《易經(jīng)》的智慧教學設計
一、 教學目標：
1、了解基本的《易經(jīng)》知識。
2、弘揚國學文化。
3、激發(fā)學習國學的興趣.
二、教學重點難點：理解《易經(jīng)》的基本知識
三、教學方法：聯(lián)系實際，深入淺出
四、教學過程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n：解讀“易”和“經(jīng)”
（二）《易經(jīng)》在國內(nèi)外的重要地位和影響
�。ㄈ┳呓兑捉�(jīng)》
1、《易經(jīng)》文化在生活中無處不在
2、介紹先天八卦
3、介紹后天八卦
4、闡釋后天八卦在實際生活中的科學運用
5、明確哲學是科學之母，與迷信糟粕的`區(qū)別。
�。ㄋ模┛偨Y：
本課只是拋磚引玉，冰山一角，要想一睹博大精深的《易經(jīng)》的真容，還需研讀本書。從此，踏入源遠流長的國學叢林里漫步，盡享國學的精神食糧。
五、布置作業(yè)：
每天讀5分鐘《易經(jīng)》的解讀
【《易經(jīng)》的智慧教學設計】相關文章：
《易經(jīng)》的智慧教學設計范文01-25
《易經(jīng)》的智慧11-03
易經(jīng)的智慧之《易經(jīng)》與命運10-11
曾仕強 易經(jīng)的智慧09-03
易經(jīng)的智慧 曾仕強09-02
曾仕強《易經(jīng)的智慧》10-10
《易經(jīng)的智慧》的筆記12-29