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    1. 生活經(jīng)驗講述《我最喜歡的活動區(qū)》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-22 18:00:40 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      生活經(jīng)驗講述《我最喜歡的活動區(qū)》教學(xué)設(shè)計

        設(shè)計意圖:通過講述增強幼兒對活動區(qū)的興趣,通過爭當(dāng)活動區(qū)管理員,鍛煉管理能力及自理能力,提高幼兒的榮譽感與責(zé)任感。

      生活經(jīng)驗講述《我最喜歡的活動區(qū)》教學(xué)設(shè)計

        活動內(nèi)容:語言

        活動名稱:生活經(jīng)驗講述―我最喜歡的活動區(qū)

        活動目標:

        1、知道各個活動區(qū)的基本材料的功能與用處。

        2、能用完整、流利的語言講述自己的想法。

        3、開展爭當(dāng)管理員活動激發(fā)幼兒的'榮譽感與責(zé)任感。

        活動準備:各個活動區(qū)管理員的標志 提前進入活動區(qū)游戲

        活動過程:

        1、談話導(dǎo)入。

       。1)你平時最喜歡的活動區(qū)是那幾個?為什么?說說你的理由。

        (2)如:你最喜歡里面的什么東西?可以怎樣玩?曾用它做過什么你特別喜歡的作品?來跟小朋友講一講。

        2、幼兒先自由討論。

        3、請小朋友上臺講述,教師指導(dǎo)。

        重點指導(dǎo)幼兒用完整、流利的語言來表達。

        4、開展爭當(dāng)“小小活動區(qū)管理員”活動。

       。1)將喜歡各個活動區(qū)的幼兒進行分組,每組進行評比。

       。2)幼兒輪流發(fā)言,將自己為什么喜歡這個活動區(qū),為什么想當(dāng)這個活動區(qū)的管理員,如何來當(dāng)?shù)南敕ㄖv一講,其他幼兒當(dāng)裁判。誰說的最完整、最流利,就評誰當(dāng)管理員。

       。3)幼兒輪流進行發(fā)言。

        5、評選管理員,幼兒舉手表決。

        6、當(dāng)選人發(fā)言,談?wù)勛约簩⑷绾喂芾砗米约旱幕顒訁^(qū)。

        7、幼兒對管理員進行提問,管理員解答。

        8、自然結(jié)束。

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