人教版五年級(jí)下冊課文《你一定會(huì)聽見的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、朗讀課文，了解文章的內(nèi)容和作者的寫作思路。
�。病⑵肺侗疚纳鷦�(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語言。
�。�、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩。
【教學(xué)重點(diǎn)】
�。薄⑵肺侗疚纳鷦�(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語言。
２、運(yùn)用自己的生活理解課文內(nèi)容，感受生活的豐富多彩。
【課前準(zhǔn)備】
�。薄W(xué)生搜集讓自己最感動(dòng)的聲音材料。
�。�、掃清字詞障礙。
３、就自己感受興趣的內(nèi)容，列出思考題，準(zhǔn)備討論、發(fā)言。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課（略）
二、初讀課文
１、學(xué)生自由朗讀課文。
�。�、勾畫出與自己在生活中有共同感受的語句或段落以備發(fā)言。
３、學(xué)生自由發(fā)言談讀后的感受，教師注意點(diǎn)撥評(píng)價(jià)。
三、整體感知
�。薄W(xué)生齊讀課文，進(jìn)一步熟誠課文內(nèi)容。
�。病⒄f一說這篇課文寫了哪些內(nèi)容？可劃分幾部分？
四、品味語言
１、學(xué)生自由朗讀提出朗讀要求
�。病⑵肺段恼轮兄攸c(diǎn)句子或語段
３、找出自己不懂的地方，質(zhì)疑解答
五、拓展延伸
播放自己搜集的`最感人的聲音，并簡述聽后的感受。
六、布置作業(yè)
寫出對最讓你感動(dòng)的聲音的感受。（３００字左右）
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