當(dāng)災(zāi)害來臨時的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解當(dāng)災(zāi)害來臨時自我救助的知識和方法，提高自我生存的能力。
2. 通過收集資料，交流資料等活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人分享、交
流，提高學(xué)生收集處理信息資料的能力。
3. 通過模擬實驗，培養(yǎng)學(xué)生對自己生命安全的態(tài)度。珍惜自己的生命。
教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生自我救助的知識和方法。
教學(xué)難點：
學(xué)習(xí)自我救護的方法。
教具學(xué)具：課件、資料。
教學(xué)過程：
一、 導(dǎo)入新課
1. 師：同學(xué)們，今天我們在這兒上課，你們高興嗎？老師也非常高
興。但是有許多和你們同齡的人卻遠沒有這么幸福！下面請大家和老師一起看一段資料，這就是發(fā)生在我國河北省唐山市的大地震。（放課件——唐山大地震視頻）
2. 看了這段視頻你有什么話要說嗎？（學(xué)生說一說）
3. 師小結(jié):自然災(zāi)害是很難抗拒的，那么，當(dāng)災(zāi)害來臨時，我們該怎樣保護自己的安全呢？這節(jié)課我們就來一起研究。
板書：當(dāng)災(zāi)害來臨時
二、 新課
1. 通過上節(jié)課的`學(xué)習(xí)，你知道了哪些自然災(zāi)害？（學(xué)生說一說）
2. 地震
�、� 今天我們就來談一談地震，請問同學(xué)們，你們知道近年來我國發(fā)生了哪些地震？（學(xué)生說一說）。地震發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么做呢？也就是怎樣在地震中避難？板書：地震中的避難。
�、� 學(xué)生分組討論：我們一起看兩組事例。然后再結(jié)合書上80頁的圖片，小組進行討論——怎樣在地震中避難。（放課件——事例） (根據(jù)表格進行討論)，請各組代表發(fā)言。（教師相機板書）
�、� 模擬練習(xí)：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)到很多自救的方法了。接下來，我們實地模擬一下。先提出要求。
3. 過渡：有的同學(xué)會問：如果我們事先知道有地震，提前做好準(zhǔn)備
不就會減少傷亡嗎？
4. 地震的預(yù)兆
你們知道哪些地震的預(yù)兆嗎？（學(xué)生說一說），然后（放課件——資料圖）
5．地震歌謠（放課件）
6.注意：目前地震預(yù)報仍處于探索階段，但利用地震儀器是可以預(yù)測的，所以大家不要聽信地震謠言，地震預(yù)報必須通過各級政府發(fā)布地震預(yù)報消息。
三、課堂總結(jié)：
通過探討大家總結(jié)了這么多的好方法，希望大家記住這些方法。樹立災(zāi)害意識，鍛煉堅強的意志，對任何災(zāi)害都不慌不懼。
四、拓展延伸
請同學(xué)們宣傳一下地震避難的方法，可以和父母在家模擬一下地震逃生訓(xùn)練。
板書設(shè)計：
當(dāng)災(zāi)害來臨時
一、地震中的避難
二、 地震前的預(yù)兆
【當(dāng)災(zāi)害來臨時的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
冷靜應(yīng)對災(zāi)害教學(xué)設(shè)計07-05
《自然災(zāi)害》的教學(xué)設(shè)計06-08
吃出健康來的教學(xué)設(shè)計12-25
我自己來的教學(xué)設(shè)計01-18
《意想不到的災(zāi)害》教學(xué)設(shè)計模板12-02