(chē)騎得太快了,輪胎碰到了地面上的硬的異物,導(dǎo)致我的輪胎局部承受過(guò)大的壓力而使自行車(chē)輪胎爆炸的。我?guī)н@這個(gè)問(wèn)題,仔細(xì)的查看剛剛騎過(guò)的地面,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何硬的東西可以讓輪胎承受過(guò)大的壓力,導(dǎo)致輪胎爆炸。
下午,我準(zhǔn)備分別騎下這兩輛自行車(chē),在作出判斷。看看到底是什么原因?我先騎了一下我自己的自行車(chē)。跟上午騎的.感覺(jué)并沒(méi)有什么兩樣。我再騎了一下哥哥的自行車(chē),我發(fā)現(xiàn)哥哥的自行車(chē)比我的自行車(chē)行駛的稍慢一些。例如,我騎自行車(chē)一百米需要八秒鐘,那么哥哥騎自行車(chē)就需要十秒鐘。我還蹲下來(lái)用手捏了下兩輛自行車(chē)的后胎,我的輪胎不容易捏進(jìn)去,說(shuō)明氣沖的很足。哥哥的的輪胎容易捏進(jìn)去,說(shuō)明哥哥的輪胎氣沖的正好。這樣一來(lái),我的輪胎爆炸的原因是氣沖的太足,再加上上午騎自行車(chē)的速度過(guò)猛了,才會(huì)爆炸
所以,自行車(chē)輪胎充氣壓力過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致輪胎爆炸,這個(gè)很容易理解,就像我們的氣球氣吹的空氣太多,也會(huì)爆炸的道理一樣的。
科學(xué)小論文 篇13
在合一的最后一個(gè)寂寞而又寧?kù)o的夜晚,我發(fā)現(xiàn)了一種一閃一閃的昆蟲(chóng),經(jīng)過(guò)了一番的辛苦調(diào)查,我終于知道了它的真實(shí)身份:螢火蟲(chóng);它那一閃一閃的燈,可以在漆黑的夜晚給迷路的人們指引方向,也經(jīng)過(guò)了幾天的認(rèn)真觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)螢火蟲(chóng)是一種食肉昆蟲(chóng);它喜歡吃蝸牛,在我們?nèi)祟?lèi)還沒(méi)有發(fā)明麻醉之前,其實(shí)螢火蟲(chóng)和其他昆蟲(chóng)就早已掌握了這一門(mén)技術(shù),我們都知道蝸牛是不會(huì)主動(dòng)跟其它昆蟲(chóng)主動(dòng)發(fā)起爭(zhēng)斗,如果蝸牛在樹(shù)葉上爬行,或是躲在殼里,攻擊它是很難的,然而螢火蟲(chóng)選擇了夜晚,因?yàn)樵谀菚r(shí)攻擊它是輕而易舉的.,所以螢火蟲(chóng)才把它當(dāng)成主要的食物。
我還發(fā)現(xiàn)了發(fā)光器生長(zhǎng)在蟲(chóng)體的后三節(jié),那個(gè)地方就是它的尾部。在前兩節(jié)的腹部是有一大塊發(fā)光器,幾乎蓋住了整個(gè)腹部:在第三節(jié)上,只有兩個(gè)發(fā)亮的亮斑。光從背部透露出來(lái),發(fā)出了一種美麗的亮光,白光中帶著一絲絲微微的藍(lán)色。螢火蟲(chóng)雌蟲(chóng)是不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來(lái)的,更不會(huì)在湛藍(lán)的天空中飛翔,它就只能以直保持著幼蟲(chóng)的形態(tài),但卻一直是一種一直發(fā)出明亮的燈的昆蟲(chóng)。
科學(xué)小論文 篇14
去年年底快過(guò)節(jié)時(shí),母親給我買(mǎi)來(lái)了一個(gè)水仙花的球莖,我高興極了,我按母親說(shuō)的把它放進(jìn)了盆子里,然后倒進(jìn)干凈的水,并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。
我每隔三四天換一次水,母親說(shuō)春節(jié)就能開(kāi)花,還說(shuō)花特別香。過(guò)了幾天,水仙抽芽了,很像蔥苗。大概一個(gè)月后,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。
春節(jié)快到了,那幾個(gè)花苞還是沒(méi)有開(kāi),它也許不知道我看花的心情是多么迫切啊!春節(jié)過(guò)了,它不但沒(méi)開(kāi)花,而且花苞枯萎了。母親告訴我,它已死了,再也救不活了。我傷心極了!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去電腦上查找資料,原來(lái),水仙花的生長(zhǎng)要求有陽(yáng)光,適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,假如水溫太低,那水仙花就只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花,甚至死亡。那段時(shí)間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這里的`氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒(méi)有采取任何保溫措施來(lái)保護(hù)花苞,導(dǎo)致了水仙花的死亡。它就這樣由于我的失誤,被凍死了,我后悔末及。
我明白了,養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問(wèn)呀!養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是為使水仙生長(zhǎng)健壯,白天應(yīng)拿到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。假如想推遲花期,可采取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度為宜。此外,假如節(jié)前10天看不到飽滿(mǎn)花苞,可采用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗(yàn),今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。
科學(xué)小論文 篇15
星期天早上,我打開(kāi)冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無(wú)損。這是為什么呢?我跑去問(wèn)正在看報(bào)紙的父親,父親說(shuō):“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”
我為了探個(gè)究竟,照父親說(shuō)的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我拿了一大團(tuán)橡皮泥,分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書(shū)。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想假如雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!讓我沒(méi)想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤(pán),橫放的.雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢?我仔細(xì)思考:這蛋是不是都是兩端殼硬,中間殼軟呢?我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢?假如是對(duì)的,為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問(wèn)題。后來(lái),我翻翻科學(xué)書(shū),查了查資料,又問(wèn)了問(wèn)教師,得出了一個(gè)結(jié)論:我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是:把雞蛋橫放,一壓就破了,假如把它豎起來(lái),就不易破,這說(shuō)明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。
經(jīng)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我養(yǎng)成了遇見(jiàn)問(wèn)題就要仔細(xì)思考,爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。
科學(xué)小論文 篇16
科學(xué)課時(shí),老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們每個(gè)同學(xué)都去做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們聽(tīng)了都非常的興奮,也很感興趣。
回到家后,我開(kāi)始琢磨到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?突然我想起上星期的“吹氣球比賽”,那次我可是費(fèi)了九牛二虎之力才吹了5個(gè)氣球。今天我決定做個(gè)“不用嘴吹的氣球”的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一只塑料瓶、一只氣球、一只空盆和一瓶熱水,開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
我先把去掉蓋子的.塑料瓶放入冰箱,大約十分鐘后,我把它取出,放入空盆里,迅速地把氣球口緊緊套在塑料瓶口上,再把熱水淋在塑料瓶上,只見(jiàn)氣球鼓了一下便泄了。我不解的看著氣球,“怎么會(huì)這樣呢?難道是我哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了?”回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,會(huì)不會(huì)是冷凍的時(shí)間太短了呢?于是我決定把瓶子冰的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)來(lái)試試。
在等待的時(shí)間里,我先對(duì)氣球作了一些處理,多吹了幾下,使氣球皮能夠松懈。一個(gè)小時(shí)之后,我再次取出塑料瓶放入空盆里,套上氣球,不斷地把熱水淋在塑料瓶上,這時(shí)我看到氣球慢慢地鼓了起來(lái),越鼓越大。“哇,我成功了”!我非常地興奮。
這是為什么呢?我決定上網(wǎng)來(lái)搜索資料。經(jīng)過(guò)查找,我知道了這是空氣“熱脹冷縮”的原因,同時(shí)我還知道了一個(gè)道理:如果生活中遇到不懂的問(wèn)題,應(yīng)該多查資料,用自身的實(shí)際行動(dòng)去解決。
科學(xué)小論文 篇17
今天早上,我想做早飯,便打開(kāi)冰箱拿幾個(gè)雞蛋準(zhǔn)備煎荷包蛋。突然一瓶可樂(lè)滾下來(lái)壓在了雞蛋上。糟糕,蛋肯定壓破了。我仔細(xì)一檢查,幸好只壓碎了兩個(gè)?墒瞧婀值氖恰盃奚钡倪@兩個(gè)都是橫放的。而豎臥的一些卻完好無(wú)損。這不禁讓我想起了我們?cè)诹⑾呐龅暗臅r(shí)候總是拿豎的那頭去碰,絕對(duì)不會(huì)拿橫的那頭去碰,這其中是不是有奧秘呢?不過(guò)那是熟蛋。于是我就打算再犧牲兩個(gè)生雞蛋來(lái)做一下試驗(yàn)。我一手橫握一個(gè)雞蛋,一手豎握一個(gè)雞蛋。先是輕輕地碰了一下,沒(méi)反應(yīng),有又稍微加點(diǎn)力碰一下,還是沒(méi)反應(yīng),最后重重地碰了一下,結(jié)果的確是橫握的一個(gè)破了。于是我就跑去問(wèn)爸爸,“雞蛋的殼是不是兩頭厚中間薄呢”?
爸爸一下子也蒙了,他叫我自身到電腦里去查。于是我就知道了。原來(lái)不是蛋殼有厚薄,而是因?yàn)樾螤畈煌9靶蔚奈矬w表面都能承受很大的力,因?yàn)樗馨淹饨鐚?duì)它的一部分壓力分解到左右,而不是只向下壓,這樣就大大減弱了所受到的壓力,于是也就能承受比較大的`壓力。我想為什有些東西都被做成弧形或拱形,除了外表好看,還有特別牢固的原因吧!如氣球、燈炮、杯子、碗等等,甚至連我們?nèi)梭w構(gòu)造也占到了光。人的兩只腳上有兩個(gè)“拱橋”,就是平時(shí)我們所說(shuō)的足弓,它是由一連串的小骨頭組成的。它不僅能使人站立穩(wěn)固,保護(hù)著足底的神經(jīng)和血管免受壓迫,還能起防震作用。說(shuō)到“拱橋”,大家都知道我國(guó)的趙州橋。它是世界上的最早的大型石拱橋,這說(shuō)明我們中國(guó)人太了不起了,這么早就知道了這個(gè)原理。通過(guò)這次,我懂得了碰到事情,不要急著下結(jié)論,一定要想辦法真正弄懂,其實(shí)生活中處處有科學(xué)。
科學(xué)小論文 篇18
一天,我在一本科學(xué)書(shū)上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的'驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。
我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫(xiě)了“開(kāi)門(mén)大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門(mén)晾干,什么都沒(méi)有,我開(kāi)始懷疑書(shū)了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見(jiàn)了一個(gè)“開(kāi)”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見(jiàn),欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說(shuō):“婆婆,快來(lái),我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫(xiě)上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒(méi)了,我趕忙問(wèn)婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫(xiě)出‘婆婆’兩個(gè)字來(lái)!逼牌,搖了搖頭,顯然是不信。
我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說(shuō):“別得意,你等一等。”我又在一張白紙?jiān)趯?xiě)了那兩個(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我得意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著,就是不知道。
小伙伴們,你們知道嗎,不知道,就讓我給你講一講吧!
因?yàn)橛锰撬诩埳蠈?xiě)了字后,晾干了,字形,圖案,就會(huì)消失,火烤之后,字形圖案會(huì)因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。
動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?
科學(xué)神奇吧!
科學(xué)小論文 篇19
問(wèn)題的論證:
大熊貓應(yīng)該只吃竹子吧!它們只吃竹子,但是,有的可能還吃胡蘿卜。它們吃的各式各樣,連肉也吃,比如說(shuō)竹鼠,它們就吃一些死去的竹鼠,所以可以證明,它們是雜食類(lèi)動(dòng)物。
問(wèn)題的結(jié)論:
根據(jù)上網(wǎng)查資料,我終于明白了,它們誰(shuí)么都吃,這是我查的`資料。大熊貓的食譜非常特殊,幾乎包括了在高山地區(qū)可以找到的各種竹子,大熊貓也偶爾食肉(通常是動(dòng)物的尸體,有時(shí)也吃竹鼠)。大熊貓獨(dú)特的食物特性使它被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作“竹熊”。竹子缺乏營(yíng)養(yǎng),只能提供生存所需的基本營(yíng)養(yǎng),大熊貓逐步進(jìn)化出了適應(yīng)這一食譜的特性。在野外,除了睡眠或短距離活動(dòng),大熊貓每日取食的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。一只大熊貓每日進(jìn)食12~38公斤食物,接近其體重的40%。大熊貓喜歡吃竹子最有營(yíng)養(yǎng)、含纖維素最少的部分,即嫩莖,嫩芽,和竹筍。大熊貓棲息地通常有至少兩種竹子。當(dāng)一種竹子開(kāi)花死亡時(shí)(竹子每30~120年會(huì)周期性地開(kāi)花死亡),大熊貓可以轉(zhuǎn)而取食其它的竹子。但是,棲息地破碎化的持續(xù)狀態(tài)增加了棲息地內(nèi)只有一種竹子的可能,當(dāng)這種竹子死亡時(shí),這一地區(qū)的大熊貓便面臨饑餓的威脅。
看,大熊貓的食物太特殊真要好好研究一下了。它們的食物太特別了。
科學(xué)小論文 篇20
我看見(jiàn)科學(xué)書(shū)上說(shuō),白醋能顯字,我不相信。白醋是白的,怎么也出不了字來(lái),會(huì)不會(huì)書(shū)上說(shuō)錯(cuò)了。哎!只有做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)才能見(jiàn)分曉。
我迅速找來(lái)一支蠟燭、一張A4的紙、打火機(jī)、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋,便在A(yíng)4的紙上寫(xiě)了"伍家實(shí)小"四個(gè)大字,一開(kāi)始,上面有水印字,過(guò)了一會(huì)兒,上面什么都沒(méi)有了,真是潔白如新。我想:這下字都沒(méi)了,怎么會(huì)顯出棕色的字來(lái)呢?不可能!不可能!我點(diǎn)了蠟燭,把紙放上去烤,開(kāi)始差點(diǎn)把紙全燒了,我再一次小心翼翼放上烤,忽然,寫(xiě)"伍"字的地方出現(xiàn)了棕色的一撇,我很吃驚,怎么會(huì)這樣,明明沒(méi)字的,怎么會(huì)出現(xiàn)了棕色的一撇。我接著烤,慢慢的"伍家小"三個(gè)字都出現(xiàn)了,字是棕色的,有點(diǎn)黑糊糊的樣子。寫(xiě)"實(shí)"字的地方由于烤得厲害燒破了沒(méi)有顯出來(lái)。
原來(lái),書(shū)上說(shuō)得都是對(duì)的'呀!據(jù)說(shuō)過(guò)去傳遞情報(bào),為了不讓敵人發(fā)現(xiàn),就用了這種方法,實(shí)在是很方便、安全。這樣為什么能出字,我在書(shū)上一查,原來(lái),白醋遇高溫就像燒糊了一樣,像印子上色一樣。原來(lái)是這樣!
啊!原來(lái)科學(xué)奧秘是如此的神奇。從此,我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后我將多做實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
科學(xué)小論文 篇21
最近這幾年,大家覺(jué)得天氣一下子就變熱了,原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開(kāi)始,8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢?原來(lái),是人類(lèi)自己惹的禍。
隨著人類(lèi)高科技發(fā)展進(jìn)程越來(lái)越快,科學(xué)隨之產(chǎn)生的副作用逐漸體現(xiàn)出來(lái),全球變暖就是一個(gè)例子。天氣炎熱,在酷暑里泡空調(diào)成為了一項(xiàng)新的“業(yè)余愛(ài)好”,但人們可曾想過(guò),空調(diào)會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響呢?答案當(dāng)然是肯定的',空調(diào)排放的氣體中含有大量的甲烷,輸送到外面,甲烷也是導(dǎo)致全球變暖的氣體。同時(shí),空調(diào)還會(huì)浪費(fèi)掉許多電,所以要盡量避免用空調(diào),適當(dāng)即可。
而另一個(gè)原因就是:二氧化碳!汽車(chē)尾氣與工廠(chǎng)廢氣中含有大量二氧化碳,而二氧化碳最可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)(即全球變暖)現(xiàn)在汽車(chē)逐漸增多,據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),到21世紀(jì),汽車(chē)在全世界已有7億輛,大量的尾氣嚴(yán)重影響著我們,咳嗽,喉嚨發(fā)炎……最重要的是全球變暖。有人統(tǒng)計(jì),美國(guó)人均二氧化碳排放量已達(dá)到了20噸一年!中國(guó)每年的二氧化碳排放量人均排放量也有2.51噸一年!我們周?chē)沫h(huán)境在惡劣地變化。
更重要的原因就是:森林銳減,水資源破壞,生態(tài)鏈嚴(yán)重被破壞,大量土地貧瘠,水污染嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界10%的河水被污染,新鮮的淡水供應(yīng)成了問(wèn)題,同時(shí)由于礦物質(zhì)被大量使用,燃燒出的CO2氣體導(dǎo)致了大氣污染,同時(shí)臭氧層被嚴(yán)重破環(huán),南北極出現(xiàn)臭氧層洞,加劇了環(huán)境的惡化。這樣惡性循環(huán)的話(huà),最終會(huì)導(dǎo)致人們的生活被嚴(yán)重影響。
這樣一來(lái)的悲劇是什么呢?當(dāng)然是顯而易見(jiàn)了!天氣加熱,海平面上漲,南北極冰川融化,海濱城市,島國(guó)被淹。這一切,都嚴(yán)重影響了人類(lèi)的生存,實(shí)驗(yàn)證明,以后300年,海平面將上漲半米多,這還是最樂(lè)觀(guān)的數(shù)據(jù)。再過(guò)7年,全球變暖將會(huì)無(wú)可逆轉(zhuǎn)地持續(xù)。更可怕的是,由于北極冰融化,降雨量加強(qiáng),大量淡水匯入北大西洋,破壞了墨西哥暖流,一旦墨西哥暖流被切斷后,歐洲西北部溫度將會(huì)下降5—8度之多,從而造成的影響,很可能引發(fā)新的冰河時(shí)期!想必大家一定看過(guò)《后天》這部電影,劇中的情景正是幾百年后對(duì)我們地球的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照:龍卷風(fēng),冰層斷裂,溫度急劇下降,冰風(fēng)暴,凍雨,地震,洪水,海嘯……這并不是瘋狂的幻想,如果人類(lèi)不停止毀壞環(huán)境的話(huà),這將成為現(xiàn)實(shí)!全球變暖不僅僅是天氣變熱,更會(huì)牽連出許多負(fù)面影響!
科學(xué)小論文 篇22
大家都知道,北京2008奧運(yùn)會(huì)體育中心是一個(gè)很大很漂亮的鳥(niǎo)巢樣式,國(guó)家游泳中心則是一個(gè)很漂亮的充滿(mǎn)著氣泡的水立方,但是龐然大物下面究竟隱藏著哪些方面的技術(shù)呢?今天科學(xué)小論文范本將帶領(lǐng)您解開(kāi)這些什么的建筑物。
首先我們來(lái)說(shuō)“鳥(niǎo)巢”,鳥(niǎo)巢建筑是基于國(guó)際建筑領(lǐng)先地位的,他是我國(guó)乃至世界在空間技術(shù)的應(yīng)用方面的一個(gè)重大突破,也是首次將空間技術(shù)應(yīng)用到建筑物結(jié)構(gòu)框架上的一個(gè)重大創(chuàng)舉。它是由我國(guó)多為建筑方面的專(zhuān)家通過(guò)進(jìn)行可行性驗(yàn)證和安全構(gòu)架驗(yàn)證而決定實(shí)施的一個(gè)重大工程,于是鳥(niǎo)巢成了我國(guó)2008奧運(yùn)會(huì)的`一大標(biāo)志之一。他將向全世界展示一個(gè)全新的中國(guó)。
“首先在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)上,采用空間技術(shù)的鳥(niǎo)巢,在最大程度上介紹了對(duì)原材料的需求,節(jié)約了成本,并且形象完美純凈,是奧林匹克的一大亮點(diǎn)。
“水立方”以方型的建筑形態(tài)體現(xiàn)與“鳥(niǎo)巢”和諧共生的中國(guó)文化理念。“水立方”鋼結(jié)構(gòu)采用了新型的基于氣泡理論的多面體空間鋼架體系,屬于國(guó)內(nèi)外首創(chuàng),是一個(gè)具有很高科技含量的建筑,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面臨著許多國(guó)內(nèi)外前所未有的課題題將通過(guò)對(duì)新型空間結(jié)構(gòu)幾何構(gòu)成與優(yōu)化、結(jié)構(gòu)整體分析與設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)風(fēng)雪冰試驗(yàn)、各類(lèi)節(jié)點(diǎn)和桿件計(jì)算方法與實(shí)驗(yàn)、室內(nèi)環(huán)境聲光電熱研究、ETFE立面裝配系統(tǒng)研究等方面的研究,完成將最終的成果直接應(yīng)用于國(guó)家游泳中心的設(shè)計(jì)與施工,確保工程安全、經(jīng)濟(jì)、合理,同時(shí)納入國(guó)家新版網(wǎng)格結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程等課題立項(xiàng)目標(biāo)。
那時(shí),人類(lèi)歷史上又會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè),這一頁(yè)上又會(huì)畫(huà)上怎樣的一筆呢?未來(lái)是屬于我們的,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才有可能在這一頁(yè)描繪上燦爛的一筆。也許就在不久的將來(lái),人們新創(chuàng)造的宇宙飛船,將會(huì)把我們帶到另外一個(gè)奇妙的世界,一個(gè)等待我們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾?/p>
讓我們懷著一顆像鳥(niǎo)兒一樣期待飛翔的心,飛向知識(shí)的海洋,努力拼搏,為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)!
科學(xué)小論文 篇23
俗話(huà)說(shuō):眼睛是心靈的窗戶(hù)!可在這個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異發(fā)展的大千世界里,戴眼鏡的人卻隨處可見(jiàn)。特別是我國(guó)在校學(xué)生3.2億,平均近視率超過(guò)60%,其中小學(xué)生為35%,初中生為65%,高中生達(dá)79%。更令人震驚的是,有調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!
因此,如何遠(yuǎn)離近視?這是我們小學(xué)生必須重視的問(wèn)題。下面根據(jù)有關(guān)資料談幾點(diǎn)如何保護(hù)眼睛的有效方法:
首先,我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中做到眼睛和桌面要保持一尺的距離;身體和課桌之間保持一個(gè)小拳頭的間隔;握筆時(shí)手和筆尖要保持一寸的距離。<蓮>看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)之間要保持30厘米以上距離,40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒;要認(rèn)真做眼保健操,所按穴位要準(zhǔn)確。不要在暗弱光線(xiàn)下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫(xiě)字;不要躺在床上、在公共汽車(chē)上或走路時(shí)看書(shū);不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的`讀物;做作業(yè)不要用淡色鉛筆。
其次,每當(dāng)我們面對(duì)黑板或電視40分鐘左右時(shí),必須讓自己的眼睛向窗外眺望或觀(guān)看綠色植物。在室內(nèi)的光線(xiàn)不能太暗也不能太強(qiáng)。因?yàn)槿绻担覀兊难劬雌渌鼥|西就會(huì)很模糊,這樣久了就會(huì)形成近視。如果太強(qiáng),眼睛就會(huì)有刺痛的感覺(jué),還會(huì)干癢,流淚。這也會(huì)導(dǎo)至視力的下降。
再次,電腦使用也成為我們眼睛健康的重要?dú)⑹。因(yàn)橥骐娔X,現(xiàn)在患“干眼癥”的人是隨處可見(jiàn);颊叩哪挲g也越來(lái)越小。所以我們上網(wǎng)時(shí)也應(yīng)該有一個(gè)好的坐姿,一定要身要坐正,腰要挺直。更要做到眼睛與屏幕的距離在40厘米——50厘米之間,使用平視或輕度向下注視熒光屏。并且要做到使用電腦不超過(guò)一小時(shí)。
最后,保護(hù)眼睛我們要多吃蔬菜。因?yàn)槭卟死锖芯S生素A和維生素C等,這些元素可以提高我們的視力,并起到保護(hù)我們眼睛的作用。
總之,眼睛是心靈的窗戶(hù),為了使我們的窗戶(hù)更加明亮,我們一定要使用有效的方法科學(xué)用眼。
科學(xué)小論文 篇24
昨天,我到小賣(mài)部去買(mǎi)零食,小賣(mài)部的阿姨找給了我一個(gè)五角錢(qián)的硬幣,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看,就直接回家了,回到家我一看,呀!這個(gè)硬幣綠乎乎的,這還能用么?肯定不能用了,我心里這樣的斷定,于是我來(lái)到洗手間。用清水把這個(gè)硬幣洗了一遍,發(fā)現(xiàn)還是綠乎乎的,我決定在多洗幾遍?墒遣还芪矣枚嗌偎,洗多少次它還是一如既往的綠乎乎,完全不理會(huì)我的一番熱情?磥(lái)舊顏換新貌是不可能的了。
我終于拗不過(guò)這塊綠乎乎的硬幣。決定放棄它了,就在我準(zhǔn)備把這個(gè)“頑固的家伙”扔進(jìn)垃圾桶時(shí),耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是疼愛(ài)我的奶奶。奶奶說(shuō):“別把硬幣扔掉”,我有辦法能夠把它清洗干凈。我的眼睛一亮,要知道那可是5角錢(qián)呢?我可以用來(lái)買(mǎi)一個(gè)練習(xí)本寫(xiě)作業(yè)呢,我也不想扔掉它的。但是自己洗了那么多次它都頑固不變。我質(zhì)疑的問(wèn)奶奶:“你真的可以么?”,奶奶自信的說(shuō):“我的大孫子,奶奶什么時(shí)候騙過(guò)你呀,你就等著鑒證奇跡吧!”,聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),我可樂(lè)了,睜著大眼睛看著奶奶是怎么把這個(gè)頑固分子給降服的。只見(jiàn)奶奶神秘兮兮地向廚房走去。奶奶在硬幣上面灑了一些醋,將“頑固的家伙”泡在醋中,過(guò)了一會(huì),等待的過(guò)程總是那么漫長(zhǎng),我滿(mǎn)心的期待著鑒證奇跡的時(shí)刻的到來(lái),我就像熱鍋上的螞蟻急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)來(lái)一會(huì),奶奶將“頑固分子”取出來(lái)了,并且用衛(wèi)生紙將它擦干凈。呀,天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,剛才那個(gè)綠乎乎的“頑固的家伙”竟然變成了從天上掉下來(lái)的小星星。閃閃發(fā)光。這是怎么回事呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了我的小書(shū)房。打開(kāi)了少兒百科全書(shū)來(lái)閱讀,試圖去找到其中的奧秘。呀!終于找到了,我興奮的叫起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)槲褰怯矌诺牟馁|(zhì)為鋼芯鍍銅合金,硬幣表面的綠色物質(zhì)為堿式碳酸銅,它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),又稱(chēng)銅綠,堿式碳酸銅遇到酸性物質(zhì)就會(huì)被溶化,硬幣的綠銹就會(huì)脫落。這樣硬幣就會(huì)變?nèi)隆?/p>
原來(lái)生活中有那么多的科學(xué)知識(shí)的存在,只要我們仔細(xì)觀(guān)察,善于發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)小小的科學(xué)家。
科學(xué)小論文 篇25
大家都知道,秋天的時(shí)候,楓葉就會(huì)變紅,滿(mǎn)山的楓葉就像一片火海,十分漂亮。可是,為什么秋天的楓葉會(huì)變紅呢?
原來(lái),楓樹(shù)種在秋冬的時(shí)候,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化,讓原本樹(shù)葉中所含的有用的.物質(zhì)或部份組織分解之后,回收并儲(chǔ)藏在莖或根的部位,明年春天的時(shí)候可以再利用,葉綠體和葉綠素就是被分解回收的對(duì)象。因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了,其它色素顯出來(lái),如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色等,就成了紅色。植物的葉片中除了葉綠素外還有許多其它的色素如黃色的葉黃素、胡蘿卜素,紅色的花青素等。但因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。到了秋天,葉綠素因?yàn)闅鉁叵陆刀鴿u漸分解,其它色素的顏色才顯露出來(lái)。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解變成花青素,使葉片的顏色更加艷紅。
只要大家細(xì)心觀(guān)察,就能發(fā)現(xiàn)許多生活中的問(wèn)題。
科學(xué)小論文 篇26
大家都知道蚊子吧?一提起它,大家都會(huì)認(rèn)為蚊子是惡魔、的化身,專(zhuān)門(mén)吸別人的血。
世界上的蚊子大約有2700多種,吸人血的蚊子只有雌蚊。其實(shí),它們是為了繁行后代,才迫不得已吸血的。
雌性的蚊子在吸人的血時(shí),具有某一種的選性,它們喜歡去吸穿深色衣服人的血。
蚊子多半是喜歡弱光的。當(dāng)然全暗光或者強(qiáng)光,它們都不會(huì)喜歡。當(dāng)然,蚊子的種類(lèi)很多種,也有喜歡光線(xiàn)強(qiáng)弱的程度,當(dāng)然也有所不同的啦。
當(dāng)我們穿上深色或者黑色的衣服時(shí),光線(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)暗一些,適宜蚊子的生活習(xí)性,理所當(dāng)然被叮的次數(shù)次也就多了。相反,如果穿上艷色或白色地衣服,反射的'光比較強(qiáng),對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。因此,穿白色衣服或者是艷色被叮的機(jī)會(huì)就多了很多。在我的觀(guān)念里,還有一點(diǎn),因?yàn)樗鼈儽旧砭褪呛谏,叮穿深色衣服的人就不容易被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果它們叮穿艷色衣服的人的話(huà),就容易被發(fā)現(xiàn)一些,所以自身難保了。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道蚊子為什么喜歡叮穿深色衣服的人了吧!
科學(xué)小論文 篇27
今天是雙休日,我閑在家里沒(méi)事做,就從冰箱里拿出一些雞蛋,想用清水洗干凈。結(jié)果沒(méi)用幾天雞蛋全壞了。
我越想越不明白,就讓爸爸買(mǎi)一些雞蛋,一部分洗干凈,有一不分洗。第一天打開(kāi)一個(gè)洗干凈的雞蛋,一個(gè)不洗干凈的雞蛋,結(jié)果兩個(gè)雞蛋都沒(méi)壞掉。第二天和第一天是一樣的結(jié)果。但是第三天時(shí),洗干凈的雞蛋全都變成霉灰色的了,而沒(méi)洗干凈的雞蛋還是好的。我不禁沉思:為什么洗干凈的雞蛋比沒(méi)洗干凈的雞蛋更加容易壞呢?那么雞蛋表面的那一層黏乎乎的東西會(huì)不會(huì)是一層雞蛋的保護(hù)膜呢?
我為此查閱了資料,終于明白了:原來(lái)蛋殼上有許多細(xì)微的小孔,為了讓小生命可以存活,這些小孔是為了讓蛋殼里的生命透氣用的,如蛋殼里沒(méi)有小生命存在的話(huà),雞蛋內(nèi)部的水份會(huì)通過(guò)蛋殼上無(wú)數(shù)的`小孔蒸發(fā)掉,但外界的腐敗菌等一些細(xì)菌卻也很容易通過(guò)這些細(xì)微的小孔進(jìn)入雞蛋的內(nèi)部,使雞蛋變質(zhì)、壞掉。但是如果是一枚沒(méi)用被清洗過(guò)的雞蛋,這枚雞蛋的外殼是就會(huì)有一層粉末狀的膠性物質(zhì),這層膠性物質(zhì)的作用是封閉那些細(xì)微的通氣孔,使雞蛋內(nèi)部與外部隔離開(kāi)來(lái),所以可以緩解細(xì)菌侵入和水份的蒸發(fā),有效地保鮮、保質(zhì)
通過(guò)這件事使我明白了:多觀(guān)察、多看書(shū)、多思考,會(huì)讓你有意想不到的收獲。
科學(xué)小論文 篇28
在幾天前,媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了一盆鮮艷的花,這盆花雖然不是十分漂亮,卻是一種值得欣賞的植物。它的葉子很小,但十分多,也十分的茂盛。我每天都觀(guān)察它,突然有一天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子有一部分枯了,我不禁大驚失色,急忙找來(lái)了媽媽。結(jié)果媽媽從廚房拿了幾個(gè)雞蛋殼放入了花盆里。頓時(shí),我的腦子里一下子冒出了一大串的疑問(wèn)——放雞蛋殼有什么作用呢……
過(guò)了幾天,奇跡發(fā)生了,枯萎的葉子不見(jiàn)了,花兒又恢復(fù)了它往日的光彩,為了解開(kāi)我心中的疑惑,我去查閱了相關(guān)的資料,得知?jiǎng)倓偪倪^(guò)的空蛋殼里有殘留的蛋青,慢慢地被土吸收后會(huì)為肥料,肥料對(duì)花的生長(zhǎng)有很大的'好處。對(duì)生長(zhǎng)速度較慢的花木,在花盆里放幾個(gè)空蛋殼,就不擔(dān)心施肥過(guò)量了。除此之外,還可以降低土壤的酸度,促進(jìn)花木的生長(zhǎng)速度
看來(lái),多觀(guān)察、多動(dòng)腦筋的收獲不小哦!
科學(xué)小論文 篇29
一場(chǎng)大雨過(guò)后,幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身軀,真有趣。我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它熟視無(wú)睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了?難道蚯蚓沒(méi)長(zhǎng)眼睛?于是,我決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我將兩條蚯蚓放在一塊濕熱板上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹(shù)枝分別在它們面前晃動(dòng),它們似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。我想,蚯蚓恐怕真的沒(méi)有眼睛,要不然我這么使勁地在它眼前晃動(dòng),它怎么沒(méi)有反應(yīng)?也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。
于是,我又找來(lái)一根蔥,一個(gè)色彩鮮艷的.玩具,第二次做實(shí)驗(yàn)。我把它們分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了約5分鐘,兩條蚯蚓都同時(shí)朝蔥的方向扭動(dòng),最后都鉆到蔥的底下去了。
做完實(shí)驗(yàn),我奇怪:如果蚯蚓有眼睛,那么玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬過(guò)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是用鼻子聞氣味來(lái)識(shí)別方向的?
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我翻遍了所有的書(shū),終于找出了答案:蚯蚓由于長(zhǎng)期在土壤里生活,幾乎見(jiàn)不到光線(xiàn),它的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端卻有嗅覺(jué)器官,它的嗅覺(jué)很好,能用它來(lái)辨別方向探路。看,和我推測(cè)的結(jié)果完全一樣。
!我發(fā)現(xiàn)了,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密了。
科學(xué)小論文 篇30
去年寒假,我回連云港玩兒。
有天晚上,我去姐姐家睡覺(jué),睡覺(jué)前習(xí)慣性地和姐姐聊天。姐姐跟我說(shuō),前段時(shí)間連云港下雪啦!那雪花潔白潔白的,在空中跳躍著,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。第二天早上大地一片潔白,銀裝素裹,然而到了中午雪就開(kāi)始融化了?墒腔┝,我們反而覺(jué)得比下雪時(shí)還要冷呢。…… “?!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我吃了一驚,“為什么呢?”我又刨根問(wèn)底。姐姐聳聳肩,表示不知道。我暗暗尋思起來(lái)。
按常理說(shuō),天氣冷了,要到零攝氏度以下才會(huì)有雪,那時(shí),天氣肯定很冷啊!而化雪,那時(shí)太陽(yáng)暖烘烘地照著,人也應(yīng)該感到暖烘烘的阿!相比之下,不用說(shuō),肯定化雪時(shí)比下雪時(shí)要暖和多了!可是按照姐姐說(shuō)的…根本不可能嘛!難道姐姐在騙我?不會(huì)!
第二天早上見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)覐埧诰褪峭砩系哪莻(gè)問(wèn)題,那些話(huà)還沒(méi)經(jīng)我同意,就迫不及待地冒了出來(lái)。爸爸媽媽笑了笑,說(shuō):“你可以上網(wǎng)查!
我回到姐姐家,打開(kāi)電腦,來(lái)到百度網(wǎng)查了起來(lái)。
突然,一行字映入了我的眼簾:
水結(jié)冰要放熱,而冰融化為水要吸熱,但根據(jù)熱力學(xué)基本定律:物體的熱量只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體。水與冰雪的相互轉(zhuǎn)化溫度為0攝氏度,水結(jié)冰放熱到環(huán)境中會(huì)使環(huán)境溫度升高,但最高不可能超過(guò)0攝氏度,否則熱量的.流向就會(huì)“掉頭不顧”;另一方面,雪融化為水要吸熱,使環(huán)境溫度下降。但環(huán)境溫度最低也不可能降到0攝氏度以下,否則低于0攝氏度的環(huán)境就會(huì)使冰雪融化的過(guò)程產(chǎn)生“逆轉(zhuǎn)”。因此,從理論上講,下雪決不可能比融雪溫度低。簡(jiǎn)評(píng):許多科學(xué)發(fā)明或發(fā)現(xiàn)都是在不經(jīng)意之間呢
科學(xué)小論文 篇31
當(dāng)看到這個(gè)題目,有的同學(xué)可能會(huì)付之一笑:地球上有那么多的江、河、湖泊,還有那一望無(wú)際的大海,可以說(shuō),水,是取之不盡,用之不竭的。那么明天,人類(lèi)喝的最后一滴水,又怎會(huì)是自己的眼淚呢? 打開(kāi)水龍頭,自來(lái)水就嘩嘩地流了出來(lái),不論白天黑夜,水,總是有的,似乎我們都不需要擔(dān)憂(yōu)和發(fā)愁會(huì)缺水。水,難道真是取之不盡,用之不竭的.嗎?
人類(lèi)第一個(gè)乘宇宙飛船進(jìn)入太空的前蘇聯(lián)宇航員加加林說(shuō),人類(lèi)給地球起錯(cuò)了名字,它應(yīng)該叫做"水球",因?yàn)閺奶罩锌吹降牡厍颍且粋(gè)蔚藍(lán)色的星球,它的表面大部分被海水覆蓋著。概括的說(shuō),地球上七分是海洋,三分是陸地。
水,是生命之源。人的生命離不開(kāi)水。人體中所含的水分約占體重的65%,如果人體損失10%以上的水分,就會(huì)導(dǎo)致死亡。
人不吃東西一般能活兩周,如果三四天不進(jìn)水就難以生存。
目前,用水還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象。在城市里,特別是在學(xué)校、機(jī)關(guān)、工廠(chǎng)等公共場(chǎng)所,自來(lái)水管"常流水"的現(xiàn)象并不少見(jiàn),沒(méi)人用水的時(shí)候,水也在嘩嘩地流,白白地浪費(fèi)了。據(jù)調(diào)查,我國(guó)目前正在使用的水龍頭、抽水馬桶都在日夜不停的漏水、滴水,水的浪費(fèi)數(shù)量相當(dāng)?shù)捏@人。所以說(shuō),在日常生活中注意節(jié)約用水,是可以迅速取得成效的。資料上說(shuō):有人作過(guò)估算,如果全國(guó)城鎮(zhèn)每戶(hù)居民每天節(jié)約1公斤水,一年就能節(jié)水1000萬(wàn)噸。
原來(lái),水在流動(dòng)過(guò)程中,細(xì)菌能夠利用氧氣去分解污染物,產(chǎn)生二氧化碳;浮游植物則吸收二氧化碳,通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣。
在這個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程中,污染物減少了,水也就變清了。
這,就是水的自然凈化。
然而,"流水不腐"只是事物的一個(gè)方面,水的自然凈化能力是有限的。當(dāng)超量的污水排放到江河湖泊里,使水體嚴(yán)重污染,超過(guò)了水的自然凈化能力,那么,被污染的水就難以由污變清,死而復(fù)生了。所以,解決水的危機(jī),一方面要注意節(jié)約用水;另一方面,則要高度重視水污辱的預(yù)防與治理工作。
多少教訓(xùn)給了人們一個(gè)啟示:人不能沒(méi)有水,但污辱了的水對(duì)人的生命、健康將產(chǎn)生更嚴(yán)重的威脅,防止水污染,關(guān)系著人類(lèi)的未來(lái)。
科學(xué)小論文 篇32
夏天是一個(gè)玩水的季節(jié),看著鄰居家的小妹妹在充氣游泳池里玩著海洋球,我突發(fā)奇想,是不是可以做艘小船給他玩玩呢?
小船具體要怎么做呢?通過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)船是需要浮在水面的,腦子里飛速思考著有哪些材料是浮在水面的`呢?這時(shí)我看到了桌上的礦泉水瓶,這不是可以嗎?其次就是怎么才能讓它前進(jìn)呢?這時(shí)我想到了快艇,在它的后面裝了個(gè)螺旋槳。我不就可以推動(dòng)小船前進(jìn)了嗎?有了初步的想法,我立刻動(dòng)手去找需要的材料。
我先找了兩個(gè)空的礦泉水瓶、電池、電池盒和馬達(dá)?粗@些材料,我要怎么把它們組裝在一起呢?是不是得在船身裝的支架才行?于是我找了三段玩具鐵軌。首先我把礦泉水瓶當(dāng)船身,把三段玩具鐵軌用熱熔膠固定在上面,接著把電池盒固定在鐵軌上,裝上電池,然后就是通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)把馬達(dá)開(kāi)關(guān)和電池盒串聯(lián)起來(lái)。這可是最重要的一步,如果這一步?jīng)]做好,整艘船都動(dòng)不了,最后把螺旋槳裝在馬達(dá)上,用熱熔膠固定在船身上就好了。
做好之后,我迫不及待地放進(jìn)游泳池,一打開(kāi)開(kāi)關(guān)船立刻開(kāi)的出去,把我高興壞了,怎么樣,我做的船是不是很好玩呢?
科學(xué)小論文 篇33
今天,我去釣龍蝦,我?guī)е灨秃歪烉D(豬肉)去一條混濁的溝里釣。沒(méi)一會(huì)兒,我就釣到了10只龍蝦,正當(dāng)我興高采烈的回到家準(zhǔn)備紅燒時(shí),發(fā)現(xiàn)小龍蝦的殼上沾滿(mǎn)了污泥,一開(kāi)始我以為溝里的小龍蝦臟一些,少一些,于是我又到一個(gè)清澈的塘里去釣龍蝦。結(jié)果一只也沒(méi)釣到,于是我作出了一個(gè)大膽的猜測(cè):小龍蝦喜歡在混濁的水里生活。
既然猜測(cè)了,我就要想盡辦法來(lái)證明這一點(diǎn)。我立馬行動(dòng)起來(lái),我找來(lái)兩只桶,一只桶裝渾濁的水,一只裝純凈水,并在桶里各放了5只龍蝦,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……到了第三天,渾濁的水里的龍蝦仍然生龍活虎,而在清水里的小龍蝦已奄奄一息,這證明了我的猜測(cè)是正確的。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我仍然把一只桶里裝渾濁的水,一只桶里裝清水,各放進(jìn)5只龍蝦,但這次實(shí)驗(yàn)我并不求小龍蝦喜歡渾濁的水還是清水了,我是在求小龍蝦吃什么,我不去管渾濁的'水里的小龍蝦,我天天喂食給清水里的小龍蝦,但喂的是一些被我切得小得不能再小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等,過(guò)了5天后,渾水里的小龍蝦和清水里的小龍蝦一樣生龍活虎,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了小龍蝦吃小得不得了的微生物。
現(xiàn)在我終于知道小龍蝦為什么喜歡渾水了,因?yàn)樗镉袠O小的魚(yú)肉、腐肉、水草、水藻等,而這又是小龍蝦的最?lèi)?ài),所以小龍蝦就喜歡渾水了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我心里十分高興,因?yàn)槲矣种懒艘粋(gè)科學(xué)知識(shí),希望大家也常做這類(lèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn),只有這樣,才能多了解科學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
科學(xué)小論文 篇34
秋風(fēng)一起,金黃的樹(shù)葉紛紛落下。我在門(mén)前做清潔工作,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:地上的葉片大數(shù)是“面朝黃土背朝天”,這是為什么呢?
其他的落葉是不是也一樣呢?我想再去觀(guān)察觀(guān)察吧。在這一周里,我去觀(guān)察了許多樹(shù)的落葉情況。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的落葉是“面朝黃土背朝天”。
我想應(yīng)該做一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下我的想法。于是我制作了像葉片一樣的.風(fēng)箏去放。由于不太會(huì)放,所以放了很多次風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)。我記得風(fēng)箏落地時(shí)總是重竹條的一面朝地,這是不是和落葉朝天有相同的地方呢?
難道樹(shù)葉也和我做的風(fēng)箏一樣,一面重一面輕?帶著這個(gè)假設(shè),我采了許多種不同的樹(shù)葉進(jìn)行觀(guān)察。我發(fā)現(xiàn),葉面表皮好像是里面的葉脈排列稀疏一些,光滑一些,葉背面葉脈排列緊密一些,粗糙一些。于是我在爸爸的幫助下,做了一個(gè)葉片的模型,用了一些細(xì)鐵絲,編成了網(wǎng)狀,有的稀疏,有的緊密。然后把稀疏的鐵絲網(wǎng)和緊密的鐵絲網(wǎng)連成正反兩面。然后我將“葉片”從空中拋下10次,8次是緊密的鐵絲網(wǎng)一面在下,2次是稀疏的鐵絲網(wǎng)一面在下。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),我豁然開(kāi)朗,于是我又到互聯(lián)網(wǎng)、書(shū)上查找有關(guān)樹(shù)葉的資料,終于明白了落葉“面朝黃土背朝天”的科學(xué)秘密,原來(lái),兩種結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞層,形成了同一片樹(shù)葉的“背”與“面”,由于比重不同,樹(shù)葉在飄落的過(guò)程中,會(huì)翻轉(zhuǎn)變化,重的一面朝下,輕的一面朝上,這樣降落最穩(wěn)定。所以落地后,細(xì)胞緊密而重的一面朝黃土,細(xì)胞系數(shù)而輕的一面朝天。
科學(xué)真有趣,今后我要多做這樣的實(shí)驗(yàn),長(zhǎng)大后做更多更復(fù)雜的實(shí)驗(yàn),為人類(lèi)造福。
科學(xué)小論文 篇35
上個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏的指南針。
我把指南針轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不明白為什么,它的指針總是指著南面。晚上,爸爸回來(lái),他看見(jiàn)我在擺弄指南針,就問(wèn):“遇到什么問(wèn)題啦?”我說(shuō):“爸爸,為什么指南針總是指著南面呢?”爸爸說(shuō):“指南針是我們的祖先發(fā)明的,我們祖先知道磁石能夠吸鐵,并且制成了可以自由移動(dòng)的指南針。為什么指南針可以指出方向呢?原來(lái),地球是一個(gè)非常大的磁體,它和磁鐵一樣,也有兩個(gè)極,一個(gè)叫地磁北極,一個(gè)叫地磁南極。因?yàn)橹改厢樖且粋(gè)磁體,并且可以移動(dòng),而磁鐵是同性相排,異性相吸,所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極,一頭朝著地磁南極。”“噢,原來(lái)是這么回事啊,太有趣了!”我說(shuō)。
爸爸還告訴我,指南針還是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,最早的指南針?lè)Q為羅盤(pán)。我問(wèn)爸爸:“那么,這個(gè)指南針怎么用呢?”爸爸說(shuō):“把它放平,之后指針會(huì)受到地磁影響而旋轉(zhuǎn),等它停下來(lái)的'時(shí)候,其中一頭指的是南方,另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時(shí)候,用來(lái)分辨方向的,但某些地磁不穩(wěn)定的地方是不能使用指南針的,比如沙漠中和某些峽谷中。”
輪船在大海上航行,飛機(jī)在天上飛行,都需要指南針指明方向;我們到郊外旅行時(shí),指南針也會(huì)給我們帶來(lái)很大的幫助……指南針真是我們的好幫手!
科學(xué)小論文 篇36
人類(lèi)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗歷程,在改造自然和發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面建樹(shù)了輝煌的業(yè)績(jī);與此同時(shí),由于工業(yè)化過(guò)程中的處置失當(dāng),不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源,以致造成了全球化的環(huán)境污染和生態(tài)破壞,對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。
環(huán)境是相對(duì)于某一事物來(lái)說(shuō)的,是指圍繞著某一事物(通常稱(chēng)其為主體)并對(duì)該事物會(huì)產(chǎn)生某些影響的所有外界事物(通常稱(chēng)其為客體),即環(huán)境是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛铩?/p>
目前,世界范圍內(nèi)的環(huán)境壓力有增無(wú)減,環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重。初中生正處在掌握環(huán)境知識(shí)、養(yǎng)成良好環(huán)境習(xí)慣的重要時(shí)期,他們環(huán)保素質(zhì)的高低對(duì)今后的生態(tài)環(huán)境有直接影響,因此在初中生物教學(xué)中加強(qiáng)環(huán)境教育十分重要。
環(huán)境,筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,就生物教學(xué)中如何加強(qiáng)環(huán)境教育談點(diǎn)粗淺的體會(huì)。立足課本以“綱”為綱,以“本”為本,是義務(wù)教育的基本要求和中心目標(biāo),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的前提和基礎(chǔ)。在生物教學(xué)中,應(yīng)對(duì)散見(jiàn)于各章節(jié)中的生態(tài)環(huán)境知識(shí)及“生物與環(huán)境”一章給予充分的重視,從內(nèi)涵和外延兩個(gè)方面分析基本概念,點(diǎn)撥指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)概念、比較概念、識(shí)記概念和運(yùn)用概念;運(yùn)用示意圖和典型實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能之間、生活習(xí)性與環(huán)境之間以及生物與生物之間的關(guān)系,使學(xué)生逐步樹(shù)立起生物與環(huán)境相適應(yīng)的科學(xué)觀(guān)點(diǎn);通過(guò)識(shí)記、理解、綜合應(yīng)用及實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的興趣,并訓(xùn)練其觀(guān)察能力、記憶能力和想像思維能力,培養(yǎng)學(xué)生客觀(guān)求實(shí)、崇高理性、崇尚實(shí)驗(yàn)的科學(xué)精神,最終達(dá)到“課本奠基”的目標(biāo)。
從人類(lèi)開(kāi)始開(kāi)采礦石,使用化石燃料以來(lái),人類(lèi)的活動(dòng)范圍開(kāi)始侵入巖石圈。人類(lèi)開(kāi)墾荒地,平整梯田,尤其是自工業(yè)革命以來(lái),大規(guī)模地開(kāi)采礦石,破壞了自然界的元素平衡。自20世紀(jì)后半葉,由于人類(lèi)工農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展,大量開(kāi)采水資源,過(guò)量使用化石燃料,向水體和大氣中排放大量的.廢水廢氣,造成大氣圈和水圈的質(zhì)量惡化,從而引起全世界的關(guān)注,使得環(huán)境保護(hù)事業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)。如今隨著科技能力的發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)延伸到地球之外的外層空間,甚至私人都有能力發(fā)射火箭。造成目前有幾千件垃圾廢物在外層空間圍繞地球的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn),大至火箭殘骸,小至空間站宇航員的排泄物,嚴(yán)重影響對(duì)外空的觀(guān)察和衛(wèi)星的發(fā)射。人類(lèi)的環(huán)境已經(jīng)超出了地球的范圍。
環(huán)境的重要性是不可估量的,一旦環(huán)境受到污染將會(huì)對(duì)與它賴(lài)以生存的事物造成影響,如水、大氣、光污染等以及“土地沙漠化”。一旦污染超標(biāo),將會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)等嚴(yán)重問(wèn)題,因此我們周邊的環(huán)境向人們敲響警鐘,也呼吁人類(lèi)保護(hù)和善待我們周邊的環(huán)境。
科學(xué)小論文 篇37
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō),因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的'氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了!斑@是怎么回事呢?”我很納悶。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō),你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了!闭媸且淮斡腥さ膶(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!
科學(xué)小論文 篇38
同學(xué)們看了我這題目一定會(huì)說(shuō):“雞蛋怎么能捏呢?”誰(shuí)都知道雞蛋薄薄的殼,一碰就破。其實(shí)呀,這里面還有個(gè)科學(xué)道理呢!不信的話(huà)你就往下面看吧!
那是爸爸帶我到新華書(shū)店里買(mǎi)的《世界奇妙》。我一回家就忙著看,突然我看到一個(gè)有趣的故事,上面說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎,有個(gè)人卻叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破!蔽铱戳税胄虐胍桑瑳Q定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天爸爸買(mǎi)回一袋雞蛋,我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。我先拿來(lái)一個(gè)碗,為的是防止雞蛋被捏碎了,那些蛋黃撒一地。接著,我把雞蛋放在手里抓住,這時(shí),我的心“砰砰”直跳,手里全是汗,雞蛋破碎的一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。為了弄清楚雞蛋能不能被捏碎,我雙眼一閉,手用力一捏,然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是,我睜開(kāi)眼睛時(shí),雞蛋竟沒(méi)破,可我還是有些懷疑,準(zhǔn)備再做一次實(shí)驗(yàn)。
我又把雞蛋放在手上(這回我用的是兩只手),然后咬起牙,睜大眼睛,使出全身的力氣去捏雞蛋。可我盡管使出九牛二虎之力,那只雞蛋還是完好無(wú)損。這真讓我又疑惑又驚奇,我只得去問(wèn)教科學(xué)的爸爸。
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后,笑著說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的.,當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我真的相信了書(shū)上的科學(xué)小故事了。
科學(xué)小論文 篇39
你們一看到題目就會(huì)覺(jué)得很好笑,想想看,雞蛋怎么能捏呢?假如一捏,“咔嚓!”一聲之后,雞蛋殼兒就會(huì)馬上破碎開(kāi)來(lái),流出蛋黃,黏糊糊的!澳强刹灰欢ㄅ!”這就是我的想法。
一天早晨,烈日當(dāng)頭,就連紋絲不動(dòng)的大樹(shù)都彎下了腰。我實(shí)在是無(wú)聊的沒(méi)事可干了,就躺在床上看《十萬(wàn)個(gè)為什么》“人為什么會(huì)流淚?”……“用手捏雞蛋為什么永遠(yuǎn)都不會(huì)碎?”我猛地坐了起來(lái)。 “用手捏雞蛋為什么永遠(yuǎn)都不會(huì)碎……”我一字不漏、一個(gè)一個(gè)字細(xì)心的讀了下來(lái)。我嚇了一大跳,書(shū)上說(shuō):“一個(gè)大力士能把磚塊打碎。可有個(gè)人叫他把雞蛋捏破,可大力士怎么也捏不破!蔽铱戳税胄虐胍,決定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一天媽媽買(mǎi)回一袋雞蛋。我便向媽媽請(qǐng)求要一個(gè)雞蛋做一次小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于同意了。 雞蛋小小的.,是呈橢圓形狀。
我先拿來(lái)了一個(gè)碗,防止萬(wàn)一我用力捏捏過(guò)度了,甚至捏碎。接著,我把雞蛋放在手里抓住。這時(shí),我的心里“砰砰砰”的直叫。就怕萬(wàn)一雞蛋碎了搞得滿(mǎn)手是蛋黃。雞蛋就要破碎了的一幕就仿佛出現(xiàn)在了我的面前。為了弄清楚雞蛋是否會(huì)破碎掉,只好舍一下自己了,“恩!舍己就舍己吧!”我想。我緊閉上雙眼,手用力一捏,然后等待著雞蛋破碎的聲音響起……但令我吃驚的是,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),雞蛋竟然沒(méi)破?墒俏疫是有一點(diǎn)兒懷疑,準(zhǔn)備在做第二次實(shí)驗(yàn)。
我又把手放在雞蛋上,(這會(huì)兒我可是使用了兩只手的力氣),然后咬緊牙,睜大眼睛,使出全身的力氣去捏雞蛋?墒潜M管我使出九牛二虎之力,可那只雞蛋仍然是安然無(wú)恙。這件事還真讓我既煩惱又驚奇呢!只得去問(wèn)爸爸了。
爸爸聽(tīng)了我的話(huà)以后,笑著對(duì)我說(shuō):“這其實(shí)是一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋雖然很薄,但它是一個(gè)橢圓形的,當(dāng)你去捏它時(shí),它就把你使出的力量全部均勻地分布在雞蛋各個(gè)地方,所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的呀!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)以后,我還真相信了書(shū)上的故事了。
!世界真的是很奇妙的呀!
科學(xué)小論文 篇40
期三晚上,我看到《游戲中的科學(xué)》里面有一個(gè)游戲,說(shuō)“不管你怎么使勁,都捏不碎一個(gè)生雞蛋”。我心想:捏不碎?有沒(méi)有搞錯(cuò)。烤退阄矣闷匠5牧獠恍,用上我的蠻力——我就不信捏不碎它。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)試一下吧?”媽媽想了想同意了。
我打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備動(dòng)手。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“你拿一個(gè)大口袋,把手伸進(jìn)去,免得地板上被你弄得一塌糊涂!笨磥(lái),爸爸也不太相信書(shū)上的.話(huà)。我左手拿著這個(gè)大袋子,把握著雞蛋的右手伸了進(jìn)去!把健,我使盡全身力氣捏了幾下,咦?真的沒(méi)有碎。休息了一下,我又開(kāi)始了第二次試驗(yàn),這一次,我咬緊牙,使出了吃奶的力氣,可還是捏不碎?磥(lái)我要使用我的必殺技——蠻力了!“呀——吱”還是捏不碎。
爸爸呆在一邊不服氣了:“我來(lái)試試!”我把生雞蛋遞給爸爸,他說(shuō):“我要把衣服的一個(gè)袖管脫掉,要不弄臟了衣服可不行!卑职珠_(kāi)始了,我和媽媽在旁邊給他鼓勁:“one、two、three——go!”爸爸大叫一聲:“呀——啊——呀!”我和媽媽連忙湊了上去,他也捏不碎。爸爸又說(shuō):“我要再試一下。”我跟媽媽又喊了起來(lái):“one、two、three、go——”“哦——”還是沒(méi)捏碎。
媽媽說(shuō):“怎么樣?不行吧?”爸爸答道:“看來(lái)生雞蛋是捏不碎的!闭f(shuō)完攤開(kāi)手,我一看,雞蛋滿(mǎn)身是汗,好像它也緊張得要死。原來(lái)是老爸太用力,手心都出汗了。
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