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    1. 《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-07-02 09:04:22 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        教學(xué)目標(biāo):

      《敲開世界冠軍的大門》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        1、按四項(xiàng)要求預(yù)習(xí)課文。

        2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字;理解14個(gè)詞語的意思,并用終于造成句;聯(lián)系課文內(nèi)容,理解3個(gè)反問句的意思。

        3、能對(duì)課文中強(qiáng)烈表達(dá)思想感情的語句,讀出語氣和感情。

        教學(xué)重點(diǎn):

        落實(shí)本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)預(yù)習(xí)課文。

        教學(xué)難點(diǎn):

        體會(huì)文中容國團(tuán)為祖國爭(zhēng)奪榮譽(yù)而奮戰(zhàn)的拼搏精神,進(jìn)行愛國主義教育。

        課時(shí)安排:3課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、審題激趣,導(dǎo)入課文

        1、出示題目,讀題。

        你在理解這個(gè)題目的時(shí)候,有哪些疑問?

        2、自由讀課文,說說對(duì)課題的理解。

        3、簡單說說課文的主要內(nèi)容。

        二、對(duì)照提示,檢測(cè)預(yù)習(xí)

        1、通過課文的預(yù)習(xí)、自讀,除了理解了課題的意思,了解了課文的主要內(nèi)容,你還做了哪些事?

        2、讀讀單元提示,對(duì)照,覺得自己做得比較好的.哪一項(xiàng)?不夠好的是哪一項(xiàng)?

        3、查漏補(bǔ)缺,再次讀書。

        4、檢查:

       。1)通讀:二人一組,齊讀,相互檢驗(yàn)朗讀情況。

       。2)說說文中你原本不理解的,通過理解了哪幾個(gè)詞語

        還有哪些不理解的詞語?

       。3)說說你運(yùn)用了哪些讀書符號(hào)?

        在這一項(xiàng)交流過程中討論分段,說說自己分段的理由。

       。4)對(duì)于課文,在讀的過程中發(fā)現(xiàn)了哪些疑難問題?

        三、小結(jié)預(yù)習(xí),形成習(xí)慣。

        四、自學(xué)生字,抄寫字詞。

        第二課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、引發(fā)回憶,激發(fā)情感。

        1、你看到過有中國隊(duì)參加的一些大小運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?有哪些?那么,你看到過通過運(yùn)動(dòng)員的努力,讓五星紅旗在國歌聲中升起的情景嗎?

        那一刻,你看到了什么?感受到了什么?

        2、課文哪一段寫了這樣的場(chǎng)面,請(qǐng)你用心地讀一讀,你能感受到什么?

        板書:驕傲、自豪、激動(dòng)

        3、這一次國旗的升起,與你電視里看到的那些場(chǎng)面意義一樣嗎?

        二、學(xué)習(xí)課文,朗讀體會(huì)

        導(dǎo)入:這種非同一般的意義,我們可以從課文的字里行里體會(huì)到。

        第一段:

        1、自讀,你從哪里感覺到這次的奪冠賽意義不同一般。

        2、交流:

        抓住這一句當(dāng)中國隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)時(shí),人們用異樣的目光,指點(diǎn)著

       。1)異樣什么意思?

       。2)你覺得會(huì)有哪些人向中國隊(duì)中的容國團(tuán)投來怎么樣的目光?

       。3)討論:那么,那一聲聲中國!容國團(tuán)!出包含不同的人不同的心情。請(qǐng)?jiān)囍f一說:(出示)

        當(dāng)中國隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)時(shí),(誰)(怎么樣地)呼叫著中國!容國團(tuán)!

        第二段:過渡容國團(tuán)更是心潮澎湃

        1、自讀,體會(huì)容國團(tuán)當(dāng)時(shí)想到了些什么?他的心情是怎么樣的?

        2、交流。

       。1)學(xué)生自由說。

       。2)根據(jù)自己的理解,說一說:

        容國團(tuán)想到,感到,決心。

       。3)練習(xí)朗讀。

        第三段:過渡人生能有幾回搏,大家想感受當(dāng)時(shí)比賽的激烈嗎?

        1、指名讀。

        2、評(píng)議,再練習(xí)朗讀。以讀來體會(huì)。

        三、補(bǔ)充寫話,加深體驗(yàn)。

        1、再次讀課文的最后一段,你感受到了什么?

        2、當(dāng)時(shí),容國團(tuán)的心里一定百感交集,他在心里默默地呼喚:祖國啊,我親愛的祖國

       。1)這個(gè)省略號(hào)起什么作用?

        (2)他還會(huì)想到些什么?祖國啊,我親愛的祖國為開頭,續(xù)寫一段話。

        (3)指名讀。

        3、教師小結(jié)。

        第三課時(shí)

        教學(xué)要點(diǎn):

        1、復(fù)習(xí),總結(jié)全文。

        2、指導(dǎo)完成作業(yè)本。

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