二年級語文上冊《黃山奇石》實用教學設計
【教學目標】
１、學習本課１４生字，積累有關詞語。
�。�、誦文悟意。能正確、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。通過觀察圖畫，理解課文內容，培養(yǎng)學生觀察和想象能力；體會黃山的'奇妙。
�。�、提煉主題。知道黃山奇石是大自然的杰作，并產生熱愛大自然的感情。
【教學重點】
１、讀一讀，寫一寫：
峰、昂。
２、說一說，議一議：
發(fā)揮想象，學習課文的寫法，看圖介紹黃山的奇石。
【用具準備】
生字卡片、多媒體課件和小黑板。
【教學過程】
一、揭題
�。薄鍟狐S山，師介紹黃山四絕。
２、師揭題：
今天我們就去游覽一下黃山的奇石。
補充課題：黃山奇石。
二、感知課文，回答問題
�。薄⒖凑n文動畫，思考：
黃山的奇石奇在哪兒？
�。病⑸涣�，師板書：
形狀奇特，名字有趣。
�。�、聽錄音，課文中又向我們介紹了那些奇石呢？
４、指名交流，師板書。
�。�、出示填空：
黃山上有許多形狀奇特的石頭，人們給它們起了有趣的名字：有
有 有 還有 。
�。�、學習生字：
趣、搶、仙。
三、深入學習課文
１、學習仙桃石：
�、� 自由讀第二節(jié)，思考仙桃石奇在哪里？學習生字盡，強調是多音字。
�、� 再讀課文，出示填空。
�、� 學生交流。
�。病W習３、４小節(jié)：
① 自由讀課文，想想每塊石頭奇在哪里？
�、� 學生交流。
③ 學習生字：
峰、陡峭、昂、朝；
理解：陡峭、昂。
四、朗讀課文，拓展
１、朗讀課文２、３、４節(jié)，選擇自己喜歡的讀給好朋友聽。
�。�、指名看圖介紹自己喜歡的奇石。
３、師小結。
五、復習鞏固
�。�、讀詞語。
�。�、指導書寫昂。
【板書設計】
猴子觀海
金雞叫天都
黃山奇石 天狗望月 大自然的杰作
獅子搶球
仙女彈琴
【二年級語文上冊《黃山奇石》教學設計】相關文章：
語文《黃山奇石》教學設計10-24
小學語文黃山奇石教學設計08-08
小學語文《黃山奇石》教學設計01-23
黃山奇石語文教學設計04-15
小學語文《黃山奇石》教學設計02-13
語文黃山奇石教學設計模板05-27
語文教學設計《黃山奇石》05-23
黃山奇石教學設計07-08
黃山奇石教學設計04-08
《黃山奇石》 教學設計11-06