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    1. 一年級下冊語文《會睡覺的植物》教學設計一年級

      時間:2022-04-06 12:17:55 教學設計 我要投稿

      一年級下冊語文《會睡覺的植物》教學設計一年級

        在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。優(yōu)秀的教學設計都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的一年級下冊語文《會睡覺的植物》教學設計一年級,歡迎閱讀與收藏。

      一年級下冊語文《會睡覺的植物》教學設計一年級

        教學目標:

        1.繼續(xù)學習本課生字,理解由生字組成的詞語,學會書寫“閉”、“合”、“明”三個漢字。

        2.能正確、流利地朗讀課文。完整理解長句所表達的意思,讀好長句子。

        3.讓學生了解植物的睡眠,樂于關注大自然的奧秘。

        教學過程

        一、復習導入

        1.(課前板書課題)今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習14課《會睡覺的植物》。

        2.復習生字詞(掌握了這些詞語,才能更好地了解植物睡覺的秘密)

       。1)出示詞語,齊讀

        植物需要休息葉柄

        展開折疊合攏低垂

        (2)細心的小朋友一定發(fā)現(xiàn)了,第二組詞語都是表示動作的詞語,請你再次讀一讀,并做做動作。

        指名讀,加上動作齊讀

        3.復習課文中提到哪些植物會睡覺(上節(jié)課,小朋友們提出了三個問題,PPT出示:哪些植物會睡覺?它們又是怎么睡的呢?它們?yōu)槭裁匆X呢?第一個問題相信大家已經(jīng)有了答案,誰來說一說?)

        指名答,相機板書:三葉草(葉子)、蒲公英和胡蘿卜(花)

        二、精讀課文

        過渡:今天這節(jié)課我們就一起去探究植物的葉和花是怎么睡覺的。

        1.學習第二自然段,探究三葉草的睡覺方式。

       。1)認識三葉草。出示圖片,這就是三葉草,你能用自己的話向我介紹一下你看到的三葉草嗎?

       。2)理解“只要……就”

       、僮x一讀課文的第二自然段,找一找三葉草是什么時候睡覺的,又是怎么睡覺的呢?

        交流:三葉草是什么時候睡覺的?(天一黑)

       、谀隳苡谩爸灰汀闭f一句話嗎?

       。3)理解三葉草在陽光下和晚上的差別,明白三葉草是如何睡覺的

       、僦灰煲缓,三葉草就進入了夢鄉(xiāng),那它白天的時候是什么樣的呢?(指名回答,相機出示句子“在陽光下,它每個葉柄上的三片小葉,都展開在空中!保

        ②(出示三葉草葉子展開圖)瞧,醒著的三葉草是這樣的,我能不能說在陽光下,它的小葉展開在空中。(出示句式對比,理解“每個”、“都”)(是呀,加上每個、三片、都,既寫出了三葉草的特征,又讓句子更加準確了)

       、勰阌X得白天的三葉草好像在干什么呢?(做游戲、生長、曬太陽)那你能讀好這句話嗎?

       、苄阎腵三葉草是那樣的神采奕奕,那它是怎么睡覺的呢?(指名回答,相機出示句子“到了晚上,三片小葉就會折疊起來,好像人閉上了眼睛”和三葉草葉片折疊圖)

        ⑤(出示制作三葉草)盧老師給大家?guī)砹巳~草,你能給他注入靈魂,讓他睡覺嗎?(請學生上臺折疊)

        ⑥小朋友的手好像有魔法,三葉草睡著了,好像人閉上了眼睛。相機學習“閉”,閉是一個會意字,外面是一個門,里面“才”是用來栓門的東西。

        ⑦睡著的三葉草好像做起了美美的夢,你能讀好這句話嗎?

        (4)理解三葉草睡覺的動作變化

       、傥覀兛梢园炎约旱男∈之斪鍪侨~草的葉子,模仿一下它睡覺的的動作

       、谠瓉砣~草是這樣睡覺的呀,真神奇,讓我們把自己當做是一株三葉草,加上動作讀一讀這段話吧!

        2.學習第三自然段,探究蒲公英花和胡蘿卜花的睡覺方式

        過渡:三葉草白天展開葉子,晚上折疊葉子睡覺,其實植物的花也一樣。那么植物的花是怎么睡覺的呢?咱們一起去看看。

       。1)認識蒲公英花的睡覺方式

        ①(出示蒲公英花)這就是蒲公英花,是什么樣的?

        ②它是什么時候睡覺?又是怎么睡覺的呢?(夜晚、向上合攏)

        ③(出示蒲公英睡著圖)噓,它睡著了!你能用手來做做動作嗎?

       、芏嘤腥ぱ!出示句子“夜晚,蒲公英的花兒向上合攏,表明它已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)!饼R讀

       。2)認識胡蘿卜花的睡覺方式

       、俸}卜的花也有它特有的睡覺方式,它是怎么睡覺的呢?(向下低垂)

       、诿慨斠鼓唤蹬R,胡蘿卜花就輕輕地低下了頭,靜悄悄地睡著了。我們一起來模仿一下吧!

       、凼茄,出示句子“夜晚,胡蘿卜的花兒向下低垂,表明它已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)!币x。

        (3)認識句式

       、伲ǔ鍪緝删湓挘┻@兩句話要表達的意思,我們可以用一句話就說清楚,出示長句。

       、谀隳芸闯鼍渥邮窃趺醋兊膯?(把兩句話放在一起,加了個都,把它變成它們)

       、圻@樣的句子,你能試著說一說嗎?

       。4)我們一起把植物的花的睡覺方式說清楚。齊讀

        3.學習第三自然段,理解植物為什么要睡覺

        植物會睡覺真是新鮮又有趣,那植物為什么要睡覺呢?你從哪個自然段中知道的?

        適當進行拓展:一是要避免寒露和霜凍的侵襲;二是用閉合減少水分的蒸發(fā),有保持適當濕度的作用;三是防止昆蟲擾亂?偠灾,植物睡眠與人和動物一樣,都是一種自我保護,是為了自身更好地生長。

        4.總結

        植物

        睡覺方式

        為什么要睡覺

        三葉草

        蒲公英花

        胡蘿卜花

        5.拓展延伸

        今天這節(jié)課我們認識了三種植物,知道了它們奇妙的睡眠方式,你還知道那些植物會睡覺呢?

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