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    1. 《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》優(yōu)秀教學設(shè)計

      時間:2021-07-03 19:16:38 教學設(shè)計 我要投稿

      《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》優(yōu)秀教學設(shè)計

        教學目標:

      《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》優(yōu)秀教學設(shè)計

        1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        2.通過兩位數(shù)乘兩位數(shù)到三位數(shù)乘兩位數(shù)知識的'遷移,感受數(shù)學知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學生遷移類推的能力和解決簡單實際問題的能力。

        3.在自主探索,合作交流中體驗成功的愉悅,進一步樹立學習數(shù)學的自信心,發(fā)展對數(shù)學的積極情感。

        教學重點:

        掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。

        教學難點:

        正確規(guī)范地計算和書寫乘法豎式。

        教學設(shè)計:

        一、復(fù)習鋪墊:

        1、口算熱身:

        23x20= 42x30=

        2.估算:

        23x19= 42x29=

        3、豎式練練手:

        16x21= 43x15= 38x44= 65x34=

        學生自己動手完成并思考:用豎式計算乘法你有哪心得可以與大家交流一下?

        二、互動情境探索

        1、 教學例1:張阿姨每時采摘123kg臍橙,她在果園里工作了32時;李叔叔每天包裝324筐臍橙,他在果園里工作了27天。

        提問: 張阿姨32時采摘臍橙多少千克?

        獨立列式:123×32 (板書)

        師:觀察這算式,你發(fā)現(xiàn)和我們以前所學得乘法算式有什么不同嗎?(三位數(shù)乘兩位數(shù),兩個因數(shù)都沒有0……)

        揭示課題:三位數(shù)乘兩位數(shù)。

        123×32

        2、你能運用估算知識猜一猜:張阿姨能采摘多少千克臍橙嗎?

        說一說你的想法

        把123看成120 120x30得3600 120x2得240 3600+240=3840

        3、嘗試用豎式計算出準確答案

        4、(1)學生獨立思考,教師巡回指導,特別關(guān)注有困難的學生,看看他們每一部分積的書寫位置和計算結(jié)果是否正確。

        (2)反饋計算結(jié)果,要求學生回答:

        先算什么(先算123x2)

        再算什么(再算123x30)

        最后算什么(2個123與30個123的和)

        板書:123x32= 千米

        1 2 3

        X 3 2

        -----------------

        2 4 6

        3 6 9

        ---------------

        3 9 3 6

        6、交流匯報、歸納解題策略

        7、同桌之間交流計算方法

        三.出示第二個問題,由學生自己獨立做題

        1.出示:李叔叔一共包裝臍橙多少筐?

        列示:324x27

        2.學生獨立完成。

        3.集體訂正

        四、鞏固練習

        142x23 214X34

        (先完成前一個反饋后再練習,最后將214×34改為34×214)

        學生獨立用豎式計算,完成后,反饋交流。

        小結(jié):1、數(shù)位對齊;2、分位相乘;3、合并相加;4、滿十向前一位進1

        2、學校準備發(fā)練習本,發(fā)給15個班,每班144本,還需要留40本作為備用。學校應(yīng)買多少本練習本?

        五、總結(jié)

        這節(jié)課我們學習了什么?

        六、課堂作業(yè):

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