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    1. 營養(yǎng)衛(wèi)生課件

      時間:2021-03-18 15:12:36 課件 我要投稿

      營養(yǎng)衛(wèi)生課件

        營養(yǎng)是指人體消化、吸收、利用食物或營養(yǎng)物質(zhì)的過程,也是人類從外界獲取食物滿足自身生理需要的過程,包括攝取、消化、吸收和體內(nèi)利用等。下面是小編為大家提供的關(guān)于營養(yǎng)衛(wèi)生的課件,內(nèi)容如下:

      營養(yǎng)衛(wèi)生課件

        【活動目標(biāo)】

        .根據(jù)健康飲食金字塔的.建議選擇食物。

        .進(jìn)一步養(yǎng)成均衡飲食的習(xí)慣。

        【活動準(zhǔn)備】

        .《鼠爸爸去買菜》幼兒用書或電子書第22-23頁。

        .值日生記錄每天在幼兒園吃的食物。

        【活動內(nèi)容】

        形式:集體

        1、出示幼兒用書或電子書第22頁,告訴幼兒鼠媽媽已經(jīng)把食物變成了美味的飯菜。向幼兒提問:

        鼠媽媽煮了什么?(冬瓜魚尾湯、肉片炒菜、西紅柿炒蛋)

        用了什么材料?(冬瓜、魚、豬肉、菜、蛋、西紅柿)

        你認(rèn)為這些飯菜有營養(yǎng)嗎?為什么?(自由回答)

        2、出示幼兒用書或電子書第23頁,與幼兒復(fù)習(xí)健康飲食金字塔上的食物種類,向幼兒提問:

        這個金字塔是什么形狀的?(三角形)

        哪一層的食物要吃得最多?(底層)

        哪一層的食物要吃得最少?(頂層)

        鼠媽媽做菜的材料屬于健康飲食金字塔的哪一層?請指出來。

        3、出示值日生的食譜記錄,大家一起來看看這些食物屬于健康飲食金字塔中的哪一層,是否符合金字塔的原則。

        評價

        在生活中,能逐漸遵守健康飲食金字塔的原則。

        活動建議:

        讓幼兒周末在家里記錄自己每天吃過什么,第二天回幼兒園匯報,看看屬于健康飲食金字塔上哪一層食物,是否符合健康飲食金字塔的原則。


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