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    1. 暑假學(xué)習(xí)計劃

      時間:2024-08-23 09:02:32 計劃 我要投稿

      關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃模板錦集六篇

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃模板錦集六篇

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

        暑假英語學(xué)習(xí)計劃:

      一、總則:

        1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

        2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

        3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

        4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

        5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

        6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

        7、早睡早起學(xué)英語。

        8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

        9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的'計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

        10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

        二、分則:

       。ㄒ唬┞犃Γ

        1、早晚都隨身帶mp3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

        2、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

        3、重視精聽,聽無數(shù)遍。

       。ǘ┛谡Z:

        1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

        2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

        3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

       。ㄈ╅喿x:

        1、每周閱讀一份英語報紙。

        2、每次整理筆記。

       。ㄋ模⿲懽g:

        1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。

        2、注意整理筆記。

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

        作為一名新高二的學(xué)生,如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

        過了暑假,新高二就要迎來緊張的高二生活了,但不少學(xué)生假期只顧玩兒,開學(xué)后收不回心。在這里提醒新高二的同學(xué)們,合理安排假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

        一個新高二的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?

        關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復(fù)地去認識它,才能牢牢地記住它。學(xué)習(xí)沒有定法,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄 明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標(biāo),進步會很大喲,特別是數(shù)學(xué),你可以試試呀!

        【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

        新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時,要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。

        物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

        對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

        對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,最好把初二的筆記拿出來,重新復(fù)習(xí)一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如 在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預(yù)熱的效果,以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

        【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

        作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,化學(xué)需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

        初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的'內(nèi)容。

        化學(xué)知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學(xué)知識并不難掌握。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性。

        只要在暑假做好預(yù)習(xí),開學(xué)后認真聽講,根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

        物理方法:跳出題海 提高解題能力

        許多同學(xué)為了提高自己的物理解題能力。能跳出“題!倍恍概ψ穼。有不少同學(xué)認為,學(xué)好物理只要記住物理定律、定理或公式,多做題就行。殊不知,未深入理解基本概念、基本規(guī)律,未建構(gòu)起完整的知識體系,題做得再多,知識還是支離破碎,以致一些同學(xué)越學(xué)越?jīng)]信心。下面,小編將物理老師在教學(xué)和研究中的體會、感悟、經(jīng)驗總結(jié)出來,奉獻給同學(xué)們,可作為學(xué)好物理,提高物理解題能力的助推器。

        一、 善其事,必先利其器

        從心理學(xué)的角度看,物理解題的過程是一個信息加工的過程,這些信息來自兩方面:

        一是來自題目本身,通過審題而獲得;

        二是來自我們大腦,包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結(jié)論等。

        它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過回憶提取出來,這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用,也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過程,當(dāng)我們面對一個物理試題時,成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應(yīng)知識與題目建立正確的聯(lián)系,并進一步應(yīng)用這些知識分析、推理,最后完成解題。

        提高物理解題能力的前提是加深對基本概念的理解,熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用,強化知識間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,認真閱讀教材,構(gòu)建學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)。因為教材是專家們根據(jù)教學(xué)大綱精心編寫出來的,教材是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的基本依據(jù)。是物理知識的“寶藏”,是獲取物理知識的重要資源之一。讀教材時要重視物理概念、規(guī)律的建立過程,弄清每一個概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的,它們的內(nèi)容、物理意義如何。對相互關(guān)聯(lián)的概念,要辨析其異同。對于物理規(guī)律,要掌握它的公式表達、適用條件,用來解決什么問題等,邊看書邊思考,把讀、劃、批注相結(jié)合,所以讀教材時,不僅要記住知識結(jié)論,更要重視知識的形成過程,了解科學(xué)的研究方法,了解人類對于自然界的認識過程是怎樣一步一步深入的。在此基礎(chǔ)上,要善于根據(jù)物理學(xué)科特點,從整體上把握物理主干知識之間的相互關(guān)系,構(gòu)建物理學(xué)科的知識結(jié)構(gòu),使離散的知識形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),以便于解題時能準(zhǔn)確定位,迅速提取。

        二、 分析,建構(gòu)物理模型

        高考命題側(cè)重能力的考查,以問題的變化為切人點。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型,結(jié)合某些物理關(guān)系,給出一定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。因此,我們要學(xué)會分析并善于分析,通過對具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化,以及導(dǎo)致這些結(jié)果和變化的原因。通過這些分析,把一個復(fù)雜的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題,判定各個問題的特點,建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型,結(jié)合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,根據(jù)需要尋求的關(guān)系,寫出符合題意的物理方程。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹、自覺、主動,正確地分析具體問題,建構(gòu)物理模型是一種能力。我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習(xí)慣,通過訓(xùn)練逐步形成“物理頭腦”。

        三、 養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

        要提高解題的能力,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣十分重要。

        1.形成正確的解題程序

        無論是何種題型的物理習(xí)題,解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié):讀題、審題、情景、(對象)模型、規(guī)律、方程、求解討論。一些同學(xué)解題時習(xí)慣于讀題,找已知條件,找出要求的物理量,確定所用公式、定律,最后列出方程。其實用這種解題思路來解決物理問題是相當(dāng)費時費力的。實踐證明,只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序,或者按照物理解題的基本模式進行操作,才有助于增強自己思維的條理性,最終達到解題程序自動化,有效地提高解題能力的目的。

        2.養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣

        畫示意圖(力學(xué)中的受力圖、運動情景圖、v-t圖,電學(xué)中的電路圖,光學(xué)中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,是解答物理習(xí)題的一大法寶。示意圖能直觀清晰地展示物理情景,可將復(fù)雜的物理問題變得形象具體。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程,一條簡單的線段,一幅簡單的圖象,往往就是打開思路的金鑰匙,很多同學(xué)問老師問題,當(dāng)老師畫出了示意圖時,待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學(xué)們從審題開始就應(yīng)一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習(xí)慣,這是學(xué)好物理、做好物理習(xí)題的“秘笈”之一。

        3.學(xué)會題后反思

        學(xué)好物理貴在領(lǐng)悟和理解,重在掌握物理解題思想和方法。解完題后,不能只管答案的對錯,還應(yīng)解后思考:題目涉及哪些知識點(模塊)?解題的關(guān)鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復(fù)思考和總結(jié),同學(xué)們解決物理問題的能力定會不斷提高。

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3

        為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計劃,以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃:

        1.語文

        語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認真的對待。其實不然,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目。

        首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。

        然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

        鍛煉自己的寫作的能力。

        爭取在高二的上學(xué)期期語文成績達到90分。

        2.數(shù)學(xué)

        其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK了,中考時還考了100多分,不過初中時的.函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

        今后我上課時一定好好聽講,課下多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點,讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

        爭取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績85分以上。

        3.英語

        英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實初中時在英語上花的財力和精力很多,只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里,更是天天看英語,用2、3個月的時間搞定了那6本English,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞。

        爭取在高二的上學(xué)期期英語成績達到90分。

        4.地理

        可以說是我認為學(xué)的一門課,上課不曾認真聽過,考試也都會,成績也不差。不過話說回來,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

        今后在地理課上認真聽講,課下認真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

        爭取在高二的上學(xué)期期地理成績達到95分。

        5.歷史

        我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

        今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識點一定記住。

        爭取在高二的上學(xué)期期歷史成績達到85分。

        6.政治

        在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識,都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上,丟分很多。

        今后自己上課要認真聽講,課下多背書。而且要多做客觀題,將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。

        爭取在高二的上學(xué)期期政治成績達到90分。

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇4

        7月3日

       。ㄔ缟蠎(yīng)安排晨練和早讀,但應(yīng)起床較晚未執(zhí)行)

        8:30做暑假作業(yè)10頁

        9:30休息半小時

        10:00背英語半小時

        10:40思維訓(xùn)練半小時

        自由閱讀,活動時間,討論交流

        說明:今天起床較晚,計劃根據(jù)實際情況而定,今后要事先計劃好,遵照執(zhí)行,以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣!

        中午午休

        2:40寫字10分鐘

        3:00做暑假作業(yè)10頁

        4:00休息(完成摘抄)

        4:30背英語半小時

        5:00思維訓(xùn)練半小時

        體育鍛煉

        飯前檢查英語半小時

        7:00看新聞

        散步

        8:30洗澡

        交流

        9:00閱讀半小時(完成日記)

        9:30休息

        原則上先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識,扎實基礎(chǔ),再滲透新知識,拓展知識面!

        安排上還可以根據(jù)實際情況及時調(diào)整,內(nèi)容安排要具體,要有布置有檢查,保證學(xué)習(xí)效果,爭取盡快形成易操作的計劃表。請大家多提寶貴意見!謝謝!

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇5

        凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果,反之則不然。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。 實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照計劃行事,能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而,該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí),玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這 些都會形成自覺行動,成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8點起床,不能賴床,如果賴床,媽媽可以使用任何方法,疊被、洗漱、吃飯

        9-9.45

        單日:閱讀理解雙日:基礎(chǔ)題(以365為準(zhǔn))或作文訓(xùn)練

        10-10.45

        看書,以知識性書為首選,培養(yǎng)自己耐心讀書的習(xí)慣,在書中盡量吸取書中的`精華,讀后和媽媽說說書中內(nèi)容、感想

        11-12

        數(shù)學(xué)以365為準(zhǔn),每天一小時的題量,做不完可延長時間。每周三做一張數(shù)學(xué)卷子

        12-2

        吃飯,休息、可用半小時電腦,不得以任何理由拖延時間、可以看人間正道是滄桑

        2-2.45

        預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、(看碟、做題)

        3-3.45

        英語10分鐘易錯題、單日:預(yù)習(xí)初一課程、做題;雙日:閱讀訓(xùn)練兩篇及書蟲系列

        4-5

        單日:爆破漢字(先自己看,然后媽媽幫著回憶一下),錯的多就重看

        雙日:背誦古文、古詩(了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內(nèi)容)

        5-6

        看百家講壇,(先看論語、再看孟子、諸子百家、地球)全看完后再買別的

        6-7

        休息、吃飯

        7.-7.30

        新聞聯(lián)播

        7.40-8.30

        默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

        9-10

        9.30洗澡、休息

        10點

        上床。10.30必須熄燈睡覺

        注:1、周日除上英語課外不安排其他學(xué)習(xí) 2、晚上或中午安排時間鍛煉身體

        3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天

      暑假學(xué)習(xí)計劃 篇6

        一、語、數(shù)、英作業(yè)按照假期時間平均安排,只準(zhǔn)提前,不準(zhǔn)拖后。每天按計劃完成。當(dāng)然得除去20天,用以外出游玩和回老家探親。

        二、興趣、愛好:興趣班只有一個,平時也這樣,只是想多一個愛好而已。但是其它愛好,尤其是鍛煉身體,增強體質(zhì)方面,我大力贊成,現(xiàn)在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,計劃完成好,用時短,玩的時間就長,否則,毫不猶豫縮水,

        三、英語學(xué)習(xí):因為要上四年級了,很多書都說四年級很重要,是孩子學(xué)習(xí)是否用功的轉(zhuǎn)擇點,我作為一名老師,最崇尚孩子的自由發(fā)展,但現(xiàn)行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細微調(diào)整,增強孩子的英語學(xué)習(xí),在家開設(shè)新概念英語,一天一課,一周一復(fù)習(xí),F(xiàn)在只處于會讀,簡單的要會背。自己雖然累點,但免去了孩子路上時間,而且一課最多半小時就學(xué)完了,為孩子節(jié)省時間,用來玩。

        四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著背,先背會的.得到夸獎就十分高興。

        五、玩電子游戲不可少,但時間不能長,一天一次,每次20分鐘,如果延長5分,第二天就取消。以上是孩子的計劃和我的想法。今天孩子臨睡覺前,我問他放假十幾天了,感覺如何,他說不錯,我才放在網(wǎng)上,目的只有一個:把孩子的時間盡量節(jié)約下來,讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。

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