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    1. 《老山界》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2023-07-08 06:20:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《老山界》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編為大家收集的《老山界》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《老山界》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教學(xué)目的:

        1、學(xué)習(xí)和掌握按時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘事情的方法,以及用生動(dòng)的描述,貼切的比喻表達(dá)中心的寫作手法

        2、學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神。

        教學(xué)重點(diǎn):

        1、按時(shí)間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)移記敘事情的方法

        2、用生動(dòng)的描述,貼切的比喻表達(dá)中心的.寫作手法

        教學(xué)方法:自學(xué)式

        課時(shí)安排:2課時(shí)

        教學(xué)過程:

        第一課時(shí)

        預(yù)習(xí)提示

        中央紅軍長征,從1934年10月開始,到1935年10月結(jié)束,是為了突破“圍剿”,爭取北上抗日而進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。這篇課文寫的是紅軍于1934年冬翻越長征途中第一座難爬的高山——“老山界”的情景。老山界,位于廣西東北和湖南新寧邊境。

        一、學(xué)生通讀全文

        閱讀這篇課文,注意課文的記事順序,劃出描述山勢險(xiǎn)峻和表現(xiàn)作者在山上過夜的細(xì)膩感受的一些生動(dòng)句子,想想文章為什么這樣寫。并注意學(xué)習(xí)紅軍的革命英雄主義精神。

        二、查工具書,掌握下邊加點(diǎn)的字的讀音:

        驚惶、欺侮、嗚咽、咀嚼、酣然入夢、矗立、蜷、陡、落得很遠(yuǎn)、苛捐雜稅、綴。

        三、填表說明紅軍翻越老山界的經(jīng)過。

        時(shí)間地點(diǎn)人物所做的事情

        第一天下午

        傍晚

        天黑

        上半夜

        半夜

        第二天黎明

        下午

        四、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述紅軍翻越老山界的經(jīng)過

        第二課時(shí)

        一、分析文章結(jié)構(gòu):

        第一部分(1)點(diǎn)題,概括介紹老山界。

        第二部分(2—32)敘述翻山的經(jīng)過。

        第三部分(33)指出老山界是紅軍長征中所走過的第一座難走的山。

        二、分析文章的.寫作特點(diǎn):

        1、抓住事物的特點(diǎn),寫得具體、逼真、動(dòng)人。

        2、在寫法上,前面埋下伏筆,作好鋪墊,后面處處呼應(yīng),層層相連。

        3、圍繞中心,多方面描寫景物,使中心思想突出、深刻。

        三、課堂練習(xí)(解決難點(diǎn))

        1、判斷下列加點(diǎn)字注音的正誤。

        驚惶(hu。睿)繳(jiǎo)租欺侮(fu)嗚咽(wūyiè)

        咀嚼(zǔjiáo)骨碌(gūlu)渾身打著顫(chàn)

        2、紅軍翻山遇到的許多艱難險(xiǎn)阻,可以分為哪幾個(gè)方面?是怎樣對(duì)待的?

        3、寫寂靜,可以以靜寫靜,也可以以聲寫靜。這篇課文既說“寂靜”,又說“耳朵里有不可捉摸的聲響”,正是以聲寫靜。恰恰因?yàn)殪o極了,才聽到一般聽不到的聲音;恰恰因?yàn)槁牭搅艘话懵牪坏降穆曇簦耪f明實(shí)在是靜極了。你在生活中曾有這樣的`感受嗎?試用一二百字寫出來,練習(xí)用比喻。

        4、描寫景物要注意觀察景物的立足點(diǎn)和角度。課文第一次寫火把,立足點(diǎn)在,——觀察角度是仰視;第二次寫火把,立足點(diǎn)在,——觀察角度是既有()視,又有()視。找出你最喜歡的一張照片,說說攝影者是站在什么位置,從什么角度照的。

        5、聯(lián)系上下文理解下列語句,回答問題。

       。1).她的房子和籬笆都是枯竹編成的,我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點(diǎn),就寫了幾條標(biāo)語,用米湯貼在外面顯眼的地方,告知我們的部隊(duì)不準(zhǔn)拆籬笆當(dāng)火把。

       。ㄈ绻选吧隆备某伞芭隆保选安粶(zhǔn)”改成“不要”,行嗎?為什么?)

        (2).遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?

       。w機(jī)會(huì)“嘆息”嗎?這里為什么用“嘆息”?)

       。3).難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。

       。ā氨恐亍痹谶@里是什么意思?)

        (4).我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。

       。ㄟ@“意志”指什么?)

        (5).男人大概是因?yàn)槁牭竭^隊(duì)伍,照著習(xí)慣,到什么地方去躲起來了。

       。▌h去“照著習(xí)慣”行不行?為什么?)

        四、布置作業(yè):

        背誦“半夜里……不知什么時(shí)候又睡著了”。

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