幼兒園托班綜合熱愛小動物教學設計

　　綜合活動：小動物聚會 活動目標：

　　1 、在活動中激發(fā)幼兒熱愛小動物的情感。

　　2 、喜歡用肢體語言表達對動物的喜愛，體驗表演的樂趣。

　　3 、在游戲中讓幼兒認識各種小動物，嘗試進行分類、點數(shù)等數(shù)學活動。

　　活動準備：

　　1 、 事先布置小動物的家。

　　2 、 各種小動物的頭飾

　　3 、 各種小動物的頭飾牌、各種小動物喜歡吃的'食物牌。

　　4 、 音樂磁帶《走路》、《我愛我的小動物》

　　指導要點：

　　1 、 以參加 “ 動物聯(lián)歡會 ” 引入活動，激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　2 、 讓幼兒扮演自己喜歡的小動物走路的樣子，隨著音樂進入活動室。

　　3 、 游戲 —— 小動物找家。教師設置各種小動物的房間：有小青蛙、小狗、小貓、小鴨，讓幼兒先看看自己是扮演什么小動物，應該住在哪個房間。

　　4 、 師生共同檢驗游戲情況：分別數(shù)一數(shù)小動物的房間里有幾只小動物？這些小動物是怎么走路來的，并請幼兒表演。隨后再問幼兒：這些小動物平時最喜歡吃什么食物。

　　5 、 游戲 —— 小動物找食物。教師在每一個房間外設置食物牌，分別是蟲子、骨頭、魚、蝦，讓幼兒先看看自己扮演的是什么小動物，最喜歡吃什么，應該到哪個房間去最好。

　　6 、 師生共同檢驗游戲情況：引導幼兒分別尋找、發(fā)現(xiàn)每一個房間里有什么小動物，他們最喜歡吃什么食物，都找對了嗎？

　　7 、 結(jié)束：今天小動物們都玩的很開心，我們一起來跳個舞蹈吧。

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