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    1. 毛毛蟲小班藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-21 18:02:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      毛毛蟲小班藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo):

      毛毛蟲小班藝術(shù)活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.能用自然、歡快的聲音演唱歌曲。

        2.樂意參與毛毛蟲和大樹的表演,體驗(yàn)其快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.多媒體課件。

        2.毛毛蟲、大樹的胸飾。

        3.操作材料:畫有草地的背景圖、顏料、抹布等

        活動(dòng)過程:

        1.說一說毛毛蟲(欣賞課件)。

       、艓煟嚎矗l來啦?(毛毛蟲呀爬出來啦)

       、茙煟涸趺磁赖?(請(qǐng)幼兒模仿:一邊爬一邊唱“啦啦啦啦啦啦啦”)

       、菐煟好x爬出來做什么呀?

       、葞煟涸瓉硭o大樹爺爺撓癢癢呢,你們做大樹,毛毛蟲來撓癢癢咯。(師幼互動(dòng))

       、蓭煟捍髽錉敔斣趺礃影?(大樹爺爺笑起來啦)怎么笑的呀?(哈哈哈哈哈哈哈)

        2.唱一唱毛毛蟲(欣賞課件)。

        ⑴師:毛毛蟲的故事好玩嗎?毛毛蟲的`歌也很好聽呢,想聽嗎?(欣賞歌曲)

       、茙煟鹤屛覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)吧。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

        3.演一演毛毛蟲(繼續(xù)播放課件)。

       、艓煟杭偃缒闶谴髽錉敔敚瑫(huì)長成什么樣呢?(幼兒扮演大樹,教師扮演毛毛蟲游戲)

        ⑵師:你們想唱著歌學(xué)著毛毛蟲的樣子給大樹爺爺撓癢癢嗎?(教師扮演大樹,幼兒扮演毛毛蟲游戲)

        ⑶師:想一想,你喜歡扮演誰呢?讓我們一起來玩一玩吧。

        4.畫一畫毛毛蟲。

        ⑴師:大樹爺爺被毛毛蟲撓得好癢呀,受不了啦。原來啊,毛毛蟲是因?yàn)闆]有朋友跟它一起玩,所以才去給大樹爺爺撓癢癢的,我們給它找些好朋友,讓毛毛蟲跟朋友們一起玩,好嗎?

       、蒲由旎顒(dòng):手指點(diǎn)畫——毛毛蟲。

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