中職英語第一冊說課稿
作為一位杰出的老師，總歸要編寫說課稿，認真擬定說課稿，說課稿應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的中職英語第一冊說課稿，希望對大家有所幫助。
一、教材和教學主體分析：
本課所學的內(nèi)容是中職英語第一冊第七單元“Classes”中的Comprehensive Reading: 《A Babies Class》�！禔 Babies Class》是敘述性的文章，課文圍繞一堂嬰兒課展開，分別講述了嬰兒課的參加對象、課堂內(nèi)容；以及這堂課的來歷、嬰兒的來源、家長和學兄對這門課的看法和這門課受學生歡迎的程度。文章淺顯易懂，饒有趣味。我們的教學主體是十六七歲的中職學生，他們愛玩的天性、他們對嬰兒的喜愛及他們對童年的美好回憶，會讓他們對這堂課充滿好奇、滿懷興趣。絕大多數(shù)學生會渴望上這樣一門“好玩”的課。因此這堂課宜采用寓教于樂的方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中既學習英語（單詞、詞組、語言點、閱讀技巧等），又對英語國家的教育有一定的了解，同時通過游戲的方式學習如何照顧嬰兒，最后通過對這門課的討論達到陶冶學生美好情操的目的。游戲和討論用淺顯易懂的口語進行，使學生整堂課都沉浸在英語的環(huán)境中，提高英語綜合運用能力。
二、教學目標：
1、深入透徹的了解和掌握這篇課文《A Babies Class》，明白嬰兒課的來歷、實施的學校、參加對象、學習內(nèi)容、嬰兒來源、受歡迎程度。
2、學習和掌握課文中新的語言點、鞏固已學過的語言點。
3、通過游戲的方式學習如何照顧嬰兒，對此有一定的了解。
4、通過討論陶冶學生的情操。
三、教學重點及突出方法：
1．學生對整篇課文的理解和掌握，運用問－答的方式讓學生吃透這篇課文。
2．語言點的'講解和運用，采用對新的語言點細講精練、已學過的語言點復習鞏固的方式。
3．用淺顯的英語進行討論，訓練聽、說能力，提高英語綜合運用能力。
四、教學難點及處理方法：
1．語言點的運用，采用講解－舉例－造句的方式。
2．用淺顯的英語進行討論，教師在一旁點撥、啟發(fā)或幫助翻譯，與學生共同作一總結(jié)。
五、教學步驟：
1．導入：通過提問和展示圖片的方式進入主題。問題設計要有趣，圖片要能吸引學生的眼球。
2．泛讀：通過聽磁帶和自身朗讀完成課后的選擇，訓練學生的閱讀能力，培養(yǎng)學習自主性。
3．精讀：遵循教師為主導，學生為主體的教學原則，以問－答、翻譯的方式逐斷講解課文，講解和操練課文中出現(xiàn)的新語言點，復習鞏固已學過的語言點。
4．復習：以集體朗讀的方式復習課文，歸納課文要點；總結(jié)和復習語言點。
5．鞏固：以模擬嬰兒課的方式開展游戲，“Who is the best baby-sitter?”，寓教與樂，使學生對這堂課有一感性和深刻的認識。
6．拓展：開展討論“What do you think of the course? Why?”（你認為這門課怎樣？為什么？），培養(yǎng)學生熱愛生命、熱愛生活、熱愛父母的美好情操，樹立互相幫助、彼此關愛的道德觀。
總之，在本課教學中，運用寓教與樂的方式、遵循教師為主導，學生為主體的教學原則，注意對學生能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在輕松愉快的環(huán)境中激發(fā)學生學英語的興趣，培養(yǎng)自主學習的能力。
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