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    1. 訓(xùn)練計劃

      時間:2022-08-18 15:43:08 計劃 我要投稿

      【實用】訓(xùn)練計劃三篇

        時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的訓(xùn)練計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實用】訓(xùn)練計劃三篇

      訓(xùn)練計劃 篇1

        一、擴胸式

        雙手的手掌作為支撐點,雙臂張開,與肩同寬,或比肩更寬,背部、腰部和臀部呈一條直線,肘部用力,屈臂運動即可。此方式主要鍛煉的是胸肌、上臂的肱三頭肌以及腹部肌肉。

        二、夾肩式

        六種花式俯臥撐 練就完美胸肌

        動作與上同,只是雙手間距較窄,并以雙拳作為支撐點,拳眼向前。這種方式鍛煉的是臂力,而且能增加手腕的力量和拳的硬度。練習(xí)時應(yīng)注意,所選的支撐地面可以先軟后硬,手腕支撐時要繃緊,以免扭傷。

        三、鐵牛耕地式

        用拳或用手掌作為支撐點。雙手撐地,雙臂張開,與肩同寬。雙腳趾著地,雙手雙腳平行。頭向斜前方頂,前腳掌、雙手、頸、腰一齊用力,同時腰下塌,貼著地皮。然后臀部上翹,腰再下塌,身體后拉,整個動作完成。斜前斜后的動作反復(fù)做即可。這種練習(xí)主要針對頸部,并增強背肌、手腕、腳踝力量。

        四、手指功法

        主要是以十指為支撐點,其他動作與前兩種方式相同。隨著力量增加,著地的手指可以依次遞減。該方式主要練習(xí)指力,增強手的握力、抓力、合力,力透指尖。應(yīng)注意的是,若指力達(dá)不到支撐身體的力量,可以先讓手指頂著墻面練習(xí),身體斜撐。待指力慢慢增強后,再逐漸放到水平地面來練,以防手指受傷。

        五、倒立式

        初練者可依附墻面倒立,腳搭在墻面上,雙手與肩同寬,雙臂彎曲,做屈臂下按。后期,腳可以離開墻面來做俯臥撐。該方式主要訓(xùn)練頸部和臂部的力量。練習(xí)時注意掌握身體平衡。 六種花式俯臥撐 練就完美胸肌

        六、負(fù)重練習(xí)

        動作與擴胸式和夾肩式相同,只是在背部放上重物,如啞鈴片。在臂部力量增強、身體動作協(xié)調(diào)后,重物的重量可依次遞增。

        強調(diào),練習(xí)時要注意身體平衡,各部位的動作一定要協(xié)調(diào),這樣肌肉的負(fù)重才均勻,鍛煉效果才會更好。

      訓(xùn)練計劃 篇2

        訓(xùn)練時間:上午7:10——7:45 下午:放學(xué)后——4:40

        訓(xùn)練人數(shù):12人

        訓(xùn)練要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)練習(xí),少說多練,不怕苦,不怕累,實行點名制度,有事情事先請假,超過3次不到或者表現(xiàn)不好籃球隊除名。

        訓(xùn)練內(nèi)容:訓(xùn)練內(nèi)容包括規(guī)則、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、素質(zhì)、比賽5個部分。每周組織2場比賽。

        根據(jù)小學(xué)生的特點:

        規(guī)則主要是根據(jù)小學(xué)生的特點講解比賽中常見的違例、犯規(guī)以及判罰的主要事項。

        技術(shù)主要包括基本的運球技術(shù)(隨機),上籃技術(shù)(行進間的高低手上籃),投籃技術(shù)(單手肩上投籃、擦板投籃),防守技術(shù)(防守姿勢、滑步),搶籃板技術(shù)(卡位)。 戰(zhàn)術(shù)主要包括最基本的進攻戰(zhàn)術(shù)擋拆(突分配合、策應(yīng)配合、擋拆),防守戰(zhàn)術(shù)(盯人,聯(lián)防,強調(diào)關(guān)門配合),以及快攻練習(xí).

        素質(zhì)練習(xí)包括加強上肢及肩肘腕和腿部力量的練習(xí),發(fā)展耐力的練習(xí),發(fā)展速度的練習(xí)。

        比賽主要是利用下午兩節(jié)課后就放學(xué)的時間組織學(xué)生進行籃球比賽,裁判吹哨,使學(xué)生在實踐中成長,熟悉比賽的節(jié)奏。

        訓(xùn)練計劃:

        兩隊相對面站立,相距約2米,聽哨音迅速啟動,后面一排得抓前面一排得。

        練習(xí):

        1、圍繞場地得幾種跑法。

        二、轉(zhuǎn)身

        前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身 行進間得轉(zhuǎn)身過人

        練習(xí):

        1、原地做練習(xí)

        2、原地做移重心練習(xí),重心由左右腳互移

        三、滑步

        四、運球

        練習(xí):

        1、高運球 以肘部為軸

        低運球 球運到膝部原地和行進間得練習(xí)

        2、運球急停急起

        3、體前變向運球 換手變向運球 左側(cè)

        部換手變向運球 右側(cè)]

        五、傳球

        雙手胸前傳球

        雙手頭上傳球蹬地、腰腹用力

        單手肩上傳球左肩面對傳球方,蹬地、轉(zhuǎn)肩、甩臂、扣腕

        六、搶籃板

        方法:判斷球得落點,搶位擋人,及時起跳,迅速完成第一傳練習(xí):1、原地練習(xí)2、自投自搶練習(xí)3、自投自搶發(fā)動快攻

        七、熟悉球性得練習(xí)

        雙手撥球跨下傳遞球腰部傳球 背后推撥球

        八、基本得配合

        傳切配合掩護配合策應(yīng)擋拆長傳快攻練習(xí) 突分配合

        九、籃球得基本規(guī)則

        違例犯規(guī)及其判罰

      訓(xùn)練計劃 篇3

        全面提高學(xué)生素質(zhì),教師是關(guān)鍵,而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,同時,教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,才會有高質(zhì)量的教育教學(xué),才能為下一步全面推進課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教師基本功訓(xùn)練計劃如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

        二、訓(xùn)練對象

        全體教師

        三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

        (一)鉆研綱本基本功

        1、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,仔細(xì)鉆研教材,領(lǐng)會好新課程、新教材的精神,做到科學(xué),準(zhǔn)確地備課。

        2、每位教師在每月寫出你對教材中的某個教材的理解,也可是經(jīng)驗之談(即每月一得)。

        3、在《新課程理論摘抄和教學(xué)反思錄》筆記本上,每位教師每周自學(xué)1―2篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,每學(xué)期自學(xué)筆記不少于5000字,經(jīng)常寫讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡筆畫。

        (二)教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)基本功

        1、在教學(xué)設(shè)計上,力求創(chuàng)新,有自己的特色,依據(jù)學(xué)科特點寫出自己的.教案。集體備課,要求一定提出自己的新觀點,突出個性備課。

        2、課堂教學(xué)中,教師要主動、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式,保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。

        3、每位教師每期選幾課,寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計和反思。

        4、以教研組為單位,參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。每期不得少于8次校本教研活動。

        (三)語言表達(dá)基本功

        1、在平時的授課中,教師要每天堅持說普通話;教師要注重語言的藝術(shù)性,教導(dǎo)處將配合團支部舉行一次年青教師的演講比賽活動。

        2、三筆字在平時的工作中教師要自行練習(xí),本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

        3、在寫作方面,希望教師積極撰寫論文。

        (四)使用教具基本功

        1、本學(xué)期,每位教師針對自己所教的課程制作課件,學(xué)校將組織由全校老師打分的課件制作比賽。

        2、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

        (五)電腦操作基本功

        1、要求青年教師會進行文字處理、會網(wǎng)上查閱資料。

        2、會安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

        3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時間,有教師講授、指導(dǎo)、每周的其它時間教師可自己練習(xí)。

        (六)、訓(xùn)練措施

        1、個人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,教研組長組織好,督促好,按時練習(xí),按時交各種資料。

        2、每位教師所交材料,教導(dǎo)處將進行記錄、考核、進入個人業(yè)務(wù)檔案。

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