人教版三年級下冊《獨坐敬亭山》教學設(shè)計

　　【教學目標】

　　１、學會本課的生字。

　�。�、能正確，流利，有感情地朗讀背誦課文，默寫《獨坐敬亭山》。

　�。�、說說詩句的意思，想象詩句描寫的景象。

　　【課時安排】

　　２課時。

　　【教學過程】

　　第一課時

　�。�、教師公布本課要進行“詩歌朗誦比賽”，要奪冠軍大家有何絕招？教師在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)第一絕招先要把古詩讀正確，請同學們練習──讀對。

　�。病⒉樽宰x情況：

　　指名讀古詩，誰來指正？

　　３、教師在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)第二絕招把古詩讀流利，小組內(nèi)練習──讀通（能讀流利）。

　�。�、誰來指正？

　　５、教師在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)第三絕招把古詩讀懂，小組內(nèi)練習──讀懂。

　�。丁⒄l能讀懂？

　�。贰⒄l比他懂得多？誰來評論？

　�。浮⒄l虛心向大家請教，說說不懂的地方？

　　９、全班交流自己對詩句的理解。

　�。保啊㈤_始比賽行嗎？

　�。保薄�奪冠軍最厲害的絕招是什么？教師在學生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)──-讀出感情！

　　方法:

　　根據(jù)詩句的意思，想象所描繪的畫面，體會作者當時的'心情。小組內(nèi)練習──讀美。

　　１２、教師引導體會詩人當時孤寂的心情。引導讀出詩的節(jié)奏，詩的意境。其間可插入一民間故事：

　　多才多藝的李白被唐朝的玉真公主舉薦入朝為官，后因得罪權(quán)貴被罷免。玉真公主以公主之位死諫，無奈皇意已決。玉真公主一氣之下出走敬亭山，落發(fā)為尼，死后葬于此。李白在安史之亂后被赦免途遇敬亭山，聽說此事，感慨萬千，他九登此山，留下這千古名篇。學生不難理解由于李白犯案，朋友遠離他，親人躲避他的孤寂情懷。

　�。保场⒐旁娎收b比賽馬上開始，請小組選出參賽選手。

　�。保�、（播放課件：來自教科書上的插圖和古箏曲《漁舟唱晚》）故事朗誦比賽開始，誰有勇氣第一個參賽？

　�。保�、誰來挑戰(zhàn)？誰來評論？

　　１６、公布冠軍，讓冠軍說說經(jīng)驗，其他同學補充。

　�。保贰⒖偨Y(jié)方法:

　　讀對──-讀通──-讀懂──-讀美。

　　第二課時

　�。�、復習

　　指名有感情地朗誦《獨坐敬亭山》。

　�。病⑦\用上節(jié)課學過的方法學習剩下的古詩，繼續(xù)進行比賽。

　�。�、有什么問題需大家?guī)椭�解決，教師只在有爭議的地方引導點撥。

　　４、比賽開始。

　�。�、公布冠軍，述說經(jīng)驗。

　　【教學后記】

　　１、這種教法效果還不錯，尤其第一首詩的學習體會使師生收獲頗多。

　�。�、本課第一課時學習前兩首，如預習充分就可以直接進入檢查，甚至直接進入理解的爭論。第一首應(yīng)讓學生自讀自悟?qū)W習方法，師生共同總結(jié)學法，然后用此法學習第二首。第二課時按此法解決剩下的內(nèi)容綽綽有余。

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