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    1. 教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

      時(shí)間:2021-07-12 09:24:10 朗誦稿 我要投稿
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        教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(一)

      教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿范文

        男:是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

        女:是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

        男:是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

        女:是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

        男:是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

        女:是誰(shuí)昭示了民族的希望?

        合:是您,就是您!

        我最親愛(ài)的——老師!

        男:一身樸素的衣裝,

        映射出您品格的高貴!

        女:一道慈祥的目光,

        點(diǎn)燃我心中的理想!

        男:一支短短的粉筆,

        寫下了您生命 的篇章!

        女:一方三尺寬的講臺(tái),

        耕耘著您畢生的希望!

        男:一次親切的鼓勵(lì) ,

        促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

        女:一次善意的批評(píng),

        擦去了我心中的迷!

        男:衷心地感謝您呀,老師,

        是您,點(diǎn)亮了我心中的燭光!

        女:衷心地感謝您呀,老師,

        是您,昭示了民族的希望!

        男:您把全部的心血,

        都傾注到了我們的身上。

        女:請(qǐng)看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

        就是您的血漿!

        男:您把全部的熱情,

        都投放到了我們的身上。

        女:請(qǐng)看一走上講臺(tái)的您,

        煥發(fā)容光,精神成倍地增長(zhǎng)!

        男:您把全部的幸福,

        都寄托在了我們的身上。

        女:請(qǐng)看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上,

        您的笑容最最綻放!

        男:教育改革春潮起,

        您又走到了新的長(zhǎng)征路上。

        女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,

        您總是顯得特別特別繁忙。

        男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

        您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。

        女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,

        您說(shuō),要不這樣,就會(huì)下崗。

        男:親愛(ài)的老師,您的努力我們知道,

        在我們的心中,您永不下崗!

        女:教師佳節(jié),一年一度,

        恩師深情,百年難忘!

        男:在今天這個(gè)喜慶的日子里,

        我們衷心地祝您——

        合:工作順利,身體健康!

        教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(二)

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        老師就象紅燭,

        燃起了學(xué)生心中的火把,

        卻燃燒了自己,

        直到紅燭成灰。

        老師就象園丁,

        養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

        卻辛苦了自己,

        直到體力耗盡。

        我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

        !老師就是這么無(wú)私!

        !老師我們愛(ài)您!

        教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿(三)

        人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

        人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

        教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。

        老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的`陽(yáng)光。

        老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

        老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

        老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

        老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

        溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

        老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

        老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

        老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

        綠葉的綠色象征著老師青春常在。

        當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

        老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

        老師是大樹,為世界帶來(lái)一片春色。

        老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

        小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

        是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

        老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

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