宇航員幼兒園課件教案

　　幼兒園大班,處于兒童感性階段后期,以視野的確認,以及游戲的.規(guī)則認知為主。提供了宇航員幼兒園的課件給大家參考！

　　活動目標：

　　1、閱讀畫面，理解圖畫內容，萌發(fā)對宇宙的向往。

　　2、欣賞、理解詩歌內容。

　　3、跟讀詩歌，抒發(fā)做個小小航天員得到快樂心情。

　　4、認讀字詞：航天員、坐、轉、航天船。

　　活動準備：

　　1、大字卡、大范例、幼兒用書。

　　2、磁帶錄音機。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　出示大范例《小小航天員》，這是什么地方？我們人類可以飛上遙遠的

　　星空嗎？用什么方法可以到離地球很遠的星球呢？

　　二、閱讀圖畫

　　1、一片美麗的藍色，這是什么地方？

　　2、星空中有什么？地球在哪里？

　　3、你們還看到了誰，小字點在哪里？做什么？（出示字卡“坐、航天

　　船，引導幼兒認讀。）

　　4、做上航天船就成為了什么人？（出示字卡：航天員，引導幼兒認讀。）

　　5、航天員怎樣操縱航天船？（出示字卡“轉”）

　　6、小字點在星空看見什么？心情怎么樣？

　　7、你想做航天船去宇宙看看嗎？想去看看什么？

　　三、欣賞詩歌

　　1、播放錄音，幼兒欣賞詩歌。提問：詩歌的名字叫什么？

　　2、再次欣賞詩歌，教師示范劃指詩歌。

　　3、你喜歡詩歌的哪一句？我們一起來跟—說說這句話。

　　四、跟讀詩歌

　　1、發(fā)放幼兒用書，請幼兒講述翻到26頁，交代坐姿要求。

　　2、播放錄音，幼兒集體跟讀詩歌。

　　3、分組跟讀詩歌，教師巡回指導，檢查幼兒的劃指情況。

　　五、朗讀詩歌

　　1、坐上航天船，做個航天員是什么心情，讀這一句時怎樣表現自豪的

　　心情？

　　2、為什么遇見星星招招手，為什么灑下笑聲一串串？誰能模仿這一句的聲音？

　　3、讀哪一句可以加動作和表情。

　　六、游戲：摘星星

　　將字卡放在黑板上，請個別幼兒戴上飛船頭飾，上前摘星星，摘下后讀給全班的小朋友聽：“我摘到的星星是--�！庇變悍磸瓦M行。

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