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    1. 《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案

      時(shí)間:2021-07-02 14:45:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案

        【教學(xué)目標(biāo)】

      《七顆鉆石》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案

       。薄(huì)認(rèn)8?jìng)(gè)生字,會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)鉆石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、遞給、忍不住、唾沫、涌出、新鮮等詞語(yǔ)。

        2、有感情地朗讀課文。

        3、從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。

        4、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。

        【課時(shí)安排】

        2課時(shí)。

        【教學(xué)過(guò)程】

        第一課時(shí)

        一、課前交流

       。薄⒔涣髯约鹤x過(guò)的童話故事,簡(jiǎn)單交流。

        2、交流作者。

        二、讀通課文

       。、自由讀課文,注意讀通字音,看準(zhǔn)字形。

       。、小組開(kāi)火車(chē)讀課文。

        三、認(rèn)字

       。、讀準(zhǔn)字音:

        竟匆為后鼻音,絆咽為前鼻音蔥湊為平舌音,瞬為翹舌音。

        咽為多音字。

        2、開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀。

        3、記憶字形。

       。、組詞競(jìng)賽。

       。、開(kāi)火車(chē)認(rèn)字組詞。

        四、寫(xiě)字

       。、重點(diǎn)指導(dǎo):

       、 渴沫涌左邊相同,都是三點(diǎn)水。

        ⑵ 渴竭、哀享聯(lián)系記憶。

       、 累下邊不是系,舔右下部不是小字。舔──添。

        ⑷ 湊的左邊不是三點(diǎn)水,沫的右邊不是未。

       。、學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

       。场⒙(tīng)寫(xiě)。

        第二課時(shí)

        一、通讀課文,提問(wèn)

        1、接力讀課文,邊讀邊思考,了解了什么?有什么問(wèn)題?

        2、學(xué)生全班交流。

        二、理解課文

       。、第一自然段教學(xué):

       、 齊讀第一自然段。

       、 由泡泡中的提示語(yǔ)我能體會(huì)到當(dāng)時(shí)水是多么重要引導(dǎo)第一自然段表達(dá)的主要內(nèi)容。

        ⑶ 抓住干涸干枯焦渴而死等關(guān)鍵詞語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)當(dāng)時(shí)水的重要。

       。病⒅黧w部分教學(xué):

        對(duì)課文主體部分的`教學(xué)可借水罐的神奇和一次次變化為線索來(lái)進(jìn)行。水罐的神奇和一次次變化主要體現(xiàn)為:

        空木水罐──有水木水罐──掉在地上端端正正,水依然是滿的──銀水罐──金水罐──從中跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流。

       、 從空木水罐到有水木水罐:小姑娘對(duì)母親的愛(ài)使水罐發(fā)生了神奇的變化。

       、 水罐掉在地上端端正正,水依然是滿的:引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解喜出望外真想喝個(gè)夠等詞句,體會(huì)小姑娘的心情,感受小姑娘對(duì)母親的愛(ài)。正是小姑娘對(duì)母親的愛(ài),使水罐再次顯示出它的神奇。

        ⑶ 水罐變成銀的:引導(dǎo)學(xué)生由第一自然段許多人和動(dòng)物都焦渴而死想象:小狗可能是因?yàn)榭蕵O了走不動(dòng)。

        ⑷ 水罐變成金的:小姑娘的母親認(rèn)為自己快要死了,把水讓給小姑娘喝。水罐又一次變化的原因是母親對(duì)小姑娘的愛(ài),可見(jiàn)水罐的神奇并不在于小姑娘本身,而在于愛(ài)心。只要有人獻(xiàn)出愛(ài)心,水罐就會(huì)發(fā)生神奇的變化。

        ⑸ 從水罐里跳出七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈又新鮮的水流:抓住再也忍不住咽了一口唾沫等關(guān)鍵詞句,引導(dǎo)學(xué)生了解小姑娘當(dāng)時(shí)多么想喝水,從而體會(huì)她把水讓給別人是多么動(dòng)人的行為。

       。场⒅攸c(diǎn)理把握愛(ài)心這一主題,引導(dǎo)學(xué)生比較幾個(gè)故事情節(jié):

        小姑娘為母親找水,小姑娘分水給小狗喝,母親讓水給小姑娘喝,小姑娘把水讓給路人喝,從而得出愛(ài)心主題。

        三、升華內(nèi)容

        理解課題。思考:為什么課文不用神奇的水罐水罐的變化一罐水等作題目,而用七顆鉆石?

        四、課后延伸

        課后選做題。

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