《要下雨了》一年級課件設(shè)計

　　【教學目標】

　�。�、認識“坡、割”等１２個生字，會寫“嗎、吧”等６個字。

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的部分。

　�。�、初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。

　　【教學重點】

　　認字和練習朗讀。

　　【教學難點】

　　要讓學生通過觀察和朗讀，感知下雨前的變化，激發(fā)學生對大自然的喜愛之情。

　　【教學準備】

　　課件、生字卡片、詞卡、錄音磁帶。

　　【教學過程】

　　一、故事激趣

　　同學們，你們聽過小白兔的故事嗎？誰能說說。

　　今天老師呀，也要給你們講一個小白兔的故事，你們想聽嗎？

　　一天，天氣很好，小白兔挎著竹籃，拿著鐮上山去割草，它剛剛來到長滿青草的山坡上，突然，天氣發(fā)生了變化，發(fā)生了什么變化呢？你們看！

　　二、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　�。�、放課件１。

　�。病⑻釂枺耗銈兛吹搅耸裁�？聽到了什么？

　　師：小草也在風中唱起了歡快的歌兒“啦啦啦，要下雨了，我真快樂！”天氣到底發(fā)生了什么變化呀？

　�。�、板書課題：要下雨了

　　在下雨之前，小白兔啊，碰到了很多有趣的事情，你們想知道嗎？（翻開書６８面）

　　三、初讀課文，隨文識字

　�。薄⒆杂勺x課文，不能加字，不能掉字，讀準每個字的'字音，老師建議你們還拿起鉛筆把難記的字，難認的字圈起來。

　�。ㄗx的快的同學表揚，請他們再讀一遍）

　　２、請讀完了一遍的同學停下來，同座位互相說說你是怎么記住剛才圈起來的那些字的，還要一起把它們多讀幾遍。

　�。场⒗蠋煱汛蠹胰ζ饋淼淖质占�了一下，現(xiàn)在來考考大家，看你們記住了沒有（讀一個放一個到黑板上。）

　�。�、仔細看黑板上的字，說說哪些字在讀的時候要特別讀準呢？你帶讀一遍好嗎？

　�。怠⒛銈冋媸锹斆鞯暮⒆�，老師把這些字放進課文里，你還能讀準嗎？請們們把課文再讀一遍，碰到這些字一定要讀準字音，再標出自然段。

　　四、反復以不同形式讀課文，熟悉課文內(nèi)容

　�。�、喜歡讀第一自然段的同學請舉手，點一個人讀，其他人認真聽，

　�。病⒃u一評，（聽得真認真，會聽也是一種很好的學習方法，你掌握了這種方法，你真棒�。�

【《要下雨了》一年級課件設(shè)計】相關(guān)文章：

《要下雨了》課件設(shè)計05-03

《要下雨了》教學課件設(shè)計04-01

要下雨了的教學課件04-01

要下雨了教學課件03-18

要下雨了教學課件01-27

《下雨》教學課件設(shè)計04-01

要下雨了教案課件（精選12篇）07-07

《要下雨了》教學設(shè)計06-13

要下雨了教學設(shè)計12-11