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      簡短精煉的教師座右銘

      座右銘 時間:2017-12-21 我要投稿
      【www.changewe.com.cn - 座右銘】

        我已將自己的青春,智慧,情感,理想,與三尺講臺簽下了生命之約!以下是為大家分享的簡短精煉的教師座右銘,歡迎瀏覽!

        簡短精煉的教師個人座右銘

        1) 其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

        2) 嚴是愛,松是害。

        3) 孜孜矻矻,不倦不怠做事;從容淡靜,亦誠亦厚為人。(韓艷青)

        4) 龔貴燦:踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。

        5) 心系學生寬容為懷。

        6) 微笑對待每一個學生,真誠地對到每一個學生,公平地對待每一個學生。

        7) 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(魏爽)

      簡短精煉的教師座右銘

        8) 袁春曉:成功之秘訣,在始終不變其目的。

        9) 楊愛珠:用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

        10) 淡泊明志,寧靜致遠。(李豐旭)

        11) 教師要用心去愛,去教育學生。

        12) 業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

        13) 內(nèi)存一個愛,外顯一個笑

        14) 理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。(胡曉燕)

        15) 再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

        16) 葉秀云:路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

        17) 黃娟芳:一個知識不完全的人能夠用道德來彌補,而一個道德不完全的人,很難用知識去彌補。

        18) 事勿忙,忙多錯;勿畏難,勿輕略。(張富菊)

        19) 有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,你.就會比別人提前到達成功的彼岸。

        20) ——蘇霍姆林斯基:《給教師的建議》

        21) 把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。

        簡短精煉的教師格言座右銘

        1) 用細心耐心知心愛心搭建師生心靈的通途。

        2) 今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

        3) 全身心的投入到工作之中,把愛獻給每一個孩子。

        4) 寧靜致遠。(姜超)

        5) 不忘初心,方得始終。(高敏)

        6) 讀書一刻,馨香一生。(何麗華)

        7) 輕負擔,高效率,教給學生有用的東西。

        8) 我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作,所以它也必須符合人的自然活動的表現(xiàn)。(蒙臺梭利)

        9) 永遠銘記自己曾經(jīng),現(xiàn)在和將來都是雪糝。

        10) 在學習中積淀 在實踐中成長。

        11) 生命的精彩自于智慧的積淀。(李茜茜)

        12) 一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛,讓孩子們茁壯成長。

        13) 教學的藝術(shù)不在于傳授本領,而在于激勵喚醒和鼓舞。(郝長江)

        14) 我愿是一只蜜蜂,把養(yǎng)料送給學生;我愿是一艘航船,乘載著學生駛向知識的彼岸。

        15) 我已將自己的青春,智慧,情感,理想,與三尺講臺簽下了生命之約!

        16) 以智慧教書,用情感育人。

        簡短精煉的教師座右銘大全

        1) 張水珍:動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

        2) 尊重和愛護學生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

        3) 教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。(梁啟超)

        4) 只有想不到的,沒有做不到的。(袁玉卿)

        5) 用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。

        6) 學高為師,身正為范

        7) 播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一種習慣。你會收獲一個個性:播種一個個性,你會收獲一個命·運。

        8) 用十分的真誠和百倍的勤勉,在每一個學生的心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個萬紫千紅的世界。

        9) 每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。

        10) 有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

        11) 堅持,包容.

        12) 愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

        13) 以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上

        14) 王曉蘭:用書籍滋潤著自己的心靈,把愛心奉獻給每一位學生。

        15) 大家齊努力,科技教育盛開花。

        16) 寬容別人等于祝福自己。

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