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    1. 第10課松鼠課件

      時間:2021-06-11 17:22:00 課件 我要投稿

      第10課松鼠課件

        朗讀課文,使學生了解松鼠的外型特征、生活習性,知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物。了解本文的說明順序,培養(yǎng)學生學會鑒賞和寫作說明文的能力。以下是小編為您搜集整理提供到的第10課松鼠課件內容,希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!

      第10課松鼠課件

        第10課松鼠課件

        學習目標

        知識與技能:

        1.學會本課11個生字。

        2.朗讀課文,使學生了解松鼠的外型特征、生活習性,知道松鼠是一種很討人喜歡的小動物。了解本文的說明順序,培養(yǎng)學生學會鑒賞和寫作說明文的能力。

        3.增長學生的知識,激發(fā)學生仔細觀察生物的興趣。

        過程與方法:

        1.通過小組合作學習,了解生字詞的音、形、意。

        2.通過多種形式的讀,了解課文內容和松鼠的習性特點。

        3.通過品讀、比較、感受課文中準確的說明和生活形象的'描寫,積累語言。

        情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生熱愛自然、保護動物的人文情懷。

        教學重、難點:了解作者是從哪幾方面介紹松鼠的,體會作者對松樹的喜愛之情,并探究本文與《鯨》在表達方法上的異同;體會作者的表達方法。

        課時安排:1課時

        教學過程:

        一、直接導入:

        今天這節(jié)課我們來共同學習第10課《松鼠》。

        二、出示自學目標

        1.自由朗讀課文,讀通讀順,并讀準生字詞。

        2.說說松鼠給你留下了怎樣的印象?

        三、出示自學指導

        1.自讀課文,找出文中的生字,利用查字典或聯(lián)系上下文的方法解決問題。

        2.自由朗讀課文,標出自然段序號,再想一想,每個自然段主要說的是什么?

        3.默讀課文,邊讀邊想:松鼠是一種怎樣的動物?課文是從哪些方面介紹小松鼠的

        四、學生自學

        五、檢查自學情況

        1.找生讀課文,發(fā)現(xiàn)錯誤,并且及時給予糾正。

        2.找生板書這課生字詞,共同學習這些生字詞。

        3.生再次讀課文并且說說課文是從哪些方面介紹小松鼠的?

        六、當堂訓練

        1.學生自由朗讀課文,體會文章的表達特點。

        2.把你最喜歡的段落或語句進行摘抄、積累。

        七、板書