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    1. 小學(xué)生的勵(lì)志朗誦稿

      時(shí)間:2021-04-11 08:30:08 朗誦稿 我要投稿

      小學(xué)生的勵(lì)志朗誦稿

        導(dǎo)語:朗誦和演講一樣,除了要掌握技巧以外,也需要一篇適合自己的朗誦稿。下面是小編為你整理的小學(xué)生的勵(lì)志朗誦稿,希望對(duì)你有幫助!

      小學(xué)生的勵(lì)志朗誦稿

        篇一:《熱愛生命》

        作者:汪國真

        我不去想是否能夠成功

        既然選擇了遠(yuǎn)方

        便只顧風(fēng)雨兼程

        我不去想是否能夠贏得愛情

        既然鐘情于玫瑰

        便勇敢地吐露真情

        我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨

        既然目標(biāo)是地平線

        留給世界的只能是背影

        我不去想未來是平坦還是泥濘

        只要熱愛生命

        一切都在意料中

        篇二:《只要明天還在》

        作者:汪國真

        只要青春還在

        我便不會(huì)悲哀

        總是黑暗吞噬了一切

        太陽還可以重新回來

        只要生命還在

        我便不會(huì)悲哀

        總是陷身茫茫的'沙漠

        還有希望的綠洲存在

        只要明天還在

        我便不會(huì)悲哀

        冬雪終將會(huì)悄悄融化

        春雷必定會(huì)滾滾而來

        篇三:《跨越自己》

        作者:汪國真

        我們可以欺瞞別人

        卻無法欺瞞自己

        當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月

        青春便不再是一個(gè)謎

        向上的路

        總是坎坷又崎嶇

        要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫

        真是不容易

        有的人悲哀,有的人欣喜

        當(dāng)我們跨越了一座高山

        也便跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

        結(jié)語:看完了以上小編為你整理的勵(lì)志的朗誦稿,你是不是都記住了呢?其實(shí),一場好的朗誦表演,是一種藝術(shù)的欣賞。它能夠詮釋稿子里的情感,也能感染到其他人,這樣的朗誦才是真正的朗誦。以上小編為你整理的內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助!

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