春天來了課件美術

　　以下就是小編整理的春天來了課件美術，一起來看看吧！

　　本課要讓學生在課下走到田野，尋找春天，觀察春天的景象。桃花紅了，梨花白了，迎春花開了，樹林發(fā)芽了，柳樹綠了，燕子從南方飛回來了，冬眠的動物醒了，這一切變化多么奇妙啊。老師和學生一起想象是誰把春天悄悄地傳送了過來，那美麗的春姑娘長得什么樣?學生可用身邊的材料裝扮春姑娘，可把春天的變化描繪出來，還要展示作品，欣賞表現(xiàn)春天的歌曲。

　　一、教學目標

　　情感目標：培養(yǎng)學生熱愛大自然的.情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力。引起學生對自然環(huán)境的關注

　　認知目標：讓學生全面、詳細地了解春天里人、事、物的季節(jié)特點。懂得欣賞春天美，具有初步的審美觀。認識常見的顏色。

　　能力目標：培養(yǎng)學生觀察能力，合作探究，自主學習的能力。嘗試運用線、形及平涂著色的方法描繪身邊的事物，表達自己的想法。

　　二、教學重難點

　�。�1）培養(yǎng)學生對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力，發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。

　　（2）培養(yǎng)學生積極地生活態(tài)度和環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　三、教學準備

　　(1)、教師準備：歌曲《春天在哪里》，表現(xiàn)春天的繪畫作品。

　　(2)、學生準備：彩筆、油畫棒、畫紙。

　　四、教學過程

　�。ㄒ唬�、復習舊知，導入新課。

　�。ǘ�）、新授。

　　1、說春天。

　　師：同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(春天)

　　春天在哪里呢?春天的大自然會有什么變化?

　�。ㄗ寣W生說說春天表現(xiàn)在什么地方。）

　　提示：我們每天在校園里學習、活動，你看到校園里的春姑娘躲在哪里呢?

　　2.感受春天

　　請同學們說一說春天來了，你發(fā)現(xiàn)了什么？（小草發(fā)芽、小花開了、柳樹在春風里跳舞、冬眠的小動物們睡醒了從洞里鉆出來了、小燕子從南方飛回來了。）

　　3.賞春天

　　孩子們請閉上眼睛，老師帶領大家去祖國的名山大川旅游一番，感受一下祖國山河那濃濃的春意。

　　祖國的山河在春姑娘的打扮下綠意盎然、清秀迷人。

　　老師這里還為同學們準備了更漂亮的春天的圖畫，你一定會發(fā)出由衷的驚嘆：春天真美呀!（觀看課件）

　　4.畫春天

　�。�1）、師：下面我們要進行一次比賽�！氨纫槐取保耗囊恍〗M創(chuàng)作的春天最美?

　　（2）、教師講解作業(yè)要求。

　�。�3）、學生進行作業(yè)，教師巡回輔導。

　　（三）、作品評比。

　　教師將學生完成的作品展示出來，讓學生互相評獎，并評選出最優(yōu)秀的作品進行展示。

　　課后反思：

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