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    1. 《風娃娃》的優(yōu)秀教學設(shè)計

      時間:2021-06-29 16:28:17 教學設(shè)計 我要投稿

      《風娃娃》的優(yōu)秀教學設(shè)計模板

        第一課時

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        自選板塊,自主研讀

        一、通讀全文,理清線索

        1、通讀全文,想想風娃娃做了哪幾件事情。學生匯報,老師板書:

       、糯荡箫L車

        ⑵吹帆船

       、谴碉L箏

       、却狄路、吹小樹

       。病⒁陨蠋准轮,哪些是他做的好事,哪些是他做的壞事。

        二、提問設(shè)疑,小組研讀

       。薄L娃娃為什么想到幫人們做事?

       。、風娃娃為什么好心辦了壞事?

       。场⑦x擇你最感興趣的問題,在自學的基礎(chǔ)上討論。

        三、分塊研讀,反饋交流

        1、研讀做好事板塊:

       、棚L娃娃做了什么,結(jié)果怎樣?

        ⑵風娃娃做了兩件好事后,是怎樣想的?讀一讀這一句話。從他心里想的,你體會到什么?

       。病⒀凶x做壞事板塊:

       、棚L娃娃做了什么,結(jié)果怎樣?

       、骑L娃娃聽了人們的責怪,是怎樣想的?讀一讀這句話。

        ⑶讀讀學習伙伴的話,說說你想對風娃娃說什么。

        第二課時

        四會字教學(自主識字、寫字)

        一、游戲識字

       。薄⒄n前把要寫的生字貼在蘋果紙上,并藏在學生的桌子里面。

       。、告訴學生,在你們的桌子里有幾個可愛的`紅蘋果,請找一找。

        3、找到蘋果的同學上臺告訴大家,這個蘋果的名字叫什么。

        4、學生仔細觀察,說說這些字有什么特點。

        二、選容易的字先寫

       。、選擇自己認為能寫好的字描紅、臨寫。

        2、同桌欣賞、評議所寫的字。

        三、請教難寫的字

       。、在小組內(nèi)向同學請教難寫的字。

       。、向老師請教最難寫的字,老師范寫指導。

       。场⒆约壕殞。

        四、聽寫生字

        同桌互相聽寫,再檢查是否正確。

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