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（優(yōu)）人教版一年級第一冊語文計劃
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的人教版一年級第一冊語文計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、班級情況分析本班學(xué)生65人，其中男生33人，女生32人。學(xué)生年紀(jì)小，自律性差。
但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。
個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。學(xué)生對學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動中來。
但是面對較大的識字量，學(xué)生識字的返生效較高。因此對這些學(xué)生，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識字能力，使其體驗成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣。
二、本冊教材分析本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。
接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字
�。ㄒ唬�，10篇課文，識字
�。ǘ�，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個。
20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。
此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進行口語交際的訓(xùn)練。識字的編排實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。
教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
三、教學(xué)目的、要求
�。ㄒ唬⒄嗡枷敕矫媾囵B(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學(xué)生進行良好的啟蒙教育。
�。ǘ�、基礎(chǔ)知識方面
1、漢語拼音①、學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。 ②、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
2、識字與寫字①、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。 ②、認(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。
�、�、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
�、�、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、閱讀①、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。 ②、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
�、�、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。 ④、對于讀物中感性趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。
4、口語交際①、學(xué)會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 ②、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
③、能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。 ④、有表達的自信心。
積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。
四、教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
五、教學(xué)進度安排
1周（xx月xx日－4日）教學(xué)內(nèi)容：入學(xué)教育a o e i u y w
2周（xx月xx日－11日）教學(xué)內(nèi)容：b p m f d t n l復(fù)習(xí)一
3周（xx月xx日－18日）教學(xué)內(nèi)容：g k h j q x z c s
4周（xx月xx日－25日）教學(xué)內(nèi)容：zh,ch,sh,r,復(fù)習(xí)二,ai,ei ,ui ao,ou iu
5周（xx月xx日－30日）教學(xué)內(nèi)容：ie ue er慶祝國慶
6周（xx月xx日－16日）教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三
7周（xx月xx日－23日）教學(xué)內(nèi)容：an en in un ,ang eng ing ong復(fù)習(xí)四
8周（xx月xx日－30日）教學(xué)內(nèi)容：一去二三里,口耳目,在家里
9周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：操場上語文園地一有趣的游戲，畫四季期中考試
10周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：小小竹排畫中游,哪座房子最漂亮,爺爺和小樹
11周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：語文園地二,我們的畫,靜夜思,小小的船
12周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：陽光,影子,比尾巴,語文園地三,這樣做不好
13周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：比一比,有選商場,菜園里,明明
14周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：誤文園地四,我會拼圖,我多想去看看,雨點
15（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：平平搭積木,自己去吧,一次比一次有進步,語文園地五
16周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：小松鼠找花生,雪地里的小畫家,借生日慶祝元旦
17周（xx月xx日－xx月xx日）教學(xué)內(nèi)容：雪地孩子,小熊住山洞,語文園地六,小兔運南瓜
18周（xx月xx日－xx月xx日）期終考試
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