潤(rùn)紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩美文

　　春風(fēng)吹拂著我們，太陽伯伯為了小草和小朋友，從烏云里探出他的大胡子，讓我們從家里出來活動(dòng)。

　　春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

　　冬景——岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。

　　冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。

　　而大路兩旁的`松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

　　七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

　　晴空萬里——今天晴空萬里，正適合游山玩水。

　　晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。

　　晴天里有陽光，陽光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽光燦爛！

　　潤(rùn)紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好象怕陽光傷了他們的翅膀。

　　太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音。

　　太陽讓人坐立不安在樹下乘涼也感到急躁。

　　天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。

【潤(rùn)紅的嬌陽為晴天添加了一抹色彩美文】相關(guān)文章：

分享為成長(zhǎng)添一抹色彩作文11-03

中考優(yōu)秀作文：分享，為成長(zhǎng)添一抹色彩06-05

我為校園添色彩12-01

我為校園添色彩教案12-01

《我為校園添色彩》教案09-01

《我為校園添色彩》說課稿01-22

《我為校園添色彩》教案09-02

“為城市添綠色 為生命添色彩”活動(dòng)方案01-14

《我為校園添色彩》教學(xué)教案07-04