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    1. 培智一年級語文課件

      時間:2021-04-22 16:53:49 課件 我要投稿

      培智一年級語文課件

        培智一年級語文課件

        課時教案:列隊

      培智一年級語文課件

        學(xué)習(xí)目標(biāo):懂得體育課堂常規(guī)要求,并知道如何排好體育課隊伍。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、歌舞交流性引導(dǎo):

        1、宣布上課,師生問好。

        2、聽音樂“找朋友”。

        歌詞:“找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,記住我叫xxx,再見!”(揮揮手)

       、偌w學(xué)唱“找朋友”的歌。

       、诮處熓痉、講解“找朋友”的方法。

        ③同座位同伴表演“找朋友”,相互介紹名字。

       、苷垘讉同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞,最后一句互換角色,其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

        二、常規(guī)性引導(dǎo):

        1、講解什么是體育課課堂常規(guī)?

        課堂要求:認(rèn)真聽老師講解,注意看老師示范,做好相互協(xié)作,完成當(dāng)堂任務(wù)。

        課堂流程:到教室點名——想不學(xué)習(xí)任務(wù)(具體科目名稱)——列隊進(jìn)入指定地點——再次點名(報數(shù))——熱身運動——本節(jié)課內(nèi)容——集合點名——回到教室。

        2、說一說體育課課堂有哪些特別注意點?

        以學(xué)生發(fā)展為本:運動指標(biāo)因人而異。關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。

        落實“健康第一”思想:注重學(xué)生基本的運動知識、運動技能的掌握和應(yīng)用,不過分追求運動技能傳授的系統(tǒng)和完整,不苛求技術(shù)動作的細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

        講求實效:真正做到寓教于樂,在教學(xué)中重視學(xué)生的主體地位,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極動腦,互相協(xié)作,互相探討,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的'感興趣程度,使學(xué)生能積極主動地參與到課堂中

        3、議一議怎樣排好體育課隊伍?(按男女、分高矮站成兩隊,記住排頭,記住前后同學(xué)名字,通過解散和集合,反復(fù)訓(xùn)練如何找準(zhǔn)自己在隊伍中的位置)

        三、趣味性引導(dǎo):

        1、室內(nèi)游戲:快快排隊。

        2、評價、小結(jié)。

        課的設(shè)計思路:通過歌舞交流,認(rèn)識同學(xué),并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo),知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,以及如何排體育課隊伍,為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

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