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    1. 語文課《山中訪友》的教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-07-03 11:37:11 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      語文課《山中訪友》的教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)要求

      語文課《山中訪友》的教學(xué)設(shè)計

        1.引導(dǎo)學(xué)生品味美的語言,領(lǐng)略美的景色,體會美的情感;學(xué)會欣賞美,創(chuàng)造美.

        2.引領(lǐng)學(xué)生親近大自然,熱愛大自然.

        教學(xué)重點

        1.變換人稱的寫法

        2.擬人、比喻之美

        3.豐富、新奇的'想像

        教法學(xué)法

        1.朗讀

        2.評議

        3.練習(xí)

        教學(xué)程序

        一、猜讀激趣

       。迹忌街性L友>>訪什么樣的朋友?為何訪友?

        二、整體感知

        1.作者帶著滿懷的好心情,哼著小曲,踏著幽徑,進入山中依次訪問了哪些朋友?

        2.怎么稱呼這些朋友?

        三、尋幽探微(著重探討3-5節(jié))

        1.朗讀訓(xùn)練

        1)示范朗讀,拋磚引玉

        讀好節(jié)奏、重音、語氣、語調(diào)、感情。

        2)練習(xí)朗讀,體會琢磨

        把握內(nèi)容,讀出感情。

        3)表演朗讀,評議欣賞。

        2.領(lǐng)略人稱變換之美

        對比閱讀,思考:用第二人稱寫有什么好處?

        3.領(lǐng)略擬人比喻之美

        1)自由朗讀第5節(jié),說說你最喜歡哪句,并談?wù)劺碛伞?/p>

        2)角色朗讀,讀出情感,讀出個性。

        4.仿寫句子

        仿照本節(jié)的寫法,(調(diào)動想像和聯(lián)想,運用第二人稱)再寫一位山中朋友。

        5.關(guān)于題

        將題目改為“山中觀景”行嗎?為什么?

        課后作業(yè)

        一課三練

        1.快樂晉階:6、9、10

        2.生活拓展:春草散章

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